من ذاكرة التاريخ

سعادة مدير عام التعليم بمنطقة المحترم
سعادة مديـر التعلـيم بمحـــافظـة المحترم

فنظراً للدور القيادي التربوي المهم الذي يؤديه مدير المدرسة , والرسالة النبيلة التي يحملها , والمهمة الثقيلة التي يضطلع بها , وحرصا على تهيئة الظروف التي تساعده على القيام بدوره الكبير, ولتشجيع مزيد من المتميزين على تولي إدارات المدارس فقد تقرر مايلي :

أولاً : منح مديري المدارس الحوافز التالية :

1- يتمتع مدير المدرسة بالإجازة الصيفية من بعد انتهاء أعمال اختبارات الدور الأول وتسليم الشهادات حتى موعد عودة المعلمين . وتظل المدرسة مفتوحة مدة اسبوعين بعد نهاية الاختبارات , ويعاد فتحها قبل عودة المعلمين باسبوعين . ويقوم مدير المدرسة بإبلاغ إدارة التعليم بتوزيع الدوام في الفترة التي تكون فيها المدرسة مفتوحة على بقية العاملين الذين ذكروا في المادة السادسة والتسعين من القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام ( الوكيل , المرشد الطلابي , أمين مركز مصادر التعلم , محضر المختبر ) وغيرهم ممن هم على لائحة الوظائف التعليمية من غير المعلمين , وإذا لم يكن في المدرسة غير واحد من هؤلاء أو من الموظفين الإداريين فيجب ألا تقل إجازته عن شهر . أما المدارس التي لايكون فيها إلا المدير وحده فيتمتع مديرها بالإجازة حتى عودة المعلمين , وتقوم إدارة التعليم بوضع تنظيم يلبي الاحتياجات الطارئة للطلاب أو لغيرهم , وعلى المدرسة إشعار طلابها وأولياء أمورهم بموعد قفلها وفتحها قبل نهاية العام الدراسي بوقت مناسب .
2- يعفى مدير المدرسة من التدريس إذا بلغ عدد طلابها ( 150 ) طالبا .
3- يحق لمدير المدرسة التقدم للعمل مشرفاً تربوياً لمادة تخصصه , مع ضرورة توافر شروط الترشيح الأخرى , واستكمال الإجراءات النظامية .
4- يحق لمدير المدرسة التقدم للإيفاد خارج المملكة مديراً , أو وكيلاً , أو معلماً لمادة تخصصه , مع ضرورة توافر كافة شروط الترشيح الأخرى , واستكمال الاجراءات النظامية .
5- يمنح مدير المدرسة أولوية للعمل في حملات محو الأمية , ومعلماً لمادة تخصصه في المدارس الليلية , مع ضرورة توافر شروط الترشيح , واستكمال الإجراءات النظامية .

6- لمدير المدرسة أفضلية النقل معلما داخل إدارة التعليم أو من إدارة تعليم لأخرى تناسب مدة عمله مديراً.
7- لمدير المدرسة أفضلية في التفرغ للدراسات العليا والابتعاث والدورات التدريبية , تناسب مدة عمله مديراً.

ثانياً : على الجهات المعنية في الوزارة , وعلى مديري التعليم تنفيذ هذه الحوافز, وتذليل ماقد يعترض التنفيذ من صعوبات .