واسأل الله أن يرحم ويغفر لمن سبقونا وأن يتجاوزن عنهم ويسكنهم فسيح جناته
وعن نفسي لا أحبذ ان أتخذ مأسي الغير ودمائهم للمطالبة بحقوقي …
وأن كنت لابد فاعلة فعلي أن اطالب بحقوقهم هم الذين رحلوا وتركوا خلفهم الأيتام والأرامل .. وأسر لامعيل لهم إلا الله
وجهة نظر ربما تروق لكم وربما لا
مع خالص أحترامي لك
أم المظاهرات والتجمعات فلا . . .
الجزء الاول/
http://www.4shared.com/file/2337…/1_online.html
الجزء الثاني/
هل هناك طريقة لاظهار الصوت؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وعسى في الواقع خير
يسرني أن أقدم لكم
إسطوانة بانوراما (( السيرة النبوية )) بالصوت و الصورة للأطفال
(( أضـــــــــــعـــــــــط هــــــــــنـــــــــــا ))
للأمانة منقول
مع خالص الدعوات لصاحب هذا الجهد
دروس القراءة والكتابة للصف الأول الإبتدائي
الفصل الدراسي الثاني
حسب المنهج الجديد
صوت وصورة
قام باعدادها مشكوراً
الأستاذ الفاضل محمد حافظ
معلم الصف الأول الإبتدائي بمدرسة أسعد بن زرارة بمكة المكرمة
نقلته للفائدة نرجو الدعاء وجزيتم خيرا
ووفقك الله لما تحـب
اخوووك خريج بكالوريوس
[/align]
bar of your browser is spelled and formatted correctly.
If you reached this page by clicking a link, contact the *** site administrator to ***** them that the link is incorrectly formatted.
Click the Back button to try another link.
وعندما افتحها تطلع هذه الصفحة
<H3 class=notice id=tocHeadRef>لماذا أحصل على رسائل الخطأ هذه على موقع ويب</H3>تتلقى رسائل الخطأ هذه عند وجود مشكلة
Technical Information (for
"أخونا توفيق الشماسي"
مهم جدا : الصوت الطويل ( المد )مطلوب من أول درس حتى آخر درس فإليكم الطريقة من أول درس
توضيح : هذا الموضوع طرحته العام بعد عدة دروس
ولأهميته أعيده الآن .. مع ملاحظة أني غيرت في عنوانه وأضفت له أسئلة تقويم في نهايته
وكذلك أسئلة تقويم لمهارة المد بعد نهاية الوحدة
============
نستطيع أن نبدأ مع الطلاب مهارة المد من وقت مبكر
وأقترح طريقتين لشرح هذا التمهيد
أسأل الله أن أوفق لذلك وأن يكون عملي نافعا
خاصة لوجه .. اللهم آمين
أبدأ على بركة الله مستعينا به ..
أكتبُ على السبورة حرفنا الذي درسناه بحركاته الثلاث
مَ مِ مُ
أسأل .. من يعرف يقرأ الحرف الأول وأشير على الحرف ..
أحدد طالبا
هذا ( مَ ) بطل … ماهذه الحركة التي على الحرف ( فتحة ) ..ممتاز ..
والفتحة نسميها حركة قصيرة
ماذا نسميها ؟ حركة قصيرة
…. طيب لو طولت الصوت قليلا وقرأت ( مَااا)
تصبح حركة قصيرة ولا طويلة ؟!!
[ تصير حركة طويلة ] ممتاز .. صح حركة طويلة
يعني إني مديت الحرف … مديت الحرف
مديت الحرف يعني مد
طولت صوت الحركة يعني حركة طويلة
نقول مد أو نقول حركة طويلة كلها واحد
طيب من يقرأ الحرف الثاني …
م ِ … رائع … طيب لو طولت الصوت (مِييي )
تسير كسرة ؟ ولا صوت طويل …
ونفس الكلام أفعله مع ( مُ ) ….
