تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » الميزانيات الوهميه ومتطلبات التعليم

الميزانيات الوهميه ومتطلبات التعليم

نعم وبكل صراحه لااعتقد ان الارقام التي ترد في حجم الميزانيات الموضوعه حقيقي بل هي ارقام وهميه ارقام مستوحاه من عالم الخيال او افلام عادل امام الكوميديه في ظل الارقام الفلكيه التي ترد على قنواتنا التلفازيه والصحفيه لم نعد نشعر بحجم المبلغ لان مايكون على ارض الواقع يعكس تردي هذه الميزانيه اساسا كونها اما وهم او حقيقه مسروقه طريقان لا ثالث لهما .
ان مايسمى تطوير رصدت لااجله ميزانيات تكفي بعض الدول الافريقيه كميزانيه لعشرات السنين لم نرها غيرت في تعليمنا شيئا يذكر ولم تضف شيئا يشار اليه بالبنان سوى مبني الوزاره الحالي وان دل هذا على شيئ فانما يدل على سعيهم لرفاهيتهم وحبهم للمظاهر امام الناس ليغطو على الصورة القبيحه لتعليمنا الذي اصبح يمثل ابشع صور التسلط على حقوق الناس.
يقولون تطوير فلا نرى الا مباني مستأجره ومناهج مكرره واطفال يرتعدون بردا ويحترقون حرا ويلعبون الكره الحديثه على الصبات الخرسانيه او الملاعب الترابيه او ارضيه سيراميك فتطورنا اصبح منقطع النظير
يلومون المعلمين فيلائمينا صمتا فانكم لاشيئ في واقع تطور الامم انتم في خانة الصفر بل الصفر كثير يامعشر الكتاب يامن الفتم كتابة القصص التعليميه والاحلام المطويه في اوراقكم واعميتم اعيننا بالكلام بلا داعي فهل الثقافه ثقافة اعمال وانجازات ام اقوال وتأويلات يظنون التطور في ارهاق المعلم فلا نامت اعين الجبناء
اي ميزانية تتحدثون عنها وانتم غير قادرين على حل مشكلة المستويات التي هي بالاساس لاتعني الا فتات الميزانيه التي تذكرونها انها امر تافه وقفتم عنه وقفة الخذلان لم تتكلمو او تحركو شفاهكم التي تشققت من الاكاذيب وهي تروي واقع كواقع الف ليله وليله تسردون احاديث لكي تنجو بانفسكم .
انه الواقع المر الذي نعيشه اي تطور الذي تحلمون فيه يافلاسفة العصر الوردي الحالم في ظل التهام الكعكه دفعه واحده وفي ظل مجلس العوراء الذي لاتأتي قراراته الا بالقوانين العوراء التي هي ضد مصلحة الجميع انهم حفنة لاتتصف بالامانه انا لم اتوقع في حياتي ان ارى حتى الدفاتر والاقلام توزع كدعم خيري لابنائنا فهل يعقل ان نصل لمرحله ان ياتي الطالب الي الى المدرسه وهو يعاني من احواله القاسيه ليس طالبا بل طلاب وعند البحث في صفحات حياتهم تجدهم يقاسون ظلم ذوي القربى ان التجاهل المفرط لعلاج مشاكلنا الاجتماعيه هو الذي قادنا الى الانحطاط وليس التطور فبالله عليكم وزارة كوزارتنا اليست مسئوله عن رعاية ابنائها كما تدعي وتحاول ان تسطره لنا اين الدعم المادي للاسر الفقيره انبثاقا من واقع حياة الطلاب ووثائق تعلن فقر اسرة هذا الطالب اليس للتعليم يد في تدهور حالة تعليمنا ان اليد التي جفت منابع الكرم منها نراها اليوم تطال كل مايمس للتعليم بصله فلا معلم نال حقوقه وتقديره وحتى الطلاب لم يلتفت اليهم ولا لظروفهم اني ارى ان وزارتنا عقيمه في كل ماهو انساني ان تعلم ولاتعمل له البلاء كله انك كرجل يقول اتقي الله وهو لايعمل بما يقول فمن سيصدقه وقتها الى من رفع راية التطور وتحدث بها اقول لقد تمزقت رايتكم فعلا وغدوتم اكذوبة القرن 21
اتمنى شيئا واحدا ان لايتم ذكر ميزانية التعليم وحجبها لاننا وقتها سوف نصم اذاننا لكي لانسمع الرقم المذكور ونقول ماذا تصنع الوزاره بهكذا رقم


الله المستعان فى كل الاحول
يااخي الميزانيه كلها راحت في اوراق التعاميم وتصويرها
أتوقع ميزانية التعليم لهذه السنة سوف تقارب المائة مليار …ولكن أين ستذهب ؟؟؟
الميزانيه ماغيرت شئ في احوال الفقراء انما هي بالمعنى الصحيح تحسين اوضاع الاغنياء وكلنا يلمس ذلك ويعيشه فالواقع الرقمي يعلن عن الفارق الشاسع بين الغني والفقير في جميع المجالات فهل جميع الوزارات تقتات على اموال الضعفاء وهل نرى توجها حاسما نحو توزيع لامخصصات الى المستفيد مباشره بدل التلاعب باموال الناس عن طريق الوزارات التي ليس لها هم الا افقار الفقير وخلق طبقيه مقيته في محيطنا الاجتماعي الذي بات يعاني من هذه المشاكل وتمتلئ السجون نتيجة مايعانيه الناس من فقر ومايعانيه الشباب من بطاله فهل يوجد حل لتوزيع الميزانيه على هيئة صدقات تدفع فوريا لابناء البلد بدل تمريرها على مكاتب الوزراء ليرتعو في اموال الناس فسادا وافسادا
افصفصها لك ريال ريال
1- رواتب الموضفين مليار
2- تطوير المناهج 5 مليار
3- بناء مدارس 1 مليار
4- مكافات للمسؤلين وانتدابات 11 مليار
5- ورق A4 لتصوير التعاميم واوراق النقل ونماذج بيانات المعلين 30 مليار
هذا ما وردني من مصدر مسؤول في الوزارة
.
.
.
.
.
.
.
.
اذا من هو اعلى منهم ما سألهم ….
المال السايب يعلم ( الاسراف )

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.