فقد صرح المحامي الذي تكفل بهذه القضية احمد المالكي للموقع الذي خصص لهذه القضية بقوله : أحب أن أطمئن الجميع بأنه تم اليوم الأثنين الموافق 23/03/هـ إستيفاء كافة الملاحظات والطلبات الخاصه بالقضيه , وتم تسليمها للمحكمه الإداريه بمنطقة مكة المكرمه وقد مرت القضيه بمراحل خطيره وصعبه للجميع منذ بدايتها وتجاوزتها, وماتمر به القضيه الأن ليس سوى مرحله إجرائيه تصب في صالح القضيه .
الجدير بالذكر ان وزارة التربية والتعليم ما زالت منذ اكثر من 10 سنوات تعين المعلمين على المستوى الثاني ..
ويبرر كثير من المعلمين كثرة التسيب الحاصل في بعض المدارس من بعض المعلمين هو بسبب هذه القضية وهي التعيين على المستوى الغير مستحق لهم نظاماُ وان المعلم قد بخس حقه فكيف يعمل وهو يعلم انه سلب من حقه اكثر من 2500 ريال تتفاوت من معلم لاخر ؟
وبالرجوع الى قرار وزارة الخدمة المدنية فان التربوي يستحق المستوى الخامس بينما الغير توبوي يستحق المستوى الرابع اما المستوى الثاني وهو ما يتم تعيين المعلم عليه فانه خاص بحملة الدبلوم من محضري المختبر وغيرهم..
الإحصائيات تؤكد أن عدد المعلمين المستحقين لمستويات تعليمية أعلى بلغ 104477 معلما ويمثل هذا العدد من المعلمين نصف المعلمين الموجودين حاليا البالغ عددهم 202475 معلما يضاف إليهم 9400 معلم قامت وزارة التعليم بتعيينهم على المستوى الثاني ليشاركوا زملاءهم السابقين نفس المعاناة.
فهل ياترى ستنجح قضيتهم ويحصل المعلمون على مستوياتهم والفروقات وتنتهي معاناتهم ؟؟ ام ستكون قضيتهم في مهب الريح ؟
نتابع الايام ونرى !!!
http:[email protected]..3M.0@.3baac05e
هل انت ناقل ام منقول منك ؟
المسفهل
قرات الخبر بالساحات السياسية على هذا الرابط
http:[email protected]..3M.0@.3baac05e هل انت ناقل ام منقول منك ؟ |
اخي المسفهل
الموضوع ليس خبر حصري بكثر ماهو حقائق واقعية ذكرت سابقاً
تصريح المحامي + تصريح للوزارة باعداد المعلمين + لائحة الوظائف التعليمية الصادرة من وزارة الخدمه !!!
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
سيف الكلمة
اخي المسفهل
الموضوع ليس خبر حصري بكثر ماهو حقائق واقعية ذكرت سابقاً تصريح المحامي + تصريح للوزارة باعداد المعلمين + لائحة الوظائف التعليمية الصادرة من وزارة الخدمه !!! شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . |
على العموم جزاك الله خيرا على النقل
الوزارة تعيش الآن في معمعة وضيق بالكاد تتنفس فيه..