ثم أختم بهذه الخلاصة :
يعني إذا رأينا الفتحة على الحرف نفتح فمنا بالحرف
فتحة = يعني افتح فمك
ولما نرى الضمة على الحرف نضم فمنا بالحرف
ضمة = ضم فمك
ولما نشوف الكسرة ننزل فمنا بالحرف
كسرة = نزل فمك
هذه الطريقة الأولى
ونلاحظ أننا لم نتطرق للمد كأمر مستقل بل جعلناه تابع لما أخذناه ..
= = = = = = = = =
الطريقة الثانية ( أتعلم بتصحيح الخطأ )
مَ مِ مُ
الآن يا أبطال أنا أقرأ الحرف … والبطل من يقول لي
الطريقة التي قرأت بها صحيحة أم لا … وإن كانت غير صحيحة يقول ليه ؟ ويصححها .
الحرف الأول اقرأه خطأ بالكسر ( مَ = م ِ )
ها ؟؟ أحدد طالبا
خطأ … رائع … طيب لماذا خطأ …
لأن الحركة فتحة وأنت جعلتها كسرة … ممتاز
صحيح الفتحة يعني أفتح فمي … صحيح وأنا نزلت فمي !!!
طيب من يصحح الخطا ؟ …. ( مَ ) ممتاز
الحرف الثاني اقرأه صحيحا … صح يا أستاذ
أختار طالبا … ليه صح ؟ لأن يا أستاذ الحرف تحته كسرة ..
ممتاز… طيب يابطل كيف أنطق الحرف إذا كان تحته كسره ؟
أنزل فمي ( ينطق الطالب الحرف بالكسرة ) .. بارك الله فيك
الحرف الثالث اقرأه خطأ ( اقرأه بالمد )
( مُ = مُوووو ) !!! … ها ؟؟
لا .. خطأ … ليه خطأ ؟ لأنك طولت الصوت ؟
ممتاز … صحيح أنا طولت الصوت ومديته ، يعني ( ما صارت حركة صار مد )
طيب ما هو الصواب ؟؟ مُ … ممتاز
صحيح ( مُ ) لما أشوف الضمة أضم فمي … مُ .
وهكذا مع كل حرف ندرسه بالحركات القصيرة والحركات الطويلة
ومن المهم جدا أخفف من ذكر المد ..فقط أشير إشارات
خفيفة والتركيز الأغلب يكون على الحركات .
بعد وقت … أكثر الحروف وأغير في ترتيبها ..
ولا يخفاكم التشجيع والهدايا البسيطة … وممكن أقول لهم غدا مسابقة
ليكون أكثر حماسا وتشويقا واستعدادا .
أسئلة التقويم
1- ( ينفع مع كل درس )
حدد نوع الصوت : صوت قصير أم صوت طويل ؟
مَ مُو مِ مُ مِي مَا
2- ( بعد ثلاثة دروس مثلا )
صل بين الحركة القصيرة والحركة الطويلة
المجموعة1==== المجموعة 2
مَ ======== بُو
دِ ======== دَا
بُ ======== مَا
مِ ======== دِي
دَ ======== مِي
3- ( بعد عدة دروس )
أكمل بوضع حرف المد المناسب كما في المثال :
مَــا مـُـو مِــي
دَ … بُـ … بَـ … دِ… بِـ … دُ …
وهنا تقويم لمهارة المد ( الوحدة الأولى )
وفق الله الجميع لكل خير
الأذان لا ينقطع عن الكرة الارضية ( 24 ) ساعة فسبحان الخالق
لقد توصل باحث في علوم الرياضيات بدولة الإمارات العربية المتحدة لمعادلة
حسابية عبقرية ، تؤكد إعجاز الخالق عز و جل في إعلاء نداء الحق ‘ صوت
الأذان ‘ طوال 24 ساعة يومياً ، وقال الباحث في دراسته : إن الأذان الذي هو
دعاء الإسلام إلى عبادة الصلاة ، لا ينقطع عن الكرة الأرضية كلها أبداً على
مدار الساعة , فما إن ينتهي في منطقة حتى ينطلق في الأخرى !!! وشرح
الباحث ‘ عبد الحميد الفاضل’ فكرته بشرحه كيف أن الكرة الأرضية تنقسم
إلى 360 خطاً ، تحدد الزمن في كل منطقة منها , يفصل كل خط عن الخط الذي
يليه أربع دقائق با لضبط , والأصل في الأذان أن ينطلق في موعده المحدد ,
ويفترض أن يؤديه المؤذن أداء حسنا يستمر أربع دقائق من الزمن . ولتقريب
الصورة أكثر فإذا افترضنا أن الأذان انطلق الآن في المنطقة الواقعة عند خط
الطول واحد , واستمر أربع دقائق , وانتهت الأربع دقائق فإنه سينطلق في
المنطقة الواقعة عند الخط اثنين , وعندما ينتهي سينطلق في الخط الثالث ثم
الرابع وهكذا لا ينقطع الأذان طوال اليوم الكامل من حياة أرضنا , ويمكن
التأكد بعملية حسابية صغيرة: 4×360( خط طول ) = 1445 دقيقة 1445 / 60( دقيقة ) = 24 ساعة .
فسبحان الله
مرحبا انا جديد في المنتدى
علم اطفالك القران الكريم والصلاة والوضوء مع هذه الاسطوانه الصغير بالصوت والصوره
بدون مقدمات وشرح للاسطوانه هي تتكلم عن نفسها
ونرجو الدعاء لمن قام بعمل هذه الاسطوانه وبالتاكيد لست انا
و أسأل الله أن يجعل عمله هذا في موازين حسناته
و لا تحرموا أنفسكم من الأجر بالاحتساب في نشرها في المنتديات
واترككم مع الرابط :
http://www.albarz.net/vb/uploaded1/P…kmq_albarz.rar
الحجم
11.3 ميغا فقط
الدال على الخير كفاعله
و الرجاء الإحتساب في نشرها لتعم الفائدة
وأي سؤال عندك في كيفية التحميل أنا جاهزة
يَ لبىآ بسس
والله انكم نورتوا ..وشرفتوا.. وتسذا
منووووورة
الأذان لا ينقطع عن الكرة الارضية ( 24 ) ساعة فسبحان الخالق
لقد توصل باحث في علوم الرياضيات بدولة الإمارات العربية المتحدة لمعادلة
حسابية عبقرية ، تؤكد إعجاز الخالق عز و جل في إعلاء نداء الحق ‘ صوت
الأذان ‘ طوال 24 ساعة يومياً ، وقال الباحث في دراسته : إن الأذان الذي هو
دعاء الإسلام إلى عبادة الصلاة ، لا ينقطع عن الكرة الأرضية كلها أبداً على
مدار الساعة , فما إن ينتهي في منطقة حتى ينطلق في الأخرى !!! وشرح
الباحث ‘ عبد الحميد الفاضل ‘ فكرته بشرحه كيف أن الكرة الأرضية تنقسم
إلى 360 خطاً ، تحدد الزمن في كل منطقة منها , يفصل كل خط عن الخط الذي
يليه أربع دقائق با لضبط , والأصل في الأذان أن ينطلق في موعده المحدد ,
ويفترض أن يؤديه المؤذن أداء حسنا يستمر أربع دقائق من الزمن . ولتقريب
الصورة أكثر فإذا افترضنا أ ن الأذان انطلق الآن في المنطقة الواقعة عند خط
الطول و احد , واستمر أربع دقائق , وانتهت الأربع دقائق فإنه سينطلق في
المنطقة الواقعة عند الخط اثنين , وعندما ينتهي سينطلق في الخط الثالث ثم
الرابع وهكذا لا ينقطع الأذان طوال اليوم الكامل من حياة أرضنا , ويمكن
التأكد بعملية حسابية صغيرة: 4×360( خط طول ) = 1445 دقيقة 1445 / 60( دقيقة ) = 24 ساعة .
فسبحان الله
تقبلي مروري <الاميرة دودي>
تحيااتي وتقدييري ..
دمتِ بود
تقبلي مروري
حلومه|~
تقبلي مروري
تقبلي مروري
مشاعر جذابه
