اليوم وصل المدرسة تعميم مضمونة زيادة حصة في مادة الرياضيات وحصة في مادة العلوم بتدأ من العام القادم ………….
السؤال الذي يطرح نفسه كيف يكون العمل هل يكون ثمان حصص او يحذون مادة من المواد التكميلية مثل الفنية بدلا من حصتين تصبح حصة او دمج الوطنية مع الجغرافيا ؟ أريد توقعاتكم بارك الله فيكم وشكرا ……….
ماوصلنا هذا التعميم بارك الله فيك
الله يخلف علينا خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ
انا سمعت انه في مادة جديدة تجمع بين التاريخ والوطنية والجغرافيا
والله اعلم
هم حصلوا ملايين علشان التطوير المزعوم للرياضيات والعلوم وفي الأخير يريدون أن يحشو بها في فوخ المعلم لأنه محشي أصلا وأموره سالكة
اخذت دورة في المناهج الجديدة ومما قاله المشرف ان الحصة الزايدة عندما سألوا فيها المسئولين في الوزارة لم يستطيعوا إعطاؤهم جواب شافي لأنهم لايعلمون كيف يتصرفون في الحصص الجديدة وجوابهم لهم بالقول ((دبروا أنفسكم))
ياأخي هذا على مستوى الوزارة………..
لأن الموضوع يحتاج إلى قرار من لجنة السياسة العليا للتعليم وهذه بيد الله ثم بيد الملك
بصراحة أرى النظر في توزيع الحصص المعتمد للمواد الدراسية لأن بعض المواد لها حصص تزيد عن حاجة المادة بإعتراف المعلمين الذين يقومون بتدريسها
والمشكلة إن اليوم الدراسي إزدحم بالحصص و للمعلومية لدينا أطول يوم دراسي وهذا اليوم مزدحم بالحصص الدراسية معلم يخرج من الفصل وآخر يدخل مرهق للمعلم والطالب.
والأمر الآخر أن الموضوعات الموجودة في المرحلة الابتدائية هي نفسها الموجودة في المرحلة المتوسطة بتوسع قليل وهي تعاد كذلك في المرحلة الثانوية بتوسع قليل
لماذا كل هذه الاعادات المتكررة والكثيرة وهذه مرهقه ماليا للدولة وتخرج أجيال معلوماتها ضحلة وضعيفة وهذا للأسف هو الحاصل من مخرجات الثانوية العامة
واكبر دليل ضعف طلابنا في المنافسات الخارجية وترتيب تعليمنا من بين الدول الاقليمية
فقد جاء في المرتبة الاخيرة وليس بعدها إلا دولتين ارهقتهما الحروب والفقر
أقول لإخواننا المسؤولين في الوزارة أنهوا المسرحية الهزلية التي تقومون بتمثيلها مع بقية الوزارات وأعطوا المعلم حقوقه فقد طالت المسرحية على حساب الاجيال وعلى حساب من يقومون بتعليمهم لاتشغلونا بلقمة عيشنا
خذوا برأي المعلم وبإذن المولى لن تندموا
اقتباس:
|
أبو نامي
اخذت دورة في المناهج الجديدة ومما قاله المشرف ان الحصة الزايدة عندما سألوا فيها المسئولين في الوزارة لم يستطيعوا إعطاؤهم جواب شافي لأنهم لايعلمون كيف يتصرفون في الحصص الجديدة وجوابهم لهم بالقول ((دبروا أنفسكم))
ياأخي هذا على مستوى الوزارة………..
لأن الموضوع يحتاج إلى قرار من لجنة السياسة العليا للتعليم وهذه بيد الله ثم بيد الملك
بصراحة أرى النظر في توزيع الحصص المعتمد للمواد الدراسية لأن بعض المواد لها حصص تزيد عن حاجة المادة بإعتراف المعلمين الذين يقومون بتدريسها
والمشكلة إن اليوم الدراسي إزدحم بالحصص و للمعلومية لدينا أطول يوم دراسي وهذا اليوم مزدحم بالحصص الدراسية معلم يخرج من الفصل وآخر يدخل مرهق للمعلم والطالب.
والأمر الآخر أن الموضوعات الموجودة في المرحلة الابتدائية هي نفسها الموجودة في المرحلة المتوسطة بتوسع قليل وهي تعاد كذلك في المرحلة الثانوية بتوسع قليل
لماذا كل هذه الاعادات المتكررة والكثيرة وهذه مرهقه ماليا للدولة وتخرج أجيال معلوماتها ضحلة وضعيفة وهذا للأسف هو الحاصل من مخرجات الثانوية العامة
واكبر دليل ضعف طلابنا في المنافسات الخارجية وترتيب تعليمنا من بين الدول الاقليمية
فقد جاء في المرتبة الاخيرة وليس بعدها إلا دولتين ارهقتهما الحروب والفقر
أقول لإخواننا المسؤولين في الوزارة أنهوا المسرحية الهزلية التي تقومون بتمثيلها مع بقية الوزارات وأعطوا المعلم حقوقه فقد طالت المسرحية على حساب الاجيال وعلى حساب من يقومون بتعليمهم لاتشغلونا بلقمة عيشنا
خذوا برأي المعلم وبإذن المولى لن تندموا
|
جزاك الله خير على هذا الرد الجميل وذكرتني بأيام كنت أظن فيها أن خلل التعليم عندنا غير مقصود إلى أن وصلت بقناعة تامه لنتيجة واضحة وضوع الشمس
((((( تعليمنا مختطف وبقووووه )))))
مالت عليهم هو الجدول ناقص ؟؟؟؟؟
دائما قرارات عشوائية تودي الطلاب في داهية
الرياض – الوئام :
