طبعا ماعندنا بالمدرسه لابروجكتر ولا شي
درجة الحرارة , لأن كل عنصر مرتبط بالعنصر الأخر و لا يمكن فصل كل عنصر عن
الأخر …. .
عليك إستخدام الوسيلة الورقية توضح كيفية عمل كل عنصر علي الأخر مثلا :
عن رسم مبسط وأربط كل عنصر بالأخر ….
الحرارة : إذا كانت الحرارة مرتفعة ( حار بمختلف درجاته ) يؤدي إلى ضغط منخفض = الرياح.
الحرارة: إذا كانت الحرارة منخفضة ( بارد بمختلف درجاته ) يؤدي إلى ضغط مرتفع = الرياح .
الضغط الجوي : الهواء الموجود على سطح الأرض يتغير وزنه بحسب إختلاف درجات الحرارة .
حاول أن توضح أن الرياح ( الهواء ) لا يتحرك إلا بسبب حجم الهواء …. كيف !!!!
الرياح ( الهواء ) في المناطق البارد أو المعتدلة يصبح وزنه ثقيل الوزن فيتحرك الرياح ( الهواء )
الثقيل إلي المناطق الرياح ( الهواء ) الخفيف الوزن بسسب إرتفاع درجة الحرارة ( الحارة ) .
أقرب مثال : داخل الفصل كتجربة واقعية …. عندما يكون الفصل بارد يكون الهواء هنا ثقيل الوزن
وفي المقابل خارج يكون الجو حار نسبيا فهذا الوقت …. عند فتح باب الفصل القادم من الخارج
كيف يحس الشخص يلاحظ أن الهواء الموجود داخل البارد الثقيل يخرج نحو الهواء الخفيف إلى
الخارج أو العكس …. وهذا أقرب مثال للواقع .
طبق هذه التجربة في المنزل اجعل الغرفة باردة وشغل المكيف لفترة من الزمن ثم أطفىء المراوح
والمكيفات خارج الغرفة وأتركها تسخن لفترة ثم قم وأنت خارج الغرفة بفتح الباب فماذا تلاحظ ؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