التوجيه: المرحلة الثانوية (بمدارس تحفيظ القرىن الكريم) ويوجد الكثير من الزملاء وجهوا إلى متوسطات تحفيظ أو ابتدائيات, ولا أدري هل وجه أحد إلى غير مدارس التحفيظ!
لتدريس مادة: القراءات. وهذه المادة لا توجد إلا بثانويات التحفيظ.
عدد الحصص للمادة: 11 حصة لجميع المرحلة، يغطي احتياج المدرسة مدرس واحد فقط.
عدد المعلمين في التخصص: تجاوز المائتين معلم بجميع إدارات التعليم (تقريباً)
الحرمان من النقل: 3 سنوات حتى الآن لم ينقل إلا أشخاص معدودين (3-5 أشخاص بكل حركة)
الإشكالات:
1- الذين وجهوا لمتوسطات أو ابتدائيات = يدرسون مواد تربية إسلامية = تغطية احتياج التربية الاسلامية!
2- من يعمل في ثانوية تحفيظ يدرس مادة القراءات + (ويكمل مواد التربية الاسلامية .. حسب التعميم الأخير) = تغطية احتياج التربية الاسلامية!
3- في حركة النقل المفاضلة فقط على المرحلة الثانوية تحفيظ + عدد الثانويات قليل = بكل مدينة 3 إلى 5 ثانويات تقريباً= يكفي لتغطية احتياجها العدد القليل= نحرم النقل لعدم الاحتياج!!
4- الجامعات ما زالت تخرج طلاباً في هذا التخصص= وبعض المسؤولين ما زال يكابر ويقول فيه احتياج!! والمشكلة أنه يتم توجيهنا لتدريس مواد التربية الاسلامية وليس تخصصنا (وأنا منهم).
المطالب:
1- المفاضلة على المرحلة المتوسطة تحفيظ. ( ما نكون طماعين ونطالب بالابتدائيات مع أننا خريجي كلية معلمين (مسار قراءات) وبكالوريوس تربوي).
2- لتدريس مادة القرآن الكريم ( الطالب في المرحلة الابتدائية: يحفظ 15 جزء ، المرحلة المتوسطة: يختم القرآن كاملاً) ونحن والحمد لله حفاظ للقرآن وتخصصنا بالكلية يشترط لدخوله حفظ القرآن الكريم.
والإشكال: أن زملاؤنا الذين يدرسون القرآن الكريم بمدارس التحفيظ غير حفظة وليسوا متخصصين!
مع العلم أننا كتبنا الكثير من الخطابات وتوجهنا للوزارة أكثر من مرة، ولكن دون جدوى مع ( النصيان+العثمان) ..
يا خادم الحرمين الشريفن انظر الى الظلم الذي وقع على افضل العباد بعد الانبياء والمرسلين حفظة كتاب الله كاملاً أرجو من الله ثم من مقامكم الكريم رفع الظلم عنا
وانت يامن ظلمتنا والله ثم والله وتالله سنتعلق بأستار الكعبة داعين عليك
لكن نريد خطوات عملية وطرق عملية لحل المشكلة .. *
ط³ط¨ظ‚ | ظ…ط¹ظ„ظ…ظˆ ط§ظ„ظ‚ط±ط§ط،ط§طھ ظٹط·ط§ظ„ط¨ظˆظ† ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط¨ط*ط±ظƒط© ظ†ظ‚ظ„ ط¥ظ„ط*ط§ظ‚ظٹط©
