سؤالي يا أخواني الأعزاء عن ( معلم الصف الأول الابتدائي )
على حسب الأنظمة الأخيرة :
1- كم يكون نصابه في الفصل الأول والفصل الثاني ؟
2- هل يكلف بالاشراف ؟
3- هل يكلف بحصص الانتظار ؟
4- مارأيكم باختصار في تدريس الصف الأول خصوصاً لمن تخصصه ( دين )
على حسب الأنظمة الأخيرة :
1- كم يكون نصابه في الفصل الأول والفصل الثاني ؟
2- هل يكلف بالاشراف ؟
3- هل يكلف بحصص الانتظار ؟
4- مارأيكم باختصار في تدريس الصف الأول خصوصاً لمن تخصصه ( دين )
الحمد لله والصلاة والسلام على محمد بن عبدالله وبعد
انا معلم للصف الأول منذ تسع سنوات وتخصصي الرئيسي دين في السابق كان نصابنا يتراوح بين 21 و 22 حسب وجود متخصص لمادة العلوم او الفنية وهذا يحكمه توفر المعلم المختص للمواد .
اما الآن فإنني اقول للأخوة كافة ان أهم شرط لتدريس الصف الأول هو حب الأطفال والنزول لمستوى تفكير الطفل وعقليته .
وبخصوص نصاب معلم الصف الأول هو تدريس كامل لمادة لغتي ( 11 حصة ) والقرآن الكريم ( 9 حصص ) والتوحيد والفقه ( حصتان ) .
اما العلوم والرياضيات فلا يدرسها الآ ( مع المنهج الجديد ) سوى المعلم المختص .
وبلنسبة للإشراف والإنتظار فقد كنت في المدرسة السابقة أقوم به أسوة بزملائي وذلك يعود لمدير المدرسة فليس هناك ما يمنع من اسناد ذلك لمعلم الصف الأول .
اتمنى ان اكون اجبتك لما تريد
وتقبل مروري بكل ود
انا معلم للصف الأول منذ تسع سنوات وتخصصي الرئيسي دين في السابق كان نصابنا يتراوح بين 21 و 22 حسب وجود متخصص لمادة العلوم او الفنية وهذا يحكمه توفر المعلم المختص للمواد .
اما الآن فإنني اقول للأخوة كافة ان أهم شرط لتدريس الصف الأول هو حب الأطفال والنزول لمستوى تفكير الطفل وعقليته .
وبخصوص نصاب معلم الصف الأول هو تدريس كامل لمادة لغتي ( 11 حصة ) والقرآن الكريم ( 9 حصص ) والتوحيد والفقه ( حصتان ) .
اما العلوم والرياضيات فلا يدرسها الآ ( مع المنهج الجديد ) سوى المعلم المختص .
وبلنسبة للإشراف والإنتظار فقد كنت في المدرسة السابقة أقوم به أسوة بزملائي وذلك يعود لمدير المدرسة فليس هناك ما يمنع من اسناد ذلك لمعلم الصف الأول .
اتمنى ان اكون اجبتك لما تريد
وتقبل مروري بكل ود
أبن حزرة جزاك الله خيراً على المعونة بهذه المعلومات
أسند لي تدريس الصف الأول ( بدون رغبة مني ) وانما برغبة ملحة وشديدة من المدير
بحجة تميزي في الصفوف العليا على حد قوله ( علماً انني لا أرى نفسي متميزاً ولا هم يحزنون )
وايضاً لا أدري ماعلاقة معلم متميز في تدريس الدين بمادة ( لغتي الجميلة )
على كل حال أنا قبلت تدريس الصف الأول على الرغم أنني لا أستطيع النزول الى عقلية الطالب
في هذا السن ولا يجب على فعل ذلك بسبب أني أحضر ماجستير
فكيف أكون في النهار طفلاً صغيراً وفي المساء أدرس دراسات عليا
أظن ان هناك تصادم سوف يؤثر علي سلباً ولكن الله هو المعين وحسبنا الله ونعم الوكيل
الصفوف الأولية تهدم ثقافة وأسلوب المعلم وتنحدر به الى ( البساطة الى حد السذاجة )
بالنسبة لنصاب القرآن الكريم هو 7 حصص وليس 9
ومجموع الحصص عندي هو 20 حصة
أسند لي تدريس الصف الأول ( بدون رغبة مني ) وانما برغبة ملحة وشديدة من المدير
بحجة تميزي في الصفوف العليا على حد قوله ( علماً انني لا أرى نفسي متميزاً ولا هم يحزنون )
وايضاً لا أدري ماعلاقة معلم متميز في تدريس الدين بمادة ( لغتي الجميلة )
على كل حال أنا قبلت تدريس الصف الأول على الرغم أنني لا أستطيع النزول الى عقلية الطالب
في هذا السن ولا يجب على فعل ذلك بسبب أني أحضر ماجستير
فكيف أكون في النهار طفلاً صغيراً وفي المساء أدرس دراسات عليا
أظن ان هناك تصادم سوف يؤثر علي سلباً ولكن الله هو المعين وحسبنا الله ونعم الوكيل
الصفوف الأولية تهدم ثقافة وأسلوب المعلم وتنحدر به الى ( البساطة الى حد السذاجة )
بالنسبة لنصاب القرآن الكريم هو 7 حصص وليس 9
ومجموع الحصص عندي هو 20 حصة