لا أدري لماذا حينما يتعلق الموضوع بإخضاع المعلم لدورة أو متابعة يتشدق المشرف التربوي بالقواعد التربوية قائلاً: ولا بد لكل معلم أن يسأل نفسه لماذا يعلّم حتى يقوده ذلك لصنع الهدف …]
تلك قواعد ( أدوخوا ) رأس المعلم بها وليتهم طبقوها على أنفسهم وسألوا أنفسهم في الوزارة لماذا سيصدرون حركة النقل الخارجي ؟؟
حتى يقودهم ذلك إلى الهدف
وهو : (( تطوير التعليم ))
وتطوير التعليم لا يكون إلا بتجديد الدماء أو بدمج الخبرات بالدماء الجديدة
ولم يكن الهدف في نظري من الحركة الصادرة بالأمس إلا عودة المعلمين الكبار_ الذين يضربون في أصقااع الأرض يبتغون من فضل الله فتم زجرهم بعصا عفواً بعنصر سنة التقدم !! رغماً عنهم!!
….
دعوهم وشأنهم فلستم بأحرص منهم على مصلحتهم !!
أما المعلمين الجدد حديثي العهد بالإعداد التقني المواكب لتطورات العصر فهم الآن بين الأودية والقفار نسو ما تعلموه وتم احباطهم بهذا العنصر 0