يوم الأربعاء () ستنشر مطالبنا

204 الالف معلم ومعلمة يستقبلون الوزير بمعانات تحسين مستوياتهم و ((الوفاق )) ستنشر مطالبهم

الرياض -الوفاق -سعد الزيد-

ستقوم(( الوفاق)) تضامنا مع قضية المعلمين والمعلمات يوم الاربعاء القادم بنشر مطالب المعلمين والمعلمات في ملف ساخن ستوضع فيه اراء المعلمين والمعلمات وكل مايخص التعليم بصفه عامةوارسلها الى الوزير الجديد بعد طرحها في الصحيفة اسبوعا كاملا في الصفحة الرئسية وسوف تنشر كافة المطالب في الصحيفة دون استثناء وترسل الى الوزير الجديد
كل ماعليك هو ارسال هذه الحملة الجديدة الى الاصدقاء للمساهمة فيها وذلك بالضغط على (( ارسال ) او بكتابة مطالبك بالضغط على ((اضف تعليقا ))
ومن حهة اخرى بدأ قرابة 204 آلاف معلم ومعلمة منذ صباح أمس السبت حملة استقبال واسعة لوزير التربية والتعليم الجديد الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود للترحيب به أولا، ثم لنقل معاناتهم مع تدني المستويات ثانيا من خلال البرقيات والفاكسات والاتصالات.
وبالرغم من أن عبارات المعلمين والمعلمات في برقياتهم ورسائلهم لوزيرهم الجديد قد طغت عليها عبارات الشكوى والتذمر من تدني المستويات التي يعملون عليها منذ قرابة 12 عاما مضت إلا أنهم استهلوا كتاباتهم بعبارات الترحيب وحرارة الاستقبال.
وأكدت اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات ( بمنتديات معلمي ومعلمات المملكة ) على أن هذه الحملة الترحيبية جاءت بالتزامن مع صدور قرار خادم الحرمين الشريفين أمس بتعيين الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود وزيرا للتربية والتعليم، وأن هذه الحملة سوف تستمر طيلة هذا الأسبوع لنقل معاناة المعلمين والمعلمات لوزيرهم الجديد كونها أكبر قضية تواجه التعليم.
وعبرت اللجنة عن بالغ سرورها بتعيين الأمير فيصل وزيرا للتربية، ورحبت به باسم المعلمين والمعلمات، ودعوة لأن تكون قضيتهم من أولى اهتماماته حين تسلمه ملف وزارة التربية والتعليم، ونوهت بأن الحل الجذري لهذه القضية هو الركيزة الأساسية لمختلف عمليات التطوير التي تسعى الوزارة لتحقيقها.
وأوضح المعلمون عبد العزيز الخثعمي ومنصور السبيعي وسلطان الحمد أنهم أطلقوا يوم أمس بالتعاون مع أكثر من 200 ألف معلم ومعلمة من زملائهم بموقعهم الإلكتروني الذي يهتم بقضيتهم ضد التربية بشأن تدني مستوياتهم التعليمية، حملة اتفقوا على تسميتها "أهلا بأمير التربية"، وأن هذه الحملة سوف تتضمن الترحيب بوزير التربية الجديد بمختلف قنوات الاتصال سواء البرقيات العاجلة والفاكسات والحضور إلى مقر وزارة التربية.
كما أشاروا إلى أن ترحيبهم سيتضمن مطالبهم بحل قضيتهم التي عانى منها المعلمون والمعلمات طيلة 12 عاما مضت، وكذلك إيقاف الإجراءات التي أقرها وزير التربية والتعليم السابق مؤخرا ضد وكلاء المدارس المتضمنة إلزامهم بالدوام في شهر رمضان، وكذلك إلغاء حوافز معلمي الصفوف الأولية. وعبر عدد من وكلاء المدارس عن بالغ سرورهم بتعيين الأمير فيصل وزيرا للتربية، متطلعين لإعادة دراسة وإلغاء عدد من القرارات السابقة التي تسببت في عزوف كثير من مديري ووكلاء المدارس عن العمل القيادي

التعليق
كل الجرايد ووسائل الاعلام تحاول جاهدة الفوز بكسب الشريحة المثقفة الاكبر في المجتمع
طبعا لمصالحها الخاصة ومع ذلك فلها الشكر على التضامن معنا


تأخر ادراج المشاركات يقتلها

الله ييسر الأمر
الله يكتب اللي فيه الخير
راحت الايام واحنا ننتظر
يا شباب لاتنسوا الفروووووووووووقات
الله ييسر الأمر
الف مبروك للأمير فيصل واتمنى له التوفيق والسداد

واتمنى ان يتم تعيينا حيث أننا خريجين كلية المعلمين ( تخصص / حاسب آلي )

مع مرتبة الشرف ولم نحصل على التعيين وتقدمنا لوظايف في القطاع الخاص

وحتى الحكومي ( تعاقد ) ولم يتم قبولي والسبب أنني تربوي وخريج كلية المعلمين لا أصلح

إلا للتعليم فقط ..

