بسم الله الرحمن الرحيم
هل في الصفوف الأولية لابد من ضبط الفصل ؟
هل في شرح الدرس لطلاب الصفوف الأولية أتجنب إدخال عنصر الخيال من خلال أن الطالب يتخيل الأحداث الواقع في الدرس؟
هل في الصفوف الأولية لابد من ضبط الفصل ؟
هل في شرح الدرس لطلاب الصفوف الأولية أتجنب إدخال عنصر الخيال من خلال أن الطالب يتخيل الأحداث الواقع في الدرس؟
أخي الحبيب
نعم لابد من ضبط الفصل
وأسهل طريقة
كيس حلوى وعلقها بجوار السبورة
وحاول تبين لهم أن المنتبه والمؤدب
في نهاية الحصة له نصيب
ورجائي حاول لملمة درسك في ال 25
دقيقة الأولى من الحصة
لأن وقت تركيزهم محدود
بعدها تمارين
وحبذا لو روحت عنهم
بين الفينة والأخرى
وأشياء تجعلهم يضحكون
عندها سترى النتيجة السريعة
والله الله في التشجيع
وبث روح الثقة في الطفل
وبالنسبة للخيال
فحسب علمي هم أكبر منه
(( الصف الأول ))
راجيا أنني قدمت المفيد
ومعذرة إن تعديت أو أخطأت
نعم لابد من ضبط الفصل
وأسهل طريقة
كيس حلوى وعلقها بجوار السبورة
وحاول تبين لهم أن المنتبه والمؤدب
في نهاية الحصة له نصيب
ورجائي حاول لملمة درسك في ال 25
دقيقة الأولى من الحصة
لأن وقت تركيزهم محدود
بعدها تمارين
وحبذا لو روحت عنهم
بين الفينة والأخرى
وأشياء تجعلهم يضحكون
عندها سترى النتيجة السريعة
والله الله في التشجيع
وبث روح الثقة في الطفل
وبالنسبة للخيال
فحسب علمي هم أكبر منه
(( الصف الأول ))
راجيا أنني قدمت المفيد
ومعذرة إن تعديت أو أخطأت
ضبط الفصل 100% صعب جدا
لكن بالنسبة لي أنا معلم صف أول ولي ثلاث سنين
دائما أعود الطالب إذا عندي درس وكان فيه مناقشة أو توضيح الجميع في حالة صمت وانتباه ومن يحاول الكلام او الإلتفات أعطيه تنبيه وخلاص يرجع بذهنه معي
أما إذا لم كان فيه شرح أعطيهم مساحة من الحركة والكلام خاصة وأن صف أول تركيزه 10 دقائق بالكثير لذالك أقدم درسي على مراحل
بالنسبة للحلوى مهمة جدا لكن لا تكن سخي في توزيعها وحاول اختيار نوم ممتاز محبب للأطفال
والقاعدة العامة للطلاب في جميع المراحل ( إذا لم تشغل الطالب يشغلك ) بمعن حاول تشغل الطالب بأي عمل حتى ترتاح من إزعاجهم
جزاك الله كل خير