ا
لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد طلبت نقل إلى ثانوية (مقررات) وتم النقل ولله الحمد والمنة
ولكن عندي بعض الاسئلة أسأل الله التوفيق للجميع
س1/ هل ثانوية المقررات مثل الثانوية العامة من حيث التخصصات؟ (طبيعي ـ شرعي …الخ)
س2/ كم نصاب المعلم من الحصص؟ السبب الرئيسي في نقلي هو النصاب (كنت 24 حصة , مرحلة متوسطة)
س3/ هل هي متعبة أم لا؟ إذا قارناها بالثانوية العامة
س4 / متى تنتهي الحصة السابعة؟
وجزاكم الله خير
اهلا وسهلا يا اخي ثانوية المقرارات نصاب المعلم فيها عشرون حصة وهي قسم علمي وادبي لقد درست فيها لمدة فصل دراسي كنت أنتداب وهي مريحة حيث انك فقط تشرح القاعدو الاساسية لدرس فقط ويقوم الطلاب بحل الأنشطة من انفسهم إما بالرجوع للمكتبة أو استخدام النت وأنت ياتي دورك في التنقيح والتصحيح وهناك المشاريع التي يجب على الطلاب تنفيذها سيشعرون بالمتعة لأننا خرجنا عن الأسلوب التقليدي وهو التلقين لكن يجب عليك أن تعود الطلاب من البداية الاعتماد على أنفسهم المبدأ القائم عليه ثانوية المقرارات علمني كي أتمكن أو اعلمك كيف تصطاد سمكة خير لك من أن أطعمك كل يوم ستشعر باتعب في البداية ثم يزول وتستمتع بالتدريس دعواتك لنا بالتوفيق
يعني فيه فرق بين المقررات والمطورة والعادية
الرااااااااااابط هذا رااح يفيدك
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الكرام :
الفروق كلها لصالح النظام السنوي .
حيث ستأخذ 20 حصة في المقررات + 4 ساعات نشاط أو إرشاد أكاديمي أو تأخذهما معا + الاحتياط والإشراف .
ستتغير المقررات التي تدرسها كل فصل دراسي .
عدد الحصص في اليوم الدراسي (نظاما) 8 حصص وليست 7 .
ستضع أسئلة لكل مجموعة مغايرة للمجموعات الأخرى .
يوجد دور ثان في بعض الأحوال بعد الفصل الأول وبعد الفصل الثاني ، وحمل للمقررات المشتركة .
عناصر تقييم الطالب متشعبة (ملف أعمال ، بحوث ، اختبارات ، حضور ، مشاريع ، مشاركة ، تقارير…) .
ولكن أتمنى أن توفّق بمدرسة متسامحة ، كما يوجد في النظام السنوي مدارس متسامحة .
أساتذتي الكرام :
الفروق كلها لصالح النظام السنوي .
حيث ستأخذ 20 حصة في المقررات + 4 ساعات نشاط أو إرشاد أكاديمي أو تأخذهما معا + الاحتياط والإشراف .
ستتغير المقررات التي تدرسها كل فصل دراسي .
عدد الحصص في اليوم الدراسي (نظاما) 8 حصص وليست 7 .
ستضع أسئلة لكل مجموعة مغايرة للمجموعات الأخرى .
يوجد دور ثان في بعض الأحوال بعد الفصل الأول وبعد الفصل الثاني ، وحمل للمقررات المشتركة .
عناصر تقييم الطالب متشعبة (ملف أعمال ، بحوث ، اختبارات ، حضور ، مشاريع ، مشاركة ، تقارير…) .
ولكن أتمنى أن توفّق بمدرسة متسامحة ، كما يوجد في النظام السنوي مدارس متسامحة .
أخي العزيز نظام رائع سوف تجد الفرق بإذن الله غندما تبدأ العمل