هل يؤثر الندب على الاحقية والترتيب في حركة النقل الخارجي والداخلي؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي استفسار يا ليت أحصل اجابة شافية ووافية
معلمة تعمل بقرية خارج المدينة(احد قطاعات المدينة) وترغب بندب لمدرسة داخل المدينة
السؤال :
1- هل يؤثر الندب على احقيتها في حركة النقل الداخلي داخل القطاع ؟
2- هل يؤثر الندب على أحقيتها وترتيبها في حركة النقل الخارجي ؟

اعتقادي انها مالها تأثير ,,,, واذا الاجازه رعاية مولود والاستثنائيه مالها تأثير فما اتوقع الندب له تأثير
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكوكب المضيء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي استفسار يا ليت أحصل اجابة شافية ووافية
معلمة تعمل بقرية خارج المدينة(احد قطاعات المدينة) وترغب بندب لمدرسة داخل المدينة
السؤال :
1- هل يؤثر الندب على احقيتها في حركة النقل الداخلي داخل القطاع ؟
2- هل يؤثر الندب على أحقيتها وترتيبها في حركة النقل الخارجي ؟
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته …
لايؤثر الندب داخل أو خارج المدينة على حركة النقل الخارجي أو الداخلي …
بالتووووفيق ،،،
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

مطالب المعلمين على الترتيب

مطالب المعلمين على الترتيب (الأول فالأول )>>>>>>>>>

1- رد جميع حقوق المعلمين المسلوبة (المستوى المستحق + الفروقات )
2- رد هيبة المعلم وتقديره في المجتع
3- بدل سكن لكل معلم
4- بدل علاج وعناية طبية جيدة !
5- نصاب مناسب لا يتجاوز 20 حصة .

والله الموفق ..


يارب تحقق أمانينا….
أخي الحبيب
:::::::::::
حبة حبة

حنا خلاص ملينا نبي كل شي مره وحده ام حبه حبه ذي انتهاء زمانها
اول شي التعديل بعدين نتفاهم
يا رب تحقق امنيتنا
يسلم عليك المليص ويقول فيه دسكاوند ؟!
بدل لمعلمي الحاسب ومن يعملون عليه في المدرسة كما ينص على ذلك نظام الخدمة المدنية.

تأمين طبي.
بدل سكن.
حوافز مادية لمعلمي الثانوية.
وضع حد أعلى للنصاب لا يتجاوز 16 حصة.
وأولا وأخيراً المستوى والفروقات بالهللة.

استفسار . بشأن حجز الترتيب على المنطقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرغب في حجز ترتيب على منطقتي دون النقل اليها وذلك بعد ادراج بند عدد السنوات للتقدم على الحركة
حيث ان لدي ظروف خاصة جدا في مكاني الان ولا أرغب في النقل خلال السنتين القادمتين وأخشى أن لا أحجز ترتيب على منطقتي هل العدول عن النقل يفيد أم هناك حل آخر للعلم أنني مرشح للنقل هذا العام أو الذي يليه بمشيئة الله
وبارك الله للجميع


الله يوفقك يارب بصراحة ماعرف. ماعندي خلفية بس حبيت ادعي لك
تطلب نقل وتقدم انسحاب عن النقل لهذا العام فقط
والله مثلك

لا أريد النقل حالياً

وأريد أن أمسك سرا على الرغبات

مع حساب سنة التقديم

للعامين 30 , 31

اقتباس:
blackcherry
الله يوفقك يارب بصراحة ماعرف. ماعندي خلفية بس حبيت ادعي لك

جزاك الله خيرا
ردك هالجميل يثلج الصدر مع ان الدنيا برد
الله يوفقك

اقتباس:
abu yazen
تطلب نقل وتقدم انسحاب عن النقل لهذا العام فقط

بارك الله فيك هل هذه الطريقة مضمونة ؟ هل هناك تعميم في هذا الشأن؟وهل يحفظ لي الترتيب؟

