ارجو الرد من جميع المعلمين طالبي النقل الخارجي

اولا ولله الحمد والشكر تم نقلي الى جدة بعد انتظار ثمان سنوات لغة عربية دفعة 23 ولكن اشعر بمعاناة كل من لم يحالفه الحظ وان شاءالله خيرة لكن عندي شي مهم مارايكم لو يلغى الاداء الوظيفي والغياب الاضطراري من مفاضلة النقل الخارجي حتى لاتكون تحت رحمة مدير متسلط لايخاف الله فوالله كم كنت احلم بالاداء الوظيفي خلال الثمان السنوات وكم كنت اتألم عندما اشوف غيري يحصل على الاجازة الاظطرارية وهوبجانب اهله وانا لااستطيع خوفا من ان يسجل غيابي ويعطلني عن الحركة صدقوني تعبت من الغربة وهمومها واردت ان اكتب بعض السطور لأشاهد ابداعاتكم ومدى تقبلكم لفكرة الالغاء واتمنى ان يحالفكم الحظ في القادم القريب وشكرا

---

والله انا مثل وضعك حتى وانا مريض كنت اتحامل على نفسي عشان المدير مايسجل لي غياب باستمارة النقل
ولكن يارب لك الحمد والشكر تم نقلي ليس عند اهلي لكن قريب من المدينه التي ارغب بالاستقرار فيها

سبع سنوات بالشرقيه كفايه

يارجال حسبي الله ونعم الوكيل على هذا البند الجائر المسمى بالاداء الوظيفي والمطبق فقط وفقط على المعلمين المغتربين تلاقي مدرسي المنطقه يتمشون ويطلعو بدري وبنص الجهد
وانت مكرووف ومحروم حتى الدقيقه محسوبه عليك تفكير طوال العام بالاداء الوظيفي حسبي الله

تخصص اللغة العربية الجامعي أصبح مضرب المثل في الغربة وعدم النقل
حتى كبار السن ممن بلغ المشيب أصبحوا يحذرون أحفادهم خريجي الثانوبة من الوقوع في هذا التخصص . . . سبحان الله ! حدث هذا أمامي . .. وقلت في نفسي : هاقد أصبحنا عبرة لغيرنا ..

نعم اؤيد كلامك تماما

يجب النظر في عنصري الاداء الوظيفي والغياب بعذر

وخصوصا بعد المشاكل التي حصلت هذا العام من تباين شاسع في درجات الاداء الوظيفي حتى في معلمي المدرسة الواحدة .

جدة من اروع ادارت التعليم
مدينة حلوة ترتاح فيها
ولا يغرك اللي يقول صرفية بالعكس تستطيع ان تعيش فيها براحة وتوفير
حياك الله

نتمنى ذلك .,….