بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
أعضاء اللجنة الإعلامية قاموا بزيارة سمو وزير التربية بمكتبة اليوم الثلاثاء 63
وذلك بالتنسيق بين أعضاء اللجنة الإعلامية بواسطة أبا عبد العزيز رئيس اللجنة الإعلامية وتم الإتفاق على أن تكون اللجنة مكونة من :
سلطان البراق و المستوى الضائع ( ابو فهد ) و فهد الحقباني و إبراهيم الشراحي.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
(المدينة تنفرد بنشر الخطاب ( مطالب المعلمين والمعلمات ) الذي سلم لسمو وزير التربية.)
الخميس, 5 مارس
عناد العتيبي – الطائف
1- يتطلع المعلمون والمعلمات في معالجة المشكلة التي ترهقهم في الوقت الراهن وهي قضية المستويات الوظيفية وما يشملها من مستوى مستحق، ودرجة مستحقة، وفروقات مالية للسنوات الماضية التي أمضاها أبناؤك المعلمون وبناتك المعلمات في العمل دون مستوياتهم الوظيفية التي نصت عليها لوائح الدولة رعاها الله، إضافةً لاحتساب سنوات البند (105) وهي تلك السنوات التي عملوا فيها بالمدارس الحكومية على مرتبات مقطوعة دون احتساب لتلك السنوات، فقد مكث البعض منهم سنة أو سنتين، أما المعلمات فمكثن أكثر من ست سنوات على البند (105) دون احتساب السنوات كخدمةٍ في الدولة، ويحدو المعلمون والمعلمات ثقة كبيرة في سموكم الكريم بالوقوف معهم للحصول على حقهم الوظيفي في قضية المستويات، والذي كفله لهم النظام وذلك من خلال دعم سموكم لملف القضية المرفوع من قبل اللجنة الوزارية -التي شكِّلت من أجل هذه القضية- لمقام والدنا خادم الحرمين الشريفين والذي وصل لمرحلة الحسم لتحقيق جميع المطالب من درجة مستحقة وفروقات واحتساب سنوات البند (105( وبالتالي سيحقق ذلك لهم الراحة النفسية والأمان الوظيفي الذي أثَّر بفقده على عطائهم داخل الميدان التربوي.
2- عددٌ من خريجات «معاهد المعلمات والكليات المتوسطة» التزمت وزارة التربية فيما سبق بتعيينهن ولكن التربية أوقفت تعيينهن منذ عام 1417هـ وحتى الآن، وهن يتطلعن الآن لتعيينهن أسوةً بزميلاتهن.
3- أبناؤك المعلمون وبناتك المعلمات يتطلعون لخفض «نصاب الحصص» وفقا لسنوات خدمتهم، حيث إن من يعمل في التعليم لسنوات طويلة لاشك أن عطاءه سينخفض نسبة لكبر عمره، بخلاف المعلم أو المعلمة حديثي التخرج فإن عطاءهم سيكون في أشده.
4- بناتك المعلمات يرغبن من سموكم الكريم في تخفيض سن التقاعد المبكر لهن، كي يستطعن القيام بالنواحي التربوية والاجتماعية والأسرية على أكمل وجه.
5- يتطلعون يا صاحب السمو لعودة هيبة المعلم والمعلمة والتي غابت في الحقبة الماضية، والوقوف معهم بشأن ما يتعرضون له من اعتداءات أثناء أدائهم واجبهم التربوي والتعليمي داخل مدارس التعليم العام أو خارجها، وتوفير كل ما من شأنه استقرارهم الوظيفي والنفسي لأداء واجبهم على أكمل وجه، وحسب تطلعات ولي أمرهم خادم الحرمين الشريفين يحفظه الله.
6- يتطلعون لتطوير مناهج التعليم العام بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، والعمل على رفع كفاءتهم من خلال إقرار برامج فائقة في علوم التدريب في الداخل والخارج.
7- يتطلعون يا صاحب السمو لتعديل بنود بعضٍ من البرامج مثل: «برنامج لمِّ الشمل»، وبرنامج «الظروف الخاصة»، و«لوائح السلوك والمواظبة» لأنها لم تخدمهم بالشكل الأمثل الذي يتيح لهم تأدية عملهم بصورة مريحة ومثالية.