اقتباس:
لؤي البازي
والله مثلك

لا أريد النقل حالياً

وأريد أن أمسك سرا على الرغبات

مع حساب سنة التقديم

للعامين 30 , 31

ننتظر الاجابة ممن لديهم خبرة ودراية في هذا النظام
شكرا لك أخوي لؤي

اقتباس:
أبو ياسر بندر
بارك الله فيك هل هذه الطريقة مضمونة ؟ هل هناك تعميم في هذا الشأن؟وهل يحفظ لي الترتيب؟

هلا اخي ابو ياس

نعم هذه الطريقه مضمونه بإذن اللله تعالى واليك ما ورد بالتعميم بخصوص الإنسحاب

حطيت شائح الكامل وش راي الشباب في الترتيب

الشرائح الى حطيتها
1 الكامل
2 العياب والمزارع
3 اهالة العليا
4اهالة السفلى
5 الغريفين والمضحاة والمثناة
6 الحنو
7 ذرا مشرق
8 العقلة
9 القرية
10الدوارة

وش راي الشباب في ترتيب الشرائح


وانا من جده نرجو التفاعل والفائدة للجميع
الله يعينك اذا حطوك في ذرا مشرق

المفروض تخليها اخر شي

ما انصحك بالمثناه لاني كنت فيها المدير لك عليه ولو تخلي المثناة اخرشيء او تحذفها افضل لك واسمع نصيحتي لاني اكلمك من واقع تجربة
اقتباس:
ابو انس الهذلي
ما انصحك بالمثناه لاني كنت فيها المدير لك عليه ولو تخلي المثناة اخرشيء او تحذفها افضل لك واسمع نصيحتي لاني اكلمك من واقع تجربة

شكرا لحرصك

لا احد يبخل علينا بالنصح والالرشاد
يسر الله أمرك وكتب الله لك أجمل وافضل شرحة بإذن الله

هل لا بد من تسجيل جميع الشرائح كاملة أو الافضل فقط

[QUOTE=Y-F-K;1186474]يسر الله أمرك وكتب الله لك أجمل وافضل شرحة بإذن الله

هل لا بد من تسجيل جميع الشرائح كاملة أو الافضل فقط [/Q

حطيت ولا ماحطيت عشر رغبات في حال انك حطيت واحدة ولا حصلو لك مكان بيحطوك محل ماودهم
فالافضل تختار انت واذا خلصت الرغبات ولا جيت في اي وحدة
يحطوك كالعاده في مكان شاغر
اذن الدعوة حظ ونصيب في كلتا الحالتين

الترتيب في نقل المعلمين مشروع وطني لم يوضح للمعلمين !

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله
وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الترتيب في نقل المعلمين مشروع وطني لم يوضح للمعلمين !

