نموذج لايكاد يذكر من معاناة بناتك … شيء لايصدق في نموذج بسيط لمصاب جلل …
معالي الوزير …
معلمة أم لأربعة أطفال ….
خمس سنوات من المعاناة والحقوق الضائعة …
تلقي بنفسها يوميا لمخاطر الطريق …. قد تعود وقد لاتعود …. كل صباح تغادر أطفالها وهي تودعهم وداع مفارق …
ست ساعات في سفر … ذهابا وإيابا ….. ثمان ساعات في عمل …. تصل البيت منهكة ترتجف أطرافها من مخاطر الطريق تتحمد الله على أن نجاها لهذا اليوم تتوسل الله أن ينجيها يوم غد … ليس من أجلها هي …… فقط من أجل اطفالها ….. ولا تعلم هل ستتحقق دعوتها أم لا.
إن جلست بالبيت ولم تعمل ماتوا هم جوعا
وإن ذهبت لآداء عملها قد تموت هي … قد تكون طعاما سهلا سائغا لكومة حديد أو لقاطع طريق
أو تتوزع أشلاءا هنا وهناك …… (والعياذ بالله )
لقمة العيش قاسية
اضطرت لإلغاء حق نفسها وحق الزوج وحق الاطفال
ولكن لم تلغي حق رسالتها … تجاهد وتكافح ولكن إلى متى؟ … هل العمر يعاد
معالي الوزير انظر لكفاحها وهي مسلوبة الحقوق , وصحتها في نقص فما بالك لو أخذت حقها كاملا وشعرت بالأمان …
ألا تستحق الإكرام …أليست نموذجا فذا للمعلمة المسلمة التي تنتمي لهاذا التراب الطاهر .
هذه رسالتها نصا بدون أي تصرف :
(أخي الفاضل فأنت لا تعلم مدى المعانة التي نعانيها نحن المعلمات في القرىنترك منازلنا الساعة ال3والنصف فجرا للذهاب إلى هذه القرىفتبعد قريتي 280 كيلومتر عن المدينة المنورة مقر سكني وأتحمل كل هذى العناء واترك بيتي وأولادي الأربعة في حماية الخالقكنت اذهب إلى العمل وانأ في شهري التاسع لإحساسي بالواجب والمسؤولية اتجاه العمل والطالبات فانا ابنة مربي تشهد لهو الوزارة بسمعته وانضباطه إلا أني وبعد مرور هذه السنوات الخمس وأنا في هذه القرية منذ تعييني عام على بند 180 يوم اشعر إني كنت مغفلة وان التفاني في العمل لا يقابل إلا بالجحود والنكران لم استفد شيء تدهورت صحتي ونفسيتي أحبطت لعدم نقلي في كل سنه تتجدد المدرسة وأبقى لأودع الذاهبات واستقبل المعلمات الجدد ولا تتوقف مأساتي هنا فانا أجد أن الوزارة تحتسب خبرات المعلمات في المدارس الخاصة وهي لا تبعد عن بيوتهم سوى دقائق معدودة وأنا اقضي 6 ساعات في طريق السفر اليومي( 3 رابحه و3 جايه) ولا تحسب خبرتي في السنة الأولى على بند 180 يوم ولا خبرات السنوات السابقة 3 سنوات بند محو أمية في قرى أخرىأين العدل ؟(أخي الكريم قد لا استطيع أن أدافع عن حقوقي لأني امرأة لكنني استنجد بالله ثم بك وبكل اخواني المعلمين أن تساعدوني على إيجاد حل فخبرتنا لم تحسب لعدم وجود معلمين على هذى البند يطالبون بهذا الحق ) .
ابنك ومحبك
الرياااااض
مواطن ستاندر بدون أي إضافات
إنسان فقط
موقف السيارة
يالجنة ً فيها جميع الوزارات * ياليت تعطون المعلم حقوقه
المستوى الخامس معاه الفروقات *المستوى تكفون لاحدن يعوقه
واللي خدم عالبند يبغى المساواة *الدم وقـّف ما مشى في عروقه
واخواتنا يقطعن طول المسافات *والنوم له طعمن ولاحدن يذوقه
هات الخبر تكفون هات الخبر هات *هات الخبرودي لغيري نسوقه
هذي حقوقن ضايعه من سنوات * والحق مهما طال يعرف طريقة
كلن اخذ حقه بكل القطاعات * حتى المدرب يوم درب فريقه
والطالب اللي ماستلم له مكافات * حقه يجي يوم استلام الوثيقة
واللي يسوق الونش ويسوق باصات*حقه يجي بالطيب ولا بضيقة
الا المعلم راتبه ناقص ميات *واقسمت بالله ان هذي الحقيقة
من حصة لحصه متاعب وصيحات*ريقه نشف في الفصل ما بل ريقه
الخير جاي وفيه بعض البشارات *الخير جاي اشوف لمع وبريقه
هذا المعلم يحترق حرق شمعات * حتى يضي للي مظلـّم طريقه
كل الامل في الله ثم الفروقات * لو جت بتنقذنا وتطفي الحريقة
ادعوا في اخر شهرنا كل دعوات *ان الفرج ياجي ولاحدن يعيقه
وادعوا لابو متعب ملكنا بطاعات *عند الفطور وكل ما مَـرْ دقيقة
الله يابو متعب يجازيك خيرات *فرجت همن للمعلم رفيقه
صلوا على المختار من جا بالايات *من بيّن احكام الوضووالعقيقة
اللي ختم بالدين كل الرسالات *من حرم انك تستمع للموسيقة
|
الفهيداوي
العالم مايعرف الظلم اللي احنا فيه
|
صدقت أخي فهيداوي