لاشك أن كل معلم يبحث عن الإستقرار المكاني في الوظيفة ويريد أن يرتاح من التنقل والترحال بين مدن مملكتنا الحبيبة إلى ينتهى به
المطاف لمدينته الأصلية
فنحن معلمي الشمال وخاصة الجوف وعرعر نعاني الأمرين في هذا الأمر والسبب عند وزارتنا لايوجد احتياج
فمعلمي المناطق الاخرى في الغالب يتم نقلهم لمدنهم مابين الخمس سنوات إلى عشر سنوات
أما نحن فأقل معلم ينتظر عشر سنوات وبعضهم ينتظر في غربته سبعة عشر سنة وهو في قيد الانتظار
فوالله العظيم السنة قبل الماضية لم ينقل من جميع التخصصات لمدينة سكاكا كلية معلمين ابتدائي سوى أربع أو خمس معلمين والانتظار بالألووووف
وفي المقابل المدن الاخرى ينقل لها بالمئات
فنحن والله العظيم نتمنى لكل معلمي مملكتنا النقل العاجل لديارهم
ولكن نريد الوزارة الموقرة أن تحرك أرقام النقل لمنطقة الجوف وعرعر ولو شيئا قليلاً فنحن لانتعشم بالوصول لديارنا بل بتحرك الأرقام الفلكية فقط
وكل سنة يدخل هذه المناطق ٣ معلمين يزيد فليل او ينقص من كل تخصص
والارقام الفلكية ثابتة ومكانك راوح واذا استمر الامر انا اتوقع قد يتقاعد معلمين ولم يصلوا لعرعر والجوف
ومعلمي الجوف وعرعر في القصيم بمدارس الابتدائيه
الحل بسيط
يفتحون المتوسط لمعلمي الابتدائي
فيسدون احتياج مناطقنا الجوف وعرعر
واهل القصيم يسدون احتياج منطقتهم (( والنقص يسد بتعيين المعلمين الجدد من الجامعيين او كلية المعلمين مكان معلمي الابتدائي ))
والمثال هذا يطبق على جميع مناطق المملكه
حلها بسيط ولكن مانقول غير حسبنا الله ونعم الوكيل
اجتهد أحد المعلمين الخبراء في عملية النقل واحصى تقريباً عدد المعلمين المنقولين
على مستوى كافة المناطق للحركة الجارية وكانت النتيجة 16931 معلم
فنأمل أن تحظى مناطق الشمال عامة لمملكتي الغالية بنسبة ولو قليلة من هذا العدد
والخوف كل الخوف أن تتجمد هذه الحركة بمجرد وصولها أطراف الشمال وتتعذربالبرد القارس
للشمال وهو مايسمى(الإحتياج)