اطلعت على قرار وزارة التربية والتعليم حول نقاط مفاضلة نقل المعلمين والمعلمات ، ولفت نظري ما يتعلق بترتيب الرغبة الأولى ، وأن تكرارها محسوب ومقدم على المباشرة في وزارة التربية والتعليم.
تلك خطوة من شأنها أن تعيد للمعلمين تفكيرهم ، من أجل التخطيط للنقل ، وبشكل يخدمهم ، بدلا من حمى ومرض التنقلات من محافظة لمحافظة ، ومن منطقة لمنطقة ، وبدلا من السفر يوميا للمدارس.
من اليوم فصاعدا ، كل معلم سيركز في رغبته الأولى على محافظته أو قريته أو مدينته من أجل الوصول إليها ، أو على خيار وحيد في الرغبة الأولى ، لأن من لا يطلب خيارا نهائيا في رغبته الأولى ، سيبدأ من جديد وسيصبح مسبوقا ، ليس من زملائه فحسب، بل سيسبقه من باشر بعده ، وإذا غير رغبته الأولى ، فقد يجني على نفسه بالتغيير ، لأنه سيصبح أقل حظا من المتعين حديثا .
وهذا من شأنه أن يخلق مشروعا ضخما ، لو أولته وزارة التربية والتعليم عنايتها ، وسيكون خيرا على التربية والتعليم وعلى الوطن وعلى المعلم بوجه خاص.
ولذا نشد على يد المسؤول بأن يبقى الترتيب كما هو بحسب المحافظات ، المهم أن يصل المعلم للمكان دون أن يزاحمه من هو خارج مكان سكنه ونهاية مستقره .
أقرأ القرار وأحاول التفاهم معه بروح تدعو للفأل، ومن ذلك أن الوزارة ربما تضطر إلى تغيير مفاضلة خريجي كليات المعلمين على الابتدائية .
في عدد من المدن لا توجد كليات معلمين ، بل إن المنخرطون في كليات المعلمين ببعض المدن قلة ، وبالتالي فالترتيب سيقلل عدد المتقدمين من خريجي كليات المعلمين من خارج بعض المدن والمحافظات والقرى .
ولذا أتوقع أن تعمل بعض إدارات التعليم على فك قرار قصر الابتدائية على خريجي كليات المعلمين ، وربما يحتاجون إلى نقل الجامعيين من المتوسطة والثانوية إلى الابتدائية والعكس ، فأهلا بالترتيب إذا كان سيؤدي إلى توطين المدارس ، أهلا بالترتيب إذا كان سيفتح المجال لجميع خريجي كليات المعلمين للتدريس في المتوسطة أو الثانوية بحسب رغبتهم ، المهم أن يصلوا إلى ذويهم وعشيرتهم .
وهنا مطلب واقتراح ، ألغوا أو حدوا من قرار قصر الابتدائية على خريجي كليات المعلمين ، لينقل المعلم إلى المكان الذي يريده ، حتى لو اضطر للتدريس في المتوسطة والثانوية في مدينته ، المهم أن يذهب لأهله وذويه وعشيرته ، ويفسح المجال لغيره من الجامعيين لدخول الابتدائية ، لأن ما يقال عن خريجي كليات المعلمين يقال عن خريجي الجامعات الأخرى .
الفائدة عظيمة جدا وهي استقرار المدارس والحد من التنقلات وتغيير تفكير المعلمين بـ " ترتيبك محفوظ وأهلا بك في المكان الشاغر ، في الوقت المناسب ".
التوطين هو المشروع القادم بعد خطوة الترتيب في النقل ، وأظن أن الواجب علينا هو تشجيع الخطوة ، ومباركة عمل وزارة التربية والتعليم ، والتسليم بالقرار تماما ، بل لنطالب الوزارة بأن تفكر بكل طريقة تجعل الحركة متأنية وهادئة وخادمة للجميع والأهم التوطين والاستقرار ، حتى لو كانت الحركة ضخمة في سنة ما ، وأقترح على الوزارة أن تحرك الإعلام التربوي من أجل إفهام الجميع بهذا المشروع الضخم والمهم جدا .
قد يرى البعض أن الترتيب سيخلق جوا تنافسيا ، ولكني أرى أنه سيخلق جوا مختلفا ، يؤدي إلى تكدس الأقوام مع أمثالهم ، ولا ضير إذا كان في صالح من أكلـتـهم الطرق والتنقلات المتتالية .
القرار ينتظر قرارا مماثلا يعنى بإلغاء أو الحد من آثار قصر الابتدائية على خريجي كليات المعلمين ، فهل نسمع عنه عاجلا غير آجل ، خاصة في المدن التي لا يوجد فيها كليات معلمين ، وفي المدن التي يقل فيها خريجي كليات المعلمين ، وفي المدن التي غالبية أهلها من الجامعيين ، لتحقيق معادلة التوطين بقوة ؟!
إن الترتيب وخيار التوطين وجهان لعملة واحدة ، ولكنه غير منصوص عليه في تعميم الوزارة ، وأستغرب من الغفلة عن توضيح ذلك .

من النقاط المهمة أن المعلم من أهل مدينة بريدة على سبيل المثال ، سيكون مسبوقا على المحافظات القريبة من مدينته برغم أقدميته ، بل سيسبقه من باشر بعده للمحافظات والقرى المجاورة التابعة للقصيم ، وبفارق بضع سنوات ، بل أكثر ، وربما يحرم من النقل لمدينة بريدة ، لمزاحمة خريجي كليات المعلمين من غير أهالي بريدة ، بل سيحرم رغم أن المكان شاغر ، لأن الكل من غير أهل بريدة سيبحث عن خيار الرجعة لمكانه ، ولن يختار بريدة أولا ، ولا خيار مع قلة خريجي كليات المعلمين من أهل بريدة ، إلا أن يتم إلغاء أو الحد من قرار قصر الابتدائية على كليات المعلمين.
إذا علمنا أن أهل القرى والمحافظات المجاورة سينقلون بسهولة رغم أن مباشرتهم قريبة و شبه قريبة فإن المنطق يقول بضرورة النص على التوطين كما هو الترتيب ، نصا واضحا ، فهل نسمع عنه ؟
لا يمكن ذلك بسهولة إلا بفتح الابتدائيات للجامعيين من أهل بريدة .
شكرا لكل من يريد أن يتفهم القرار ، وشكرا لمن عمل على إظهاره والتأكيد عليه لأنه لا خير إلا في الاستقرار والتوطين التام ، وشكرا لكل من له وجهة نظر أخرى والله الموفق .

شاكر بن صالح السليم
http://www.burnews.com/articles.php?action=show&id=3408


الله يعطيك العافيه كلامك رائع
واعجبني بصراحه
هو ما نناشد به من فتـــــــــــــــــــــــــــــــره طــــــــــــــــــــــــــــــــــــــويله
وهو ان خريج الكليه وخريج الجامعه يتنافسون على 3 مراحل
وهل تصدق عزيزي ان خريجي كليه المعلمين الان هم في وسط منطقتي
والفارق بيننا 3 سنوات
انظر الى هدا القرار كيف ظلمني وظلم كثيرا من زملائي
مع العلم انني قضيت خدمتي الى الان في المرحله الابتدائيه
واتوقع ان 3 سنوات الفارق بيني وبين معلمي كليه المعلمين
عملت به ميدانيا الا تشفع لي هده السنوات باالأحق بدخول منطقتي
وتقبل خالص شكري وتقديري
بارك الله فيك ورحم الله والديك وسداد الله علي الخير خطاك كلام رائع يدل علي شخص رقي في تعبيره اتمني ان ترسل هذه الرساله الي الاخوان في الوزراه وتعمم في جميع المنتديات التعلميه امني منك تلبية طلبي وجزاك الله خيرا
كلامك جدا رائع وخطوه حلوه نرجو ان يتلوها خطوات
فنحن نطمح الى الاستقرار
أروع من رائع
شكرا للناقل والكاتب
كلام جميل ويستحق العناية شكرا لك.

الترتيب بالنسبة للذين لم يشملهم النقل !!!

بسم الله الرحمن الرحيم

سؤال يا اخوان بالنسبة للذين لم يشملهم النقل :: هل يظهر ترتيبك على المنطقة اللي طلبتها أو لا؟؟؟

لأني تحت الرغبات اللي كتبتها موجود تحت المتوسط صفر وتحت الثانوي صفر

أرجو الرد سريعا

تكفون


لهذي الدرجة يهون عليكم سؤالي ؟؟؟؟ ما فيه ولا رد

يا حيف على الرجال

اخي العزيز اذا كان ترتيبك صفر على المنطقة التي طلبتها …….. فيعني هذا انك أول ارقام النتظار على هذه المنطقة …… تمنياتي لك بالنقل في الحركة الالحاقية ….
الرقم ( صفر ) يعني انت اول واحد سينقل في الحركة القادمة

