[FONT=’Arial’,’sans-serif’][FONT=’Arial’,’sans-serif’]قبل أيام وشهور وسنين ونحن نسمع بإهانة المعلمين على أيدي مجموعة من مفتقدي التربية أو معدوميها ، وباعتداءات متكررة ، وإنهزام كامل واضمحلال وفساد غير مسبوق من وزارة التربية والتعليم تجاه هذه القضايا ، ولو كان المعلم قد ضرب أحد الطلاب قليلي التربية أو معدوميها وعلمت الوزارة لجعلته – أقصد المعلم – عبرة لمن يعتبر ومن لا يعتبر ، ولكن هي ومجموعة من منسوبيها الذين قضوا وطرهم في التعليم أو بعض الفشلة في التعليم الذين تحولوا بالواسطة والقرابة وأبناء العم إلى مشرفين – أقول البعض- وفوق كل هذا الإذلال المستمر للمعلم بلا رحمة تتعمد وزارة اللا تربية واللا تعليم التفنن والمراوغة في هضم الحقوق ( أي سرقتها ) وما خفي كان اعظم[/FONT][FONT=’Arial’,’sans-serif’] (فهل هي العقلية الحمارية ام العقلية النصابة الجشعة ام هما معن وهذا ما نعتقد ,[/FONT]
[/FONT]
[/FONT]
سر ياقلم واكتب عن حقوق الاحـــباباكتب عن سلب الحقوق واللي سلبها
اكتــبعن مستوى ٍ مطلوب ما طابقصه قديمه والفروقات ما معلم نساهـا
قصة وزارة كاذبة ومن بها كـــذابمعروفة بغدرها والدواء جاهـــا
تحكي معانة خــالده تكسرالذاتسبت مستواي وسبــت بلاهــــا
وفروقات خلت دمعة العيـن تنســابعلى الخدود ودمعتي ماقــواهـــا
قالوا حرام الخامس ما انتم انســابمدرس ومدرسه والتعب قد وطاها
اكتــبعن مستوى ٍ مطلوب ما طابقصه قديمه والفروقات ما معلم نساهـا
قصة وزارة كاذبة ومن بها كـــذابمعروفة بغدرها والدواء جاهـــا
تحكي معانة خــالده تكسرالذاتسبت مستواي وسبــت بلاهــــا
وفروقات خلت دمعة العيـن تنســابعلى الخدود ودمعتي ماقــواهـــا
قالوا حرام الخامس ما انتم انســابمدرس ومدرسه والتعب قد وطاها
مانعترفبالدون لو قــيل غــلابنبعــده عن مستواه لو انــه قواهــا
نبني حواجز بينهموالــف بـوابمن حيــث لا يقــدر وزارة يرهــابنترك معلم ومعلمة مجـروحمنصابلو تنقـــذه كلمة مستوى ماخذهــا
قالــوا تحسين ونظامبكتـــابلــجل تسرق كـل شـيءٍ حــوهـــا
قالـــوا وقالــوا وتعميم كذابهم حكمـو بعـدام فروقات رجاها
اكتب حرام العلم ينداس بتـــرابوتنكسر قلــوب النقاء مع نـقاهــااكتب لو متعب لو عن الوزارة غاب
ترى حقوقنا عند الوزارة وجارها
نبني حواجز بينهموالــف بـوابمن حيــث لا يقــدر وزارة يرهــابنترك معلم ومعلمة مجـروحمنصابلو تنقـــذه كلمة مستوى ماخذهــا
قالــوا تحسين ونظامبكتـــابلــجل تسرق كـل شـيءٍ حــوهـــا
قالـــوا وقالــوا وتعميم كذابهم حكمـو بعـدام فروقات رجاها
اكتب حرام العلم ينداس بتـــرابوتنكسر قلــوب النقاء مع نـقاهــااكتب لو متعب لو عن الوزارة غاب
ترى حقوقنا عند الوزارة وجارها
مقتيس ومعدل واعذرونا
حقوقنا وراها محامي ما خذ أتعاب
قوم قضية وبالقانون يمشي وراها
وماضع حق ياأخوي وراه طلاب
ماقد نسينا حقوقنا من ألي نساها
الظن بالله ماعمره في يوم خاب
حقي بيجي من الي حقدها عماها
قوم قضية وبالقانون يمشي وراها
وماضع حق ياأخوي وراه طلاب
ماقد نسينا حقوقنا من ألي نساها
الظن بالله ماعمره في يوم خاب
حقي بيجي من الي حقدها عماها
سر ياقلم واكتب عن حقوق الاحـــباب
اكتب عن سلب الحقوق واللي سلبها
اكتــب عن مستوى ٍ مطلوب ما طاب
اكتب عن سلب الحقوق واللي سلبها
اكتــب عن مستوى ٍ مطلوب ما طاب
قصه قديمه والفروقات ما معلم نساهـا
قصة وزارة كاذبة ومن بها كـــذاب
معروفة بغدرها والدواء جاهـــا
تحكي معانة خــالده تكسرالذات
سبت مستواي وسبــت بلاهــــا
وفروقات خلت دمعة العيـن تنســاب
على الخدود ودمعتي ماقــواهـــا
قصة وزارة كاذبة ومن بها كـــذاب
معروفة بغدرها والدواء جاهـــا
تحكي معانة خــالده تكسرالذات
سبت مستواي وسبــت بلاهــــا
وفروقات خلت دمعة العيـن تنســاب
على الخدود ودمعتي ماقــواهـــا
قالوا حرام الخامس ما انتم انســاب
مدرس ومدرسه والتعب قد وطاها
مانعترف بالدون لو قــيل غــلاب
نبعــده عن مستواه لو انــه قواهــا
نبني حواجز بينهم والــف بـواب
من حيــث لا يقــدر وزارة يرهــا
بنترك معلم ومعلمة مجـروح منصاب
لو تنقـــذه كلمة مستوى ماخذهــا
قالــوا تحسين ونظام بكتـــاب
لــجل تسرق كـل شـيءٍ حــوهـــا
قالـــوا وقالــوا وتعميم كذاب
هم حكمـو بعـدام فروقات رجاها
اكتب حرام العلم ينداس بتـــراب
وتنكسر