وهي ان يقوم المعلم بادخال مسائل ومواضيع تتكلم عن موضوعنا(المستويات والفروقات)
مثلا معلم الرياضيات يضع مساءلة رياضية للطلاب يقول فيه خمسة معلمين على مستوى الثاني وراتبهم كذا وكم سوف يكون الراتب اذا تعدل مستواهم
بحيث نشرك الطلاب في مشاكلنا لينقلونها لابائهم فمن ابائهم المثقف والاديب والصحفي والموظف في قطاع مهم00
اثناء قراءة الاسئلة يعرف المغزي ان المعلم يعاني من مظلمة فيكون الاباء معنا يقفون مع قضيتنا
كذلك معلم التعبير يضع موضع يعبر رسالة مثلا لمعلمه ممن لم يعطى حقوقه ماذا يقول فيها الطالب لمعلمه00
وكذلك معلم الاملاء يعطي قطعة يتكلم فيها عن حقوقنا المسلوبة
وكذلك المعلمين في التخصصات الاخرى يدخلون قضيتنا عبر الاسئلة والواجبات المنزلية للطلاب ليستشعروا الاباء بمشاكلنا ويتعاطفون معنا
والله تفيد جربوها وشوفوا النتيجة كيف يكون؟
—————————-
اعرب
طلبت فروقاتي
فروقاتي فروقاتي ,,, آهاتي ومعاناتي
ذهب لبائع التيوس ووجده في سيارته الوانيت يريد بيع خمسة تيوس
اشترى المعلم تيسان بقيمة 730 ريال لثلوثية زملائه المعلمين
واشترى تيساً لثلاجة منزله
فكم تيساً اشترى المعلم؟
كم قيمة التيوس المشتراه ؟
ما هو المقدار السنوي المسلوب من المعلم ؟
كم تيساَ بقي في ونيت البائع ؟ وما يفعل بها هل ينتظر الثلوثية القادمه ؟
خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ
مانقول غير حسبنا الله ونعم الوكيل