الرتب الجديدة التي تعطى للمعلمين فيها من الايجابيات والسلبيات وكيف نستطيع أن نقلب السلبية الى ايجابية اليكم ذلك التفصيل
الايجابيات:
1-تحريك العمل والتربوي الذي لاذ الى الكود
2-ايجاد الطبقات وهذه هي سنة الحياة والمفروض ان يكون ذلك منذ زمن بعيد فهل يعقل أن يكون 400000معلم على مرتبة واحدة والله عزوجل يقول (والله فضل بعضكم على بعض في الرزق فما الذين فضلوا برادي رزقهم على ما ملكت ايمانهم فهم فيه سواء )0000الاية سورة النحل
3-المستفيد من ذلك هو الطالب فسيجد معلما مثابرا ومجتهدا
السلبيات:
1-هذا الامر يستنفذ طاقة المعلم مبكرا وحل ذلك يكون بتقليل سن التقاعد الى عشرين سنة وستجدون ثمار ذلك
2-الحوافز لا تمس راتب المعلم ابدا ابدا واذا مسه فستكون كارثة لجميع المعلمين وتزداد المشكلة وتتفاقم بل ستتحول وزارة التربية الى جهة محكمية وقضائية بين المعلمين وحل ذلك يكون / المعلم الذي يعطي يعطى بأي شكل من الحوافز الذي تراه الوزارة مادية أ معنوية والذي لايعطي لا يعطى هذه الحوافز
وشكرا وللحديث عن هذا الموضوع بقية خفقان ارجو نشره
الايجابيات:
1-تحريك العمل والتربوي الذي لاذ الى الكود
2-ايجاد الطبقات وهذه هي سنة الحياة والمفروض ان يكون ذلك منذ زمن بعيد فهل يعقل أن يكون 400000معلم على مرتبة واحدة والله عزوجل يقول (والله فضل بعضكم على بعض في الرزق فما الذين فضلوا برادي رزقهم على ما ملكت ايمانهم فهم فيه سواء )0000الاية سورة النحل
3-المستفيد من ذلك هو الطالب فسيجد معلما مثابرا ومجتهدا
السلبيات:
1-هذا الامر يستنفذ طاقة المعلم مبكرا وحل ذلك يكون بتقليل سن التقاعد الى عشرين سنة وستجدون ثمار ذلك
2-الحوافز لا تمس راتب المعلم ابدا ابدا واذا مسه فستكون كارثة لجميع المعلمين وتزداد المشكلة وتتفاقم بل ستتحول وزارة التربية الى جهة محكمية وقضائية بين المعلمين وحل ذلك يكون / المعلم الذي يعطي يعطى بأي شكل من الحوافز الذي تراه الوزارة مادية أ معنوية والذي لايعطي لا يعطى هذه الحوافز
وشكرا وللحديث عن هذا الموضوع بقية خفقان ارجو نشره
