بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد.
لاشك ان كثيرا من القائمين على العمل في أي قطاع يسعى للأفضل وفي وزارتنا من ذلك كثير.ولكن بُعد الإنسان عن الواقع قد يغفل لديه بعض السلبيات التي يرى انها إجابية . ومن ذلك العنصر الذي تم إدخاله هذه السنة ليطبق العام القادم وهو المفاضلة بسنة التقدم للحركة.
سأطرح الإجابيات لهذا العنصر .ثم السلبيات لتتم المقارنة . ومن المتظرر من هذا العنصر ومن المستفيد.
أولا : – الإجابيات
من خلال وضع هذا العنصر هناك إجابية واحدة فقط وهي أن يقدم من كل دفعة من كان متقدما للحركة كل سنة .
وأعتقد أن هذه الإجابية ليست مهمة لدرجة كبيرة حيث أن أكثر المعلمين يتقدم كل سنة لحركة النقل .
ثانيا :- السلبيات
1- أن وضع هذا العنصر يزيد من عدد المتقدمين للحركة كل سنة مما يزيد أعباء القائمين على الحركة. لأن كل معلم خارج منطقته سيتقدم هذه السنة ليبدأ مشوار المفاضلة من هذه السنة.
2- أن هذا العنصر يخالف مبدأ الحركة وهو الراحة النفسية للمعلم حيث سيكون هم المعلم الحركة كل سنة ويحسب لها حساب بدل ما كان المعلم مستقرا في المنطقة التي يدرس فيها حتى يقرب موعد مفاضلته . فيتقدم للحركة .
وهذا الذي ربما وضع هذا العنصر من أجله. ولكن هذه إجابية وليست سلبية حيث الاستقرار مطلب لعطاء المعلم كما سبق.
3- أن هذا العنصر يحرم ذوي الحاجات مما يجعل المعلم متضايقا نفسيا.
وذلك أن بعض المعلمين يحصل لديه ظرف صحي أو لمن يعول فيحتاج إلى مراجعة باستمرار للمستشفى ومن أجل ذلك يتقدم لحركة النقل مثل أن يكون المعلم في منطقة لا يوجد فيها مستشفيات كبيرة فيضطر إلى الانتقال لتلك المنطقة أو المدينة التي يوجد بها المستشفى لمراجعته فهذا العنصر يحرمه مما يضطره للغياب عن عمله كثيرا .
أيضا من أراد إكمال دراسته في أحد الجامعات فهذا العنصر يحرمه من هذه الفرصة.
أيضا من انتقل هذه السنة لحاجة فإن عليه أن يبقى قي البلد الذي انتقل إليه أكثر من خمسة عشر سنة في بعض المناطق.
4- أن هذا العنصر لا يقدر خدمات المعلم حيث أن بعض المعلمين يريد أن يخدم في المناطق النائية وإذا كبر أولاده واحتاجو للجامعات تقدم للحركة لينتقل إلى بلده وهذا العنصر سيحرم هذه المناطق من امثال هؤلاء.
هذا ما اردت ان ابينه وآمل من الإخوة المشاركة دون عاطفة بطرح السلبيات والإجابيات لهذا العنصر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد.
لاشك ان كثيرا من القائمين على العمل في أي قطاع يسعى للأفضل وفي وزارتنا من ذلك كثير.ولكن بُعد الإنسان عن الواقع قد يغفل لديه بعض السلبيات التي يرى انها إجابية . ومن ذلك العنصر الذي تم إدخاله هذه السنة ليطبق العام القادم وهو المفاضلة بسنة التقدم للحركة.
سأطرح الإجابيات لهذا العنصر .ثم السلبيات لتتم المقارنة . ومن المتظرر من هذا العنصر ومن المستفيد.
أولا : – الإجابيات
من خلال وضع هذا العنصر هناك إجابية واحدة فقط وهي أن يقدم من كل دفعة من كان متقدما للحركة كل سنة .
وأعتقد أن هذه الإجابية ليست مهمة لدرجة كبيرة حيث أن أكثر المعلمين يتقدم كل سنة لحركة النقل .
ثانيا :- السلبيات
1- أن وضع هذا العنصر يزيد من عدد المتقدمين للحركة كل سنة مما يزيد أعباء القائمين على الحركة. لأن كل معلم خارج منطقته سيتقدم هذه السنة ليبدأ مشوار المفاضلة من هذه السنة.
2- أن هذا العنصر يخالف مبدأ الحركة وهو الراحة النفسية للمعلم حيث سيكون هم المعلم الحركة كل سنة ويحسب لها حساب بدل ما كان المعلم مستقرا في المنطقة التي يدرس فيها حتى يقرب موعد مفاضلته . فيتقدم للحركة .
وهذا الذي ربما وضع هذا العنصر من أجله. ولكن هذه إجابية وليست سلبية حيث الاستقرار مطلب لعطاء المعلم كما سبق.
3- أن هذا العنصر يحرم ذوي الحاجات مما يجعل المعلم متضايقا نفسيا.
وذلك أن بعض المعلمين يحصل لديه ظرف صحي أو لمن يعول فيحتاج إلى مراجعة باستمرار للمستشفى ومن أجل ذلك يتقدم لحركة النقل مثل أن يكون المعلم في منطقة لا يوجد فيها مستشفيات كبيرة فيضطر إلى الانتقال لتلك المنطقة أو المدينة التي يوجد بها المستشفى لمراجعته فهذا العنصر يحرمه مما يضطره للغياب عن عمله كثيرا .
أيضا من أراد إكمال دراسته في أحد الجامعات فهذا العنصر يحرمه من هذه الفرصة.
أيضا من انتقل هذه السنة لحاجة فإن عليه أن يبقى قي البلد الذي انتقل إليه أكثر من خمسة عشر سنة في بعض المناطق.
4- أن هذا العنصر لا يقدر خدمات المعلم حيث أن بعض المعلمين يريد أن يخدم في المناطق النائية وإذا كبر أولاده واحتاجو للجامعات تقدم للحركة لينتقل إلى بلده وهذا العنصر سيحرم هذه المناطق من امثال هؤلاء.
هذا ما اردت ان ابينه وآمل من الإخوة المشاركة دون عاطفة بطرح السلبيات والإجابيات لهذا العنصر
كفيت ووفيت وقلت ما كنت أود قوله.
بارك الله فيك
بارك الله فيك
عليك التدقيق في البنود هي فعلاً في صالح المعلم .. وستعلم ذلك غداً
أقووووووووووول في صالح المعلم في صالح المعلم
تراكم أزعجتونااااااااااااااااا
مافيه شيء في صالح المعلم أبداً لاتفكر بس
اتذكروااا كلامي بعد حركة النقل وكل واحد يشوف
أرقامه الجديده على المناطق بدل ماكانت أرقام ملابس 5-6-4
بتصير أرقام موديلات 1998-1978-1900
وتذكروااااا كلامي
اتمنى ان يتفهم الكل ان سنة التقديم ضد الكل
اقتباس:
|
الزوال
أقووووووووووول في صالح المعلم في صالح المعلم
تراكم أزعجتونااااااااااااااااا مافيه شيء في صالح المعلم أبداً لاتفكر بس اتذكروااا كلامي بعد حركة النقل وكل واحد يشوف أرقامه الجديده على المناطق بدل ماكانت أرقام ملابس 5-6-4 بتصير أرقام موديلات 1998-1978-1900 وتذكروااااا كلامي |
والله انك صادق
الله يكون في عون الجميع
في صالح المعلم ولم توضع لعكس ذللك قل يستقر وبعدين يقدم علي الحركة ماشاء الله عليه