السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة تحية طيبة للجميع , وكل عام وأنتم بخير .
بعد إذن الإخوان في اللجنة الإعلامية وعلى رأسهم الاستاذ : خالد الجعيد (( أبو عبدالعزيز)) ومع الشكر على الجهود الجبارة التي قاموا ومازالوا يقومون بها في خدمة قضية المعلمين والمعلمات , فجزاهم الله خير الجزاء
وودت أنزل هذا الموضوع للمعلمين والمعلمات لطرح رسالتهم ومطالبهم لوزير التربية والتعليم الأمير :فيصل بن عبدالله آل سعود قبل
بدأ العام الدراسي الجديد –
وسوف يطرح في صحيفة سبق الإلكترونية على هيئة خبر ومناشدة لوزير التربية والتعليم الأمير
أرجو المشاركة من الجميع والجدية في ذلك .
بعد إذن الإخوان في اللجنة الإعلامية وعلى رأسهم الاستاذ : خالد الجعيد (( أبو عبدالعزيز)) ومع الشكر على الجهود الجبارة التي قاموا ومازالوا يقومون بها في خدمة قضية المعلمين والمعلمات , فجزاهم الله خير الجزاء
وودت أنزل هذا الموضوع للمعلمين والمعلمات لطرح رسالتهم ومطالبهم لوزير التربية والتعليم الأمير :فيصل بن عبدالله آل سعود قبل
بدأ العام الدراسي الجديد –
وسوف يطرح في صحيفة سبق الإلكترونية على هيئة خبر ومناشدة لوزير التربية والتعليم الأمير
أرجو المشاركة من الجميع والجدية في ذلك .
اقتباس:
|
بعد إذنك يابوعبدالله
أرجو من جميع الأعضاء الجدية في الردود والبعد عن التعليقات لشخص الوزير وإنما كتابة جميع مايرونه ينقص العملية التعليمية من كل الجوانب ( المادية والمعنوية ) ليحقق هذا الموضوع الفائدة المرجوة منه بإذن الله , علماً بأن هذا الموضوع سيتم إغلاقه في 16/10/
صـــوت البشر . أبوفيصل
|
شكراً أخي الكريم سعود وبارك الله فيك
المطلب الأول لوزيرنا معروف وهو إنهاء قضيتنا ( الدرجة + الفروقات )
ثانياً : أن تكون قرارات وتعاميم وزارتنا داخل إطار الوزارة واداراتها التعليمية
وأي صحيفة تنشر خبر عن تلك التعاميم الداخلية يتم مقاضاتها وصدور قرار وزاري
من معاليكم تجاهها وأترك الفرصة لغيري من الزملاء لتحديد طلباتهم
المطلب الأول لوزيرنا معروف وهو إنهاء قضيتنا ( الدرجة + الفروقات )
ثانياً : أن تكون قرارات وتعاميم وزارتنا داخل إطار الوزارة واداراتها التعليمية
وأي صحيفة تنشر خبر عن تلك التعاميم الداخلية يتم مقاضاتها وصدور قرار وزاري
من معاليكم تجاهها وأترك الفرصة لغيري من الزملاء لتحديد طلباتهم
لن يتقدم التعليم خطوه واحده دون إعطاء المعليمن والمعلمات حقوقهم الماديه ودرجاتهم الوظيفية ..
ولن يتقدم التعليم خطوه واحده دون إشراك المعلم والمعلمة في القرار .. لأن المعلم هو حجر الزاوية وليس الطالب
ولن يتقدم التعليم خطوه واحده .. دون أن تُصنع هيبه للمعلمين والمعلمات بقوة النظام …. حتى أن بعض الطلاب بعد أن تجرأوا على المعلمين بدأوا يتجرأون على بقية مؤسسات الدولة … لذلك التعليم هو الأساس …
ولن يتقدم التعليم خطوه واحده … والمعلم والمعلمة محاربين .. من الطلاب .. وأولياء الأمور .. ومن الصحافه الورقيه والإلكترونية .. وجميع القنوات مسموعه ومشاهده …على حد سواء …
لن يتقدم التعليم خطوه واحده بدون نقابه للمعلمين والمعلمات ..
