بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لاحظت موضة عصرية كل من هبّ ودبّ يبغى يدرس ماجستير ويمكن يحصل له يكمل دكتوراه
بصراحة عندي مبدأ الذكي ذكي.. يعني انتهى من الجامعة بتقدير ممتزا إذن يستحق الدراسة
أما إذا جاك منتف بتقدير جيد أو مقبول.. فبالله هذا كيف يمكن يكون مستقبلاً إذا أخذ مؤهل ماجستير أو دكتوراه؟
مجرد فشخرة!!
لاحظت هالشئ.. كل الناس تبغى تدرس! طيب لازم يسأل نفسه الواحد:
1) هل هوعلى قدر من التميّز والذكاء والأهم التفكير؟
2) ماهدفه من الدراسة إذا كان طلع من الجامعة بالدف أو بالركل أو بدهن السير أو…؟
3) أخذ مؤهل، وهو بمستواه الخايب فهل ممكن يدرّس بجامعة وهو ليس أهلاً لتدريس نفسه؟
4) بالتأكيد لن يكون قادر على التدريس بالجامعة إذن خياره الثاني يبحث له عن منصب، فهل هذا أهلا للمنصب؟
لاحظت موضة عصرية كل من هبّ ودبّ يبغى يدرس ماجستير ويمكن يحصل له يكمل دكتوراه
بصراحة عندي مبدأ الذكي ذكي.. يعني انتهى من الجامعة بتقدير ممتزا إذن يستحق الدراسة
أما إذا جاك منتف بتقدير جيد أو مقبول.. فبالله هذا كيف يمكن يكون مستقبلاً إذا أخذ مؤهل ماجستير أو دكتوراه؟
مجرد فشخرة!!
لاحظت هالشئ.. كل الناس تبغى تدرس! طيب لازم يسأل نفسه الواحد:
1) هل هوعلى قدر من التميّز والذكاء والأهم التفكير؟
2) ماهدفه من الدراسة إذا كان طلع من الجامعة بالدف أو بالركل أو بدهن السير أو…؟
3) أخذ مؤهل، وهو بمستواه الخايب فهل ممكن يدرّس بجامعة وهو ليس أهلاً لتدريس نفسه؟
4) بالتأكيد لن يكون قادر على التدريس بالجامعة إذن خياره الثاني يبحث له عن منصب، فهل هذا أهلا للمنصب؟
كل هذه التساؤلات وأكثر تدور في ذهني كل ماشفت شخص غير مؤهل للبحث العلمي ويبغى بس اسم إنه يدرس ماستر أو أخذها!!!!!!
أجيبوني على الأسئلة هذي يمكن أقدر أستوعب شوية
كلامك غير منطقي .. طلب العلم ليس حكرا على فئة معينه دون أخرى ومعدل " تقدير " التخرج في مرحلة البكالوريوس لا يمثل مقياس حقيقي لمستوى بعض الطلاب .. قد يكون مر بظروف لم تساعده على التفوق واكماله للدراسه يفتح له آفاق جديدة من التميز والإبداع ..
أنا رأيي على العكس تماما .. اتمنى أن تتاح الفرصة لكل من يرغب بمواصلة دراساته العليا ..
متى متى متى يفك الأسر عن العقول النيرة المحبوسة ؟ !!
أنا رأيي على العكس تماما .. اتمنى أن تتاح الفرصة لكل من يرغب بمواصلة دراساته العليا ..
متى متى متى يفك الأسر عن العقول النيرة المحبوسة ؟ !!
تحياتي لك ..
المستوى السادس
[align=center]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
الاخت باحثه ……موضوعك هذا اعتبره رد غير متواضع واستفزازي على رسالتي الخاصه لك عندما سألتك عن الدراسات العليا ….استغربت من تصرفك هذا وطريقه ردك فمن لديه طموح ورغبه يسمى كل من هب ودب ..إن دل على شي يدل على أنك تتعاملين مع الاخرين بفوقيه وغرور …فانتبهي لنفسك…وليس من حقك أن تحتقري أو أن تقللي من قدرات ورغبات وطموح الآخرين ..احترام الآخرين واجب …مادمت كتبت لك رساله خاصه محترمه ماانقصت من قدرك فيها ماعجبتك تناسيها ولاتردي عليها بهذا الرد الذي لا يليق بك …
وعمر التقدير والذكاء ماكان شرط أساسي ولا ودك تقولين ترا الأغبياء لا يحق لهم ولا اللي تقديرهم جيدجيدا وجيد مهم كفوا …
ردك للأسف يعبر عنك وكذلك موضوعك هذا ……والدنيا سلف ودين ماقدمتي سوف يقدم لك في يوم من الايام………
[/align]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
الاخت باحثه ……موضوعك هذا اعتبره رد غير متواضع واستفزازي على رسالتي الخاصه لك عندما سألتك عن الدراسات العليا ….استغربت من تصرفك هذا وطريقه ردك فمن لديه طموح ورغبه يسمى كل من هب ودب ..إن دل على شي يدل على أنك تتعاملين مع الاخرين بفوقيه وغرور …فانتبهي لنفسك…وليس من حقك أن تحتقري أو أن تقللي من قدرات ورغبات وطموح الآخرين ..احترام الآخرين واجب …مادمت كتبت لك رساله خاصه محترمه ماانقصت من قدرك فيها ماعجبتك تناسيها ولاتردي عليها بهذا الرد الذي لا يليق بك …
وعمر التقدير والذكاء ماكان شرط أساسي ولا ودك تقولين ترا الأغبياء لا يحق لهم ولا اللي تقديرهم جيدجيدا وجيد مهم كفوا …
ردك للأسف يعبر عنك وكذلك موضوعك هذا ……والدنيا سلف ودين ماقدمتي سوف يقدم لك في يوم من الايام………
[/align]
………………على العموم يعطيك العافيه وماقصرتي ……………..
