كما يعلم الجميع ان تخصص اللغة الأنجليزية يصنف انه من التخصصات النادرة في وزارة التربية والتعليم ولندرة ذلك التخصص فأنمعلم او معلمة الأنجليزي لا يستطيع ان يتقدم للحصول على الأعمال الأدارية وكيل مدير مرشد طلابي او حتى امين مصادر ولا حتى رائد نشاط فيقف ندرة التخصص عائقا اما منا
واني اتسائل لماذا لا يميز اهل التخصصات النادرة عن غيرهم لنشجع من هو في الميدان ليعمل بجهد حيث ان طموحه لن يتجاوز ان يبقى معلما الى الأبد
ادعو جميع معلمي ومعلمات اللغة الأنجليزية الى ان نتعاون جميعا في ان نطلب انصافنا ببعض الحقوق وان لا ان نبقى مهمشين
انتظر من اخواني واخواتي بعض الأفكار لنطالب بما نستحقه من اهتمام ورعاية
وبعدين يكون خير
وأعلم اني مدرس انجليزي
ولكن الان قضيتنا واحدة لنتحد على مطلب واحد وبعدها يحل الف حلاال
تحياتي لك
ناهيك عن السابعه والكتابين والاشراف والتصحيح والشرح ومصالة الطلاب
ماكولين ومذمومين
حسبي الله عليتس من وزاره
اذا كنا صحيح انه تخصص نادر ليه جلست في القرى 7 سنين وترتيبي قريب ال100
قمة الظلم من الوزارة
و
قمة الظلم من ادارة تعليم المدينة
المدارس بحاجة لمعلمات الانجليزي وهم يسدون العجز بالتعاقد واحنا في القرى
حسبي الله ونعم الوكيل فيهم.
ثم يمكن ان نبحث هذا الموضوع
لكن عموما
انا كمعلم لغة انجليزية
احس اني في المدرسة اعيش في عالم اخر
خاصة اذا دخلت الفصل ( اغرد خارج السرب ) -كما اقولها لزملائي دائما