8- يتطلعون يا صاحب السمو لإلغاء التقويم المستمر للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية لأنه أثبت فشله بقتله روح التنافس بين الطلاب وذلك بشهادة جميع من في الميدان من تربويين، وكذلك إلغاء نظام التجاوز في بعض المواد في المرحلة المتوسطة والثانوية.
9- يتطلعون يا صاحب السمو للتخلص من المباني المستأجرة ومن ظاهرة تكدس الطلاب والطالبات في الفصول الدراسية بأعداد كبيرة لا تحقق الأهداف التربوية والتعليمية بالشكل الأمثل.
10- يتطلعون يا صاحب السمو لتفعيل دور المعلم وإشراكه في القرارات التربوية والتعليمية لقربه ومعايشته للميدان التربوي.
11- يتطلعون يا صاحب السمو للتأمين الطبي للمعلمين والمعلمات، وإنشاء مستشفيات خاصة بهم، إضافةً لتطلعهم لإقامة أندية للمعلمين.
12- يتطلعون يا صاحب السمو لتحفيز مادي ومعنوي للمتميزين منهم.
13- يتطلع أبناؤك محضري المختبرات لتعديل مستوياتهم للمستحقة لهم نظاما.
14- يتطلعون يا صاحب السمو لإعادة الحوافز لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية.
15- بناتك المعلمات يتطلعن يا صاحب السمو لراتب تقاعدي لأطفال المعلمة بعد وفاتها، خاصة وأن هناك من توفيت في حوادث سير وهي في طريقها لمدرستها.
16 – أبناؤك المعلمون وبناتك المعلمات يتطلعون يا صاحب السمو لآلية سلسة في النقل إلى أماكن سكنهم حيث إنهم يتعرضون للحوادث، وللكثير من المصاعب، التي أودت بحياة الكثير منهم، بخلاف أن الآلية السابقة في النقل جعلتهم من الممكن أن يمكثوا لأكثر من خمس سنوات في المدارس النائية مما أثر كثيرا على عطائهم، وعلى جوانبهم الاجتماعية والنفسية والصحية.
16 – أبناؤك المعلمون وبناتك المعلمات يتطلعون يا صاحب السمو لآلية سلسة في النقل إلى أماكن سكنهم حيث إنهم يتعرضون للحوادث، وللكثير من المصاعب، التي أودت بحياة الكثير منهم، بخلاف أن الآلية السابقة في النقل جعلتهم من الممكن أن يمكثوا لأكثر من خمس سنوات في المدارس النائية مما أثر كثيرا على عطائهم، وعلى جوانبهم الاجتماعية والنفسية والصحية.
( صورة ضوئية للخطاب الذي قدم لسمو الأمير فيصل )
رابط الخبر :
http://al-madina.com/node/112225
__________________________________________________ _
أقدم شكري وتقديري للجميع على الجهود المبذولة .
وفقكم الله
أخوكم بدهان
بالتوفيق يـــا اسود القضية
الله يعطيكم العافيه .,’
الله يعطيك العافية يا أبو تركي
وجميع الزملاء
وجميع الزملاء
وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه
آه فروقاتي واوا
وديني عند الوزير
معاد بدي درجات
آه فروقاتي واوا
وديني عند الوزير
معاد بدي درجات
أتعبونا الله لا يوفقكم ردوا حقوقنا كامله ، الله لا يوفقكم ردوا الدرجه والحقوق المسلوبه .
وديني عند الوزير
معاد بدي درجات
آه فروقاتي واوا
وديني عند الوزير
معاد بدي درجات
أتعبونا الله لا يوفقكم ردوا حقوقنا كامله ، الله لا يوفقكم ردوا الدرجه والحقوق المسلوبه .
بارك الله فيكم كفيتو و وفيتو ……….. الكورة اصبحت في ملعب الوزير
والله أنكم ما قصرتم بذلتم الجهد والمال من أجل أن ينتصر الحق ويعلو صوته
بارك الله فيكم ونفع بكم وجعل ماتقدمونه في موازين أعمالكم .
بارك الله فيكم ونفع بكم وجعل ماتقدمونه في موازين أعمالكم .