منذ ان تولى العبيد الوزاره كان له نجازاته السيئه و نجازاته الايجابيه
لذا ساذكر وحده من كل نوع وادع الباقي للاعضاء
الايجابه :
تظف ادارات التعليم من تكدس الموجهين وانزلهم الى الميدان
السلبيه :
اصراره على حرمان المعلمين من مستوياتهم المستحقه
[/align]
هذه سلبية وليست ايجابية والسبب أعداد الموجهين الأن لايواكب أعداد المعلمين
فأرى تكثيف الموجهين على الأقل 5 أضعاف الموجود
|
وكيل وزارة
نظف ادارات التعليم من تكدس الموجهين وانزلهم الى الميدان
هذه سلبية وليست ايجابية والسبب أعداد الموجهين الأن لايواكب أعداد المعلمين فأرى تكثيف الموجهين على الأقل 5 أضعاف الموجود |
وجهة نظر احترمها
ولكن وجهة نظري كما كان عدد المشرفين في السابق
مشرف نشاط مشرف مصادر مشرف ……………. الخ
وباعداد كبيره تكدسة بهم الاداره ومراكز الاشراف كل من عنده واسطه حول مشرف والمدارس تشتكي قلة في المعلمين ومن هو موجود في الميدان لايقل نصابه عن 24 حصه
ام اليوم قله من المدارس يكون جميع منسوبها نصابهم 24 حصه
كما ان هذه العمليه وفرة على الحكومه ميزانيات ضخمه ( لم اكن احب ذكر هذا السطر )
ماسبق ذكره عايشته في تعلم جده