وشكرا
لاتعليم بدون إعطاء حقوق
فروقات+درجة مستحقة
الفروقات والدرجة المستحقة
انهاء المدارس المستأجرة ترى تعبنا من التدريس بالمطابخ….
انهاء المدارس المستأجرة ترى تعبنا من التدريس بالمطابخ….
أشكرك كل الشكر أخي سعود على هذا الخبر الجدير بالاهتمام بالنسبة للمعلمين والمعلمات
ومطالبنا واضحة جلية من أهمها :
– قضية المطالبة بحقوقنا : الدرجة المستحقة والفروقات ذلك الحق المسلوب .. ومبدأ المساواة بين المعلمين والمعلمات حسب النظام..
– إشراك المعلمين والمعلمات في قرارات الوزارة وذلك بتكوين مجلس يضم نخبة
من المعلمين على مستوى المناطق ويتم اختيارهم من المعلمين والمعلمات عن طريق آلية
يتم من خلالها إظهار صوت المعلم والمعلمة ..
– إعادة النظر في التعاميم والقرارات التي تصدر عن التربية والتعليم بحيث لا تشكل انتقاصا من قيمة وهيبة المعلمين والمعلمات لدى المجتمع ..
– المسارعة في حل كل ما يشكل من القضايا التعليمية في محيط الوزارة والإدارات لا خارجها ..
– العمل على تكوين البيئة السليمة التربوية والجو الهادىء لدى المعلمين والمعلمات لضمان
أجيال تنهض بتطور بلادنا المباركة ..
وأترك لإخواني الأعضاء في المنتدى إضافة الكثير من المقترحات بهذا الصدد … والله يرعاكم.
ومطالبنا واضحة جلية من أهمها :
– قضية المطالبة بحقوقنا : الدرجة المستحقة والفروقات ذلك الحق المسلوب .. ومبدأ المساواة بين المعلمين والمعلمات حسب النظام..
– إشراك المعلمين والمعلمات في قرارات الوزارة وذلك بتكوين مجلس يضم نخبة
من المعلمين على مستوى المناطق ويتم اختيارهم من المعلمين والمعلمات عن طريق آلية
يتم من خلالها إظهار صوت المعلم والمعلمة ..
– إعادة النظر في التعاميم والقرارات التي تصدر عن التربية والتعليم بحيث لا تشكل انتقاصا من قيمة وهيبة المعلمين والمعلمات لدى المجتمع ..
– المسارعة في حل كل ما يشكل من القضايا التعليمية في محيط الوزارة والإدارات لا خارجها ..
– العمل على تكوين البيئة السليمة التربوية والجو الهادىء لدى المعلمين والمعلمات لضمان
أجيال تنهض بتطور بلادنا المباركة ..
وأترك لإخواني الأعضاء في المنتدى إضافة الكثير من المقترحات بهذا الصدد … والله يرعاكم.
أشكر جميع الأخوان على هذه المبادره الطيبه وهنا أناشد وزير التربية والتعليم حفظه الله بالنظر في قضية المعلمين وإعطائهم حقوقهم كامله وأيضا أناشد الوزير بأن يتم تطبيق التأمين الطبي لجميع المعلمين والمعلمات وهذا ماأتمناه وشكرا للجميع
اوجه هذه الكلمات الى وزيرنا الذي نشعر بأنه قريب منا فما انجزه خلال فترة توليه الوزارة يبعث الإطمئنان لكل من ينتمي لوزارة التربية ولكن لكي يكتمل الإنجاز يجب الإلتفات إلى وضع المعلمين والمعلمات وتوفير ما يحتاجونه من تأمين طبي وحماية المعلمين مما يتعرضون له من العنف من قبل بعض الطلاب وأولياء الأمور ووضع خطط مستقبلية للقضاء على المباني المستأجرة وصيانة المباني المدرسية من قبل شركات عالمية لضمان بيئة مدرسية فاعلة وأخيرا اتمنى من معالية النظر بعين الرحمة للضرر الذي وقع على المعلمين من تطبيق المادة 18 للخدمة المدنية وما نتج عنه من تباين الدرجات الوظيفية لأغلب الدفعات وتساويهم في الراتب مع معلمين اقل خدمة فدفعة تتساوى في مقدار الراتب مع بالإضافة إلى أن المعلم الحاصل على اعداد تربوي يقل في الراتب عن المعلم الغير تربوي