فأملنا في الله كبير وبالوزير الجديد ؟؟؟؟

وصلوا طلبنا يا إدارة المنتدى وشكرا لكم والله يوفقكم

على جذعه
على جذعه

الخدمه المدنيه .تتجاهل مطالبنا

عبدالله البرقاوي – سبق – الرياض: تجاهل المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية، تساؤلات ومطالبات خريجات الكليات المتوسطة التي حاولت "سبق" نقلها، حيث لم يجب المتحدث الرسمي على الاتصالات والرسائل النصية المتكررة التي شُرح فيها تساؤلات الخريجات عن نصيبهن من الـ52 ألف وظيفة، التي أمر خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبدالعزيز – أيده الله – باستحداثها لاستيعاب خريجي الجامعات والكليات.

من جهته تجاوب المتحدث الرسمي في وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني مع استفسارات "سبق"، حيث أوضح الدخيني أن التعيين على الوظائف التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين ـ حفظه الله ـ يشمل من تنطبق عليهم مسوغات التعيين لدى وزارة الخدمة المدنية.

من جهتهن طالبت خريجات الكليات المتوسطة بشمولهن بالوظائف الـ52 ألف، التي وجّه بها خادم الحرمين الشريفين، مشيرات إلى أن عددهن قليل، وهناك نحو 17 ألف وظيفة إدارية أعلنتها وزارة التربية والتعليم، متمنيات أن يلتفت لوضعهن ويتم تعيينهن على هذه الوظائف أو غيرها، مؤكدات أنهن ينتظرن التعيين منذ أكثر من 15 عاماً مضت، وطرقن العديد من الأبواب؛ أملاً في التعيين ولكن دون جدوى.

وأكدت خرّيجات الكليات المتوسطة* أن عددهن حالياً أقل من 9 آلاف خريجة، وأنهن يحملن دبلومات تربوية، مناشدات عبر "سبق" بإنهاء معاناتهن وتحقيق حلمهن بالتعيين أسوة بزميلاتهن خريجات المعاهد اللاتي شملتهن قرارات التثبيت، أو زميلاتهن حاملات البكالوريوس اللاتي شملتهن قرارات توفير الوظائف، حيث لم يتبقَ سوى خرّيجات الكليات المتوسطة اللاتي يطالبن بالتعيين وتحقيق أحلامهن بعد أكثر 15 عاماً من الانتظار.

الجدير بالذكر أن الخريجات أرسلت مئات البرقيات وراجعن عشرات المواقع بحثاً عن التعيين كما تجمعن خلال الأشهر الماضية عدة مرات أمام وزارات ومقرات حكومية عدة ، منها وزارات التربية والتعليم والخدمة المدنية وإمارة مكة المكرمة ومقر وزارة التربية بجدة ومقرات حكومية أخرى، إضافة لإرسال عرائض ومطالبات لجهات عدة؛ منها مجلس الشورى والوزارات المعنية؛ للمطالبة بالتعيين وإبراز معاناتهن، ولكن جميع جهودهن لم تثمر شيئاً حتى وصلن للتجمع أمام احد المتاحف العالمية، حاملات صور خادم الحرمين الشريفين ولافتات يطالبن فيها بالتعيين.

"الخدمة المدنية " تتجاهل مطالبات خريجات الكليات المتوسطة بالتعيين – صحيفة سبق الإلكترونية


"التربية": التعيين على من تنطبق عليهن المسوغات ويرد ترشيحهن

"الخدمة المدنية " تتجاهل مطالبات خريجات الكليات المتوسطة بالتعيين


عبدالله البرقاوي – سبق – الرياض: تجاهل المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية، تساؤلات ومطالبات خريجات الكليات المتوسطة التي حاولت "سبق" نقلها، حيث لم يجب المتحدث الرسمي على الاتصالات والرسائل النصية المتكررة التي شُرح فيها تساؤلات الخريجات عن نصيبهن من الـ52 ألف وظيفة، التي أمر خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبدالعزيز – أيده الله – باستحداثها لاستيعاب خريجي الجامعات والكليات.

من جهته تجاوب المتحدث الرسمي في وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني مع استفسارات "سبق"، حيث أوضح الدخيني أن التعيين على الوظائف التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين ـ حفظه الله ـ يشمل من تنطبق عليهم مسوغات التعيين لدى وزارة الخدمة المدنية.

من جهتهن طالبت خريجات الكليات المتوسطة بشمولهن بالوظائف الـ٥٢ ألف، التي وجّه بها خادم الحرمين الشريفين، مشيرات إلى أن عددهن قليل، وهناك نحو ١٧ ألف وظيفة إدارية أعلنتها وزارة التربية والتعليم، متمنيات أن يلتفت لوضعهن ويتم تعيينهن على هذه الوظائف أو غيرها، مؤكدات أنهن ينتظرن التعيين منذ أكثر من 15 عاماً مضت، وطرقن العديد من الأبواب؛ أملاً في التعيين ولكن دون جدوى.

