خاص -الوفاق – الرياض -سعد الزيد-
في تصعيد جديد في قضية تحسين المعلمين والمعلمات اتهمت اللجنة الاعلامية الوزارة بتاخير تحسين مستوى 204 الالف معلم ومعلمة موقتا وقالت اللجنة في بيان تلقت ((الوفاق)) نسخه منه حيث قالت اللجنة أوقفت وزارة التربية والتعليم مؤقتا آلية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات على أكثر من 204 آلاف وظيفة جديدة، وافق المقام السامي على استحداثها في المستويين الرابع والخامس، لحل مشكلة نفاذ الوظائف التعليمية على هذين المستويين.
وأكد مدير عام الشؤون المالية والإدارية بالوزارة صالح الحميدي للجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة عبرموقعهم الرسمي (منتديات معلمي ومعلمات المملكة )أول من أمس، أن الوزارة في انتظار الموافقة السامية على توصية اللجنة الوزارية المشكلة لمعالجة مشكلة المستويات والمتضمنة منح المعلمين والمعلمات الدرجات الوظيفية المساوية لسنوات الخدمة على المستوى الجديد، وكذلك استحقاقهم لفروقات مالية بأثر رجعي عن سنوات خدمتهم السابقة على مستويات متدنية.
ونفى الحميدي للجنة الإعلامية صحة ما تناقلته بعض الصحف حول نية الوزارة تحسين المستويات إلى أقرب راتب، ومنح المعلمين والمعلمات درجة إضافية في المستوى الجديد، مؤكدا أن الوزارة أوقفت كافة أشكال التحسين وآلياته في انتظار القرار المرتقب، وآليته الجديدة.
وكان عدد كبير من المعلمين والمعلمات قد اعترضوا على الآلية السابقة التي اعتمدتها الوزارة لتحسين مستوياتهم على 204 آلاف وظيفة جديدة في المستويين الرابع والخامس شكليا، وتسكينهم على أقرب درجة مساوية للراتب الحالي، وتقدموا بتظلماتهم لخادم الحرمين الشريفين الذي وجه اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة أوضاعهم بإعادة دراسة آلية تحسين المستويات. ورفعت اللجنة توصياتها من جديد باستحقاق المعلمين والمعلمات للدرجات الوظيفية المساوية لخدمتهم، وكذلك استحقاقهم لفروقات مالية بأثر رجعي عن سنوات خدمتهم السابقة على مستويات متدنية. وينتظر المعلمون والمعلمات الموافقة السامية على هذه التوصيات الجديدة
ومن جهة اخرى اعتذر وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله العبيد لمجلس الوزراء عن تأخر تقرير الوزارة الذي يدرسه مجلس الشورى حاليا . وبرر العبيد تأخير تقرير الوزارة في خطاب وجهه لرئيس ديوان رئاسة مجلس الوزراء بأن التربيةبصدد مراجعة البيانات التعليمية التي يتضمنها التقرير وتطلب الامر مزيدا من التنسيق مع وزارة الاقتصاد والتخطيط , مؤكدا فى الخطاب انه لن يتكرر ذلك مستقبلا وأوضح العبيد ان تقرير وزارته يشتمل على الانجازات المتحققة وفق خطتها التشغيلية للسنة الأولى من خطة التنمية الثامنة للدولة مؤملا ان يكون فيما تحقق خطوات على طريق الرقي بالعمل التربوي ودافعا الى خطوات اعلى في الاعوام المقبلة
ومن جهة اخرى اكدت مصادر (( للوفاق )) في وزارة التربية والتعليم ان القرار جاهز ويشمل كافة مطالب المعلمين والمعلمات وتحسين مستوياتهم على درجات الخبرة وليس اقرب راتب وانهم بانتظار موافقة خادم الحرمين الشريفين حفظه الله فقط انتظروا قليلا وسوف نبشركم بصدور القرار رسميا
في تصعيد جديد في قضية تحسين المعلمين والمعلمات اتهمت اللجنة الاعلامية الوزارة بتاخير تحسين مستوى 204 الالف معلم ومعلمة موقتا وقالت اللجنة في بيان تلقت ((الوفاق)) نسخه منه حيث قالت اللجنة أوقفت وزارة التربية والتعليم مؤقتا آلية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات على أكثر من 204 آلاف وظيفة جديدة، وافق المقام السامي على استحداثها في المستويين الرابع والخامس، لحل مشكلة نفاذ الوظائف التعليمية على هذين المستويين.
وأكد مدير عام الشؤون المالية والإدارية بالوزارة صالح الحميدي للجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة عبرموقعهم الرسمي (منتديات معلمي ومعلمات المملكة )أول من أمس، أن الوزارة في انتظار الموافقة السامية على توصية اللجنة الوزارية المشكلة لمعالجة مشكلة المستويات والمتضمنة منح المعلمين والمعلمات الدرجات الوظيفية المساوية لسنوات الخدمة على المستوى الجديد، وكذلك استحقاقهم لفروقات مالية بأثر رجعي عن سنوات خدمتهم السابقة على مستويات متدنية.
ونفى الحميدي للجنة الإعلامية صحة ما تناقلته بعض الصحف حول نية الوزارة تحسين المستويات إلى أقرب راتب، ومنح المعلمين والمعلمات درجة إضافية في المستوى الجديد، مؤكدا أن الوزارة أوقفت كافة أشكال التحسين وآلياته في انتظار القرار المرتقب، وآليته الجديدة.
وكان عدد كبير من المعلمين والمعلمات قد اعترضوا على الآلية السابقة التي اعتمدتها الوزارة لتحسين مستوياتهم على 204 آلاف وظيفة جديدة في المستويين الرابع والخامس شكليا، وتسكينهم على أقرب درجة مساوية للراتب الحالي، وتقدموا بتظلماتهم لخادم الحرمين الشريفين الذي وجه اللجنة الوزارية المشكلة لدراسة أوضاعهم بإعادة دراسة آلية تحسين المستويات. ورفعت اللجنة توصياتها من جديد باستحقاق المعلمين والمعلمات للدرجات الوظيفية المساوية لخدمتهم، وكذلك استحقاقهم لفروقات مالية بأثر رجعي عن سنوات خدمتهم السابقة على مستويات متدنية. وينتظر المعلمون والمعلمات الموافقة السامية على هذه التوصيات الجديدة
ومن جهة اخرى اعتذر وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله العبيد لمجلس الوزراء عن تأخر تقرير الوزارة الذي يدرسه مجلس الشورى حاليا . وبرر العبيد تأخير تقرير الوزارة في خطاب وجهه لرئيس ديوان رئاسة مجلس الوزراء بأن التربيةبصدد مراجعة البيانات التعليمية التي يتضمنها التقرير وتطلب الامر مزيدا من التنسيق مع وزارة الاقتصاد والتخطيط , مؤكدا فى الخطاب انه لن يتكرر ذلك مستقبلا وأوضح العبيد ان تقرير وزارته يشتمل على الانجازات المتحققة وفق خطتها التشغيلية للسنة الأولى من خطة التنمية الثامنة للدولة مؤملا ان يكون فيما تحقق خطوات على طريق الرقي بالعمل التربوي ودافعا الى خطوات اعلى في الاعوام المقبلة
ومن جهة اخرى اكدت مصادر (( للوفاق )) في وزارة التربية والتعليم ان القرار جاهز ويشمل كافة مطالب المعلمين والمعلمات وتحسين مستوياتهم على درجات الخبرة وليس اقرب راتب وانهم بانتظار موافقة خادم الحرمين الشريفين حفظه الله فقط انتظروا قليلا وسوف نبشركم بصدور القرار رسميا