1- طلب العلم فرض على كل مسلم
2- العلم في حد ذاته عند بعض الناس هدف (ونعم الهدف) وعند بعض الناس وسيلة (لمنصب أو لغيره) و بارك الله للاثنين سعيهم و طموحهم
3- و إن كان الإنسان على قولتك ماخلص الجامعة إلا بالدف فهنيئا له إصراره فالكثير مما لديهم القدرة ليس لديهم إصرار فضاعت قدراتهم هباءً منثوراً
4- الإنسان ليس بقدرته وإنما باجتهاده ومن الخطاء أن نقول لشخص أنت لا تملك الذكاء الكافي لفعل كذا ومن الخطاء أن نصدق شخصاً يقول لنا أننا لسنا على القدر الكافي من الذكاء لكي نحصل على درجة علمية أخرى وإنما لابد أن نجعل ثقتنا هي التي تقودنا وليست آراء الآخرين
2- العلم في حد ذاته عند بعض الناس هدف (ونعم الهدف) وعند بعض الناس وسيلة (لمنصب أو لغيره) و بارك الله للاثنين سعيهم و طموحهم
3- و إن كان الإنسان على قولتك ماخلص الجامعة إلا بالدف فهنيئا له إصراره فالكثير مما لديهم القدرة ليس لديهم إصرار فضاعت قدراتهم هباءً منثوراً
4- الإنسان ليس بقدرته وإنما باجتهاده ومن الخطاء أن نقول لشخص أنت لا تملك الذكاء الكافي لفعل كذا ومن الخطاء أن نصدق شخصاً يقول لنا أننا لسنا على القدر الكافي من الذكاء لكي نحصل على درجة علمية أخرى وإنما لابد أن نجعل ثقتنا هي التي تقودنا وليست آراء الآخرين
1- طلب العلم فرض على كل مسلم
2- العلم في حد ذاته عند بعض الناس هدف (ونعم الهدف) وعند بعض الناس وسيلة (لمنصب أو لغيره) و بارك الله للاثنين سعيهم و طموحهم
3- و إن كان الإنسان على قولتك ماخلص الجامعة إلا بالدف فهنيئا له إصراره فالكثير مما لديهم القدرة ليس لديهم إصرار فضاعت قدراتهم هباءً منثوراً
4- الإنسان ليس بقدرته وإنما باجتهاده ومن الخطاء أن نقول لشخص أنت لا تملك الذكاء الكافي لفعل كذا ومن الخطاء أن نصدق شخصاً يقول لنا أننا لسنا على القدر الكافئ من الذكاء لكي نحصل على درجة علمية أخرى وإنما لابد أن نجعل ثقتنا هي التي تقودنا وليست آراء الآخرين
2- العلم في حد ذاته عند بعض الناس هدف (ونعم الهدف) وعند بعض الناس وسيلة (لمنصب أو لغيره) و بارك الله للاثنين سعيهم و طموحهم
3- و إن كان الإنسان على قولتك ماخلص الجامعة إلا بالدف فهنيئا له إصراره فالكثير مما لديهم القدرة ليس لديهم إصرار فضاعت قدراتهم هباءً منثوراً
4- الإنسان ليس بقدرته وإنما باجتهاده ومن الخطاء أن نقول لشخص أنت لا تملك الذكاء الكافي لفعل كذا ومن الخطاء أن نصدق شخصاً يقول لنا أننا لسنا على القدر الكافئ من الذكاء لكي نحصل على درجة علمية أخرى وإنما لابد أن نجعل ثقتنا هي التي تقودنا وليست آراء الآخرين
سبحان الله العظيم
باحثة اذا كان الغرور رفعك للسماء
فكلامك هذا اسقطك ارضا ( وعلى راسك ياشاطر )
اخترت عنوانا لموضوعك ..
( ماهب ودب من الكلام ..)