بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين اما بعد
يعمد بعض مدراء المدارس الى اعطاء محضري المختبر اعمال غير المطلوبة منهم
وذلك مثل الاشراف وحصص الانتظار واعمال مراسلة الادارة وغير ذلك استغفالا
منهم لمحضر المختبر المسكين
ولكن الاهم من ذلك هو الاداء الوظيفي الذي يتكون من 129درجة
المهم
ان محضر المختبر عمله هو المختبر فقط وليس غير ذلك من اشراف او حصص انتظار
ولكم تحياتي ياغالين
الله يهديك يابو نواف ماتعرف ( مزارق الطيب) لابد ان تعطي قبل ان تأخذ . تطلع متى مابغيت وتمسك قطة الفطور لكن الانتظار ممنوع تدخل الفصل لانك غير تربوي وكذلك الاشراف
شكرا اخي وفي على مشاركتك لكن المشكلة على ان في الاخر على تعب المحضر رايح وجاي وتحصله في اخر السنة اقل المدرسين اداء وظيفي وهو الحاصل في المدارس حاليا
اسأل مجرب ولا تسأل طبيب
زميلي ابو نواف ولا يهون الوفي
أرى أن هناك إجحاف في هذا الموضوع فمهما كانت النتيجة ومهما كان العمل ففي الأخير كم من
محضر مختبر يضرب بهم المثل للمعلمين الأكفاء
حتى لو كان أقل تقدير للأداء الوظيفي لمحضري المختبرات ففي الحقيقة أنا اعتبر هذه الدرجة
أصبحت مصدر ذل لكثير من المعلمين وكأنهم مناشف تستخدم وفي الأخيرترمى في الحقول 99 -98
المبدأ صعب ولكنها الحقيقة
::: تنوية هام جدا :::
أعتذر للزملاء الذين دخلوا للمنتدى بإسم محضر مختبر علوم
فلقد تفاجأت بوجود اسم المعرف متشابها" لغيري فأرجوا المعذرة
وتحياتي للجميع
اخي ابو نواف بعض المدراء لايعرفون صيغة الاداء الوظيفي للمحضر واذكر انني في احد المرات عندما كنت اعمل في قسم المختبرات بادارة التعليم ( سابقا) اتى مدير مدرسه يسأل عن طريقة التعبئة وخاصة نقاط القوة . واذا كنت لاتريد النقل او تكون داخل المحافظة فلا عليك من الدرجه
مدير المدرسة الي انا اعمل فيها له سنتين ما يتكلم معايه والسبب الاعمال الي يكلفني بها غير المختبر رفضتها وهذي احسن طريقه تريح راسك من شغل المدير الي ما يخلص.
أخواني الاعزاء لابد من التعاون مع مدير المدرسة وكذلك مع المعلمين وذلك لانجاح العملية التعليمية ولا يمنع من اسناد بعض الأعمال لك مثل رصد درجات الطلاب وغيرها وبالصراحة هناك محضرين يشارإليهم بالبنان وكل مدير يتمنى أن يعمل لديه هذا المحضر ،
وشكراً للجميع
التعاون طيب لاكن في حدود المعقول
وبالنسبه يا سميي عادي كلنا في نفس التخصص