[ أدخل في الموضوع مباشرة بدون مقدمات ]
لاحظو يا إخوة و يا أخوات تهرب الوزارة في ردها على برقية أخونا / عبدالمحسن منير المطيري
من مسألة الفروقات (و التي نؤكد بالمطالبة بها )
و اكتفوا بتمييع القضية بالوعود الباردة بالمستوى الخامس و الادعاءات البراقة [ العدالة بين الجميع ]
http://www.ksa-teachers.com/forums/showthread.php?t=814
أوضح أكثر :
في نص البرقية :
تظلم أخونا عبدالمحسن من [ عدم إعطائي المستوى الخامس ]
و
[ عدم إعطائي الأثر الرجعي للسنوات التي قضيتها في المستويات التي أقل من حقي ]
و في رد الوزارة :
لم يأت رد و لا إشارة عن الأثر الرجعي الذي تظلم صاحبنا من عدم إعطائه إياه !!!!!!!!
فلماذا الهروب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل هناك نية لهضمها ؟ !
أو أنها هضمت و انتهى الموضوع ؟ !
أترك لكم الإجابة !!!!!!!!!!!!
نستطيع إخراجها بعمليات تبتدئ من ربط المعدة
حتى استخراج الأحشاء!!
يا أختنا الفاضلة [ باحثة ماجستير ]
من المتوقع الوزارة ان تتجاهل المستوى الخامس قبل تجاهلها للفروقات والتي لاتريد ان تعطي المعلم المستوى الخامس
فضلا عن انها تعطيه الفروقات
المهم المستوى الخامس يصل الفروقات تصل …
وحسبي الله ونعم الوكيل
اللهم اشعل قبر من كان السبب في عدم اعطاء المعلم المستوى الخامس
اللهم اشعل قبره ناراً الى يوم القيامة
اللهم احرمه لذة العيش في الدنيا والاخرة
اللهم انت اعلم منا بالظالم فلاتبق له بقية في الدنيا
اللهم انت القوي ونحن الضعفاء وان الظلمة قد استحلوا اموالنا اللهم انصرنا عليهم … يارب العالمين[/grade]
يقصد المساواة في ظلم الجميع
وإلا فالعدالة تعني أعطاء كل ذي حق حقه أي أعطاء كل المعلمين المستوى الخامس والأثر الرجعي
التستر يا وزارة التربية والتعليم على هكذا فضيحة بكلمات براقة مثل جهود جبارة تبذلها الوزارة لتعديل مستوى عشرة الأف معلم بشكل تدريجي كمن يختبئ وراء أصبعه