هل هكذا تريد الوزاره ان نفقد هويتنا فالولد الذي تقول له فلان افضل منك وفلان وفلان يتولد لديه الكره مما تكثره عليه من النقد الذي لا يبني شيئا هكذا كنا حين بدانا نقول اليابان وغيرها انه تقديس الاخر فبالتالي صورونا في اسوء صوره ان نظام المحاسبه في العمل في كل القطاعات ليس كمثل نظام المحاسبه في قطاعنا التعليمي فالمعلم هو في كل يوم تحت المجهر سواء من المدير او المشرف المقيم او الموجه الذي يقيمه مع من سبقوه من مدير ووكيل فالمتابعه بشكل يومي للمعلم بلا كلل ولا ملل وماذا يريدون من املعلم سوى منهج يتم تدريسه وهل يستلزم ان يخرج كل الجيل علماء ام هي موهبه ربانيه يصقلها المعلم ليصل بطالبه حسب المنهج الي ما تم تخطيطه من قبل الوزاره اتمنى ان يعودو الى رشدهم ولا يهرطقو كثيرا عن اليابان وغيرها.
اقول لهم لاتتهتمونا بغيرنا لكي تنسونا حقوقنا فهم عندما ذكرو اليابان وغيرها وكيف تطورت كانو يخططون للنيل منا حتى راينا اللبند والثاني فماذا لدي الوزير الجديد هل نرى مدحا لغيرنا وتقليصا لحقوقنا.
حتى التعليم في الدنمارك افضل وهم الذين تطاولو على افضل المرسلين وخاتم النبيين الذي ربانا على المحجة البيضاء ليلها كنهارها لايزيغ عنها الاهالك.
فلنحذر فالمندسيين باس التطور يريدون منا ان نبتعد عن ثوابتنا.
التربية الاسلامية قد نكون شوهناها اكثر من ان نطبقها
تحياتي .
وليس من تراب اليابان
لابارك في من سن هذه السنه
