بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي استفسار وياليت من مدرسي ومدرسات التربيه الخاصه يجابوني
عندي بنتي كانت تدرس في الصف الأول سويت لها اختبار ذكاء وطلعت نسبة الذكاء عندها 55 يعني تاخر ذهني بسيط
وقالو لأزم تلحق في مدارس الدمج
فاياليت اللي عنده فكره عن مدارس الدمج يقولي شلونطريقة التدريس وكيف مناهجهم
ويش الحالأت اللي تدمج وهل كل حاله في فصل ولا كل الحالأت تدمج
وهل اللي مثل حالتها تحتاج مدارس دمج او ارجعها للتعليم العادي
والله يجزاكم خير
معققققققققوله مافي أحد يفيدني
وين معلمي الدمج
وين معلمي الدمج
نعم تحتاج لمدارس دمج..بالنسبه للمنهج فلا يوجد منهج رسمي لطلاب التربية الفكرية..ولكن المعلم يضع أهداف لكل طالب أو مواضيع يرى أنه يحتاجها..
فصول الدمج يعني مدرسه عامه ويوجد بها فصلين أو ثلاثه تخص طلاب التربية فكريه..طلاب التربيه الفكريه يكونون في فصل واحد ولا يحتكوا في العاديين إلا في الطابور الصباحي والفسحه والنشاطات العامه ..أما في
الفصل فجميع الطلاب لديهم إعاقه فكريه..
تحياتي لكـ
ج