التعميم الايجابي الوحيد للوزاره كان إشاعه

الدخيني: لم يصدر عن الوزارة قرارا بصرف بدل مالي إضافي للمكلفين بإدخال درجات الطلاب على النظام المركزي.


صــــــــــح لسانك
بكل صراحة لما سمعنا الخبر فرحنا وقلنا مشكورة الوزارة على هذا العمل وهذا من التشجيع الممتاز للمعلمين

لكن طلع الموضوع كله سراب

واشوف الموظفين في إداراة التعليم (الاختبارات) شاي وحليب كافي واكلناها مع النظام المركزي و معارف والكنترول وسير الاختبارات

النقد الايجابي

[align=center][table1="width:95%;background-image:url(‘http://www.madinahx.com/mwaextraedit2/backgrounds/6.gif’);border:10px outset sienna;"][cell="filter:;"][align=center]
[align=center][table1="width:85%;background-color:burlywood;border:10px outset sienna;"][cell="filter:;"][align=center]

مبارك عامر بقنه


النقد الإيجابي عملة نادرة، فقد يستغرق الإنسان عمراً طويلاً وزمناً مديداً كي يجد شخصاً يقدم له نقداً إيجابياً بناءاً. وليس النقد الإيجابي هو الثناء والمديح والتزكية ولكنه بذل جهد لوصف العمل وذكر سلبياته وإيجابياته بوجه منضبط. فهو الذي يدفع المركبة إلى الأمام ويعطي الإنسان قدرة على الإنتاج والتطور.

النقد البناء يكون حول فكرة موضوعية يمكن قياسها. فالدخول إلى النيات والمقاصد ليس من النقد البناء. ولإيجاد نقاط تواصل لابد أن يكون النقد حول نقطة جوهرية واضحة ويكون البناء عليها تأصيلاً وتفريعاً.

الناقد الصادق يتجه نقده إلى صاحب العمل كيف يطوره ويرتقي به دون أن يدمره، فلا يكون هدفه إسقاط الآخرين أو إبراز ذاته من خلال نقده. واعلم أنه من السهل جداً انتقاد الآخرين واكتشاف الأخطاء وإبرازها، ولكن من الصعب بمكان إكمال البناء وإتمام النقص وسد الثغرات.

النقد البناء ما كان بعيداً عن الهوى والتعصب والأحكام المسبقة ، بل لابد أن يكون هناك تجرد وإنصاف ومحاولة بناء نقدك على أصول شرعية أو عقلية كي ينضبط الأمر لديك. كثير من الجدل يبرز ويظهر بسبب أن النقد كان سببه الجهل أو الهوى والتعصب فلكي يوكن نقدك مقبولاً ومحترماً لابد أن يكون مبني ومرتكز على أصول علمية صحيحة بعيدة عن الجهل والهوى.

إذا كان النقد يسبب فتنة أو يحدث منكراً أعظم من السكوت فالتزام الصمت وترك النقد هو الأولى؛ لأنه ليس من الحكمة أن تنتقد كل ما يحدث ويطرأ. والناس لو سكتوا عن أشياء كثيرة وتغاضوا عن قضايا سلبية لماتت في مهدها ولما حدث لها انتشار. ونحن نرى من أراد أن ينشر فكرة ما أن يطلب من الآخرين نقده.

الناقد الصادق لا يتعسف في عباراته ويغلظ في أقواله؛ بل ينتقي أعذب الألفاظ وأحسنها. فلكي يكون نقدك بناء لابد أن يكون هناك درجة من التواضع والاحترام للآخرين، واحتمال أن يكون الصواب مع الآخرين والخطأ معك. فأنت لا يمكن أن تملك الحقيقة المطلقة دائماً، فإن كان لديك الحق في بعض القضايا لا يعني ذلك امتلاكك للحقيقة المطلقة. والحق لن يقبل إذا كان مصحوباً بتعالي وازدراء للآخرين فالكل يظن أنه يملك الحقيقة .

عند نقدك للآخرين لا تظن أنهم قد يستجيبون لنقدك حتى وإن كان في صورة جميلة زاهية. فكثير من الحالات يمتنع الإنسان عن قبول الملحوظات التي يظهرها له الناس بسبب تصوره أن الأمر على خلاف ما يعتقده الناس أو أن هناك مبررات أخرى .. لذلك عليك فقط تقديم النقد البناء الهادف. والسلام

[/align][/cell][/table1][/align]
[/align]
[/cell][/table1][/align]

[align=center]
حياك الله أستاذة حنان ..

موضوع جميل ورائع ..

وكلنا نعلم أن الشخص الذي لايستفيد من خبرات الأخير وتوجيهاتهم سوف يبداء من الصفر أي من جديد ..

لكن الشخص الذي يستشير ويتقبل النقد فهو سوف يبداء من حيث أنتهى الأخرين وقد أختصر الكثير ليحقق النجاح ..

وفقك الله ..
[/align]

اهلا بك استاذي الفاضل

وكلنا نتعلم من اخطاءنا ومن نقد الاخرين لنا( النقد الايجابي )

ليس هناك شخص كامل

فالخطا وارد

والتعليم والتصحيح امر يحملنا دائما الى الافضل

لنصل الى اعلى درجات التقدم والرقي

والنقد البناء يكون نظيفاً من النقد البيزنطي ..
فكثير من الناس يجادلك بما ليس له به علم …
ولاكن يجب ان ننتقد انفسناا قبل ان نتقد الاخرين لكي لايفكر المنتقد ان نقدك يكون فيه قصد الاساءه

متميزه استاذه حناان في اختيارك للموضوع

منوره الموضوع غاليتي

لك كل الود

جميل منك هذا النقل أخيتي ,,

والنقد الايجابي لا يقدر عليه الا من وهبه الله الثقه الكامله بــ نفسه وامكانياته ,,

فــ هو ,يرفع من ينتقده درجه وربما درجات ,,بينما الناقد ذو النفسيه الــ غير سويه , لن يرى الا العيوب فقط وبالتالي يكون قلمه او لسانه , معول هدم وتكسير

وبما اني عزيزتي في مركب التربية والتعليم فــ اسمحي لي ان اتحدث من هذا المنظور ,, وزاوية التعليم الذي نمتهنه ,,

كما ان هناك ناقد , قد يكون ناقد فني صحفي …وما الى ذلك ,فـــ هناك ناقد تربوي كــ المعلم والمدير والمشرف

المعلم في صفه والمدير في مدرسته والمشرف مع , المعلمين ,,

ارى انهم يمثلون هرم تعليمي اساسي قد يبني وقد يدمر كما ارى انهم ايضا يُكْونون سلسة متصله تبني كلا منها الاخرى واي خلل في أيا منها , يؤثر على اختها

للحديث بقية اخيتي ( وراي تصحيح )

نقل موفق
جزاكِ الله خيراً
[mark=#ff0000]يع ــطيكـ ـآلع ـــــــــاااااااافيه علــــــــــــــى المــــوووضـــــــــــوع الاكثرررر مــــن ررائــــــــــــــع[/mark]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
يع ــطيكـ ـآلع ـــــــــاااااااافيه علــــــــــــــى المــــوووضـــــــــــوع الاكثرررر مــــن ررائــــــــــــــع…………….
اتمنى انوه يكون عندنا في المدرسه نقد الاجابي
واتمنى كمان انوه نتقبل النقد حتى لو كان الشخص اصغر منك
الروح الرضيه في تقبل النقد
اختي ابله حنان موضوع حلو لكن
هل من متقبل للنقد ؟