في الحركة الالحاقية ستكون انت الاول

ابشر بالخير

وفالك النقل

مبروووك .. اكيد انت حتكون في الحركة الالحاقيه

خالص تمنياتي لك …

نعم انشاء الله بالالحاقية
الإخوان علي بن محمد ، جسور ، معلم متفائل ، ابو دموع أشكر مروركم جميعا والله يريحكم مثلما ريحتوني ، بيض الله وجوهكم جميعا
صفر يعنى المنطقة مقفلة ما تبي معلمين جدد

هل يؤثر الندب على الاحقية والترتيب في حركة النقل الخارجي والداخلي؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي استفسار يا ليت أحصل اجابة شافية ووافية
معلمة تعمل بقرية خارج المدينة(احد قطاعات المدينة) وترغب بندب لمدرسة داخل المدينة
السؤال :
1- هل يؤثر الندب على احقيتها في حركة النقل الداخلي داخل القطاع ؟
2- هل يؤثر الندب على أحقيتها وترتيبها في حركة النقل الخارجي ؟

ابدا الندب لايؤثر على اي شي وليس منه ضرر او تأثير على حركة النقل وتستطيعين طلب النقل الخارجي او الداخلي وكأنك في مدرستك الاصليه ,,,

بشروووني بالترتيب اللي يحقق النقل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بشروني هل ترتيب رغباتي يحقق النقل سنة التقديم 33 وعام التخرج 24 اما اللي ماينبلع انهم يفاضلون عالمعدل معدلي يفشل وملاحقني طول العمر ههههههههههههههه
تخصصي دراسات اسلامية كلية التربية لاعداد لمعلمات المرحلة الابتدائية رغبتي الاولى جده وترتيب بقية الرغبات 2/خليص3/البرزة4/الجمعه والظبية5/رابغ6/عسفان7/بحرة8/الجموم9/مكة المكرمة طبعا الارقام مهولة جده 270 ورابغ والبرزة والجمعه والظبية في الاربعينات خليص 105 عسفان 190 الله يفرجها وييسرلي ولكم النقل


طبعا حكاية النقل احسها توفيق من الله
العام معانا معلمات جدد تعينوا وقدموا ع النقل وهم جدد مالهم أداء وظيفي ونقلوا ما شاء الله مناطقهم

يعني أهم شيء الدعاء والإستغفاااااار

واللي ما تنقل اكيد خيره

دعواتك لي بالنقل هذا العام
تعبت من الغربه

ربي ييسرلك النقل ويسر خواطرنا بالنقل شرفني مرورك العطر

استفسار للأهمية .لأصحاب العدول وحذف الرغبات تغير الترتيب أما لا؟

السلام عليكم ورحمة وبركاته

ألف مبرووووك لمن حالفهم النقل
وعقبال من لم يتم نقلهم

استفسار

حذفت رغبتين من أربع رغبات (الثانية والثالثة)
وقبل تقفيل العدول طلبت عدول لأول مرة
اليوم بعد صدور الحركة

طلعت الرغبتين الاولى والثانية
وخانات الابتدائية والمتوسط والثانوي لاتحتوي على أرقام أمامها في الجدول
رغبات النقل فقط
ولا نعلم هل تم تصفير العداد
وإلا هناك خلل ما


و عليكم السلام
1- تاكد من الحالة انه مكتوب عدول ع النقل او ما شابه
2- تأكد من سنة التقديم
3- اتوقع طبيعي ما يكون فيه ارقام لانك لم تدخل في الحركة

بالتوفيق

انا عندي نفس الامر الرغبات بدون ارقام

و السبب لاني عملت عدول عن الحركة هذا العام مع احقية الاحتفاظ على اسبقية التقديم

فنية حائل عشر سنوات الترتيب ثابت

غريب هذا التخصص عشر سنوات لم يدخل حائل اي معلم تربية فنية هل يعقل؟؟؟؟؟
اين المدارس الجدد؟ اين المتقاعدين
اللهم اليك نشكوى ضعف حيلتنا