وأكدت خرّيجات الكليات المتوسطة أن عددهن حالياً أقل من 9 آلاف خريجة، وأنهن يحملن دبلومات تربوية، مناشدات عبر "سبق" بإنهاء معاناتهن وتحقيق حلمهن بالتعيين أسوة بزميلاتهن خريجات المعاهد اللاتي شملتهن قرارات التثبيت، أو زميلاتهن حاملات البكالوريوس اللاتي شملتهن قرارات توفير الوظائف، حيث لم يتبقَ سوى خرّيجات الكليات المتوسطة اللاتي يطالبن بالتعيين وتحقيق أحلامهن بعد أكثر ١٥ عاماً من الانتظار.

الجدير بالذكر أن الخريجات أرسلت مئات البرقيات وراجعن عشرات المواقع بحثاً عن التعيين كما تجمعن خلال الأشهر الماضية عدة مرات أمام وزارات ومقرات حكومية عدة ، منها وزارات التربية والتعليم والخدمة المدنية وإمارة مكة المكرمة ومقر وزارة التربية بجدة ومقرات حكومية أخرى، إضافة لإرسال عرائض ومطالبات لجهات عدة؛ منها مجلس الشورى والوزارات المعنية؛ للمطالبة بالتعيين وإبراز معاناتهن، ولكن جميع جهودهن لم تثمر شيئاً حتى وصلن للتجمع أمام احد المتاحف العالمية، حاملات صور خادم الحرمين الشريفين ولافتات يطالبن فيها بالتعيين.

الله يعطيك العاااافيه يامها انت ودموع مسافرة على نقل الخبر

كما لايفوتنا شكر الاخ عبدالله البرقاوي على وفقاته النبيله مع خريجات دبلوم الكليه المتوسطه

فقد جند نفسه لابراز قضيتنا العادله ، ومهما قلنا لن نوفيه حقه ، فقط ندعو له بظهر الغيب

مشكورة يامها الله يعطيك العافية وربي انهم يستفزونا حسبي الله ونعم الوكييييييييييييييييل فيهم
همتكم يابنات بالردود

:

نبي الصفحه الاولي لنا مانبي ردود استفزازيه من القراء

الله يعينهم يارب

والله شي يحرق القلب احراااق

لكن عسى الله يسهل اموركن

يارب يارب يارب يارب يارب
انكن توظفن كلكن

وووووووووووووووووووووووولايهمك من الييييوم وانا اعلق
قمنا بالتعليق والتوووووفيق من عند الله

لاتلومونا في مطالبنا فنحن لم نبن بيتا لابنائنا

اذا كان همكم الطالب فابني وابنك وابن الوزير جميعهم طلاب علم ونحن لهم قدوة ومربون فما المشكله ونحن نتمنى لابنائنا التقدم في حياتهم في ظل تطور التعليم الذي نحن تعمل به اصلا.
ليست المشكله في رغبتنا في تحسين الظروف التعليميه وتطورها لكي ينتفع بها ابنائنا فلكي يتعلم الطالب خاصية انكسار الضوء يحتاج لادوات معينه للمعلم ليثبت له هذه النظريه.
ولاكن ………………………………………….. ….. نظرية انكسار الحال لابيه ماهي الادوات لعلاجها؟
هل يلام من اراد ان يستقر في سكن مناسب له ولعائلته ويطالب بمرتب يفي بانشاء منزل ولو بعد 10 سنوات على اقل تقدير مشكلتنا انا لانعي حجم امال المعلم ولم نعمل على انشاء مساكن ولو بالاقساط الشهريه لكي يكبر المخده من الناحيه السكنيه ويلتفت الى مهنته قليلا ان الحلول التي هي بمثابة الدواء قد يفي بحل جزء من مشكلة التعليم ويدفع المعلم للمثابره والجد والاجتهاد في مهنته وبالنظر سوف تستفيد الوزاره من هكذا مشروع اذا تبنت فكرة انشاء مشاريع سكنيه لمنسوبيها ويعمل به بالاقساط الميسره بما يظمن مصلحة للوزاره ايضا بنسبه معقوله .
ولنعتبر ذلك اصلاحا اجتماعيا للمعلم قد نشهد اثاره الناجحه في محيط تعليمي متقارب يتبادل الافكار والخبرات والزيارات ويكون قريبا من بعضه مما يسهم في تلاقح الافكار ونشوء مجالس نقاش علمي في محيط هذا الحي السكني الذي وحد شريحة المعلمين .
اتمنى النظر في هذا الموضوع ودراسة مدى جدواه ماديا وعلميا واجتماعيا على المعلمين والوزاره قبل كل شئ فهي سوف تستثمر في شريحه هي اولى ان تمنحهم شيئا ميسرا يكفل لهم كرامتهم اسوة باخوتهم العسكريين في الوطن المعطاء.


عدد السكان السبب الرئيسي
اولاد من اب من محدود الدخل
سياسة التجنيس اللي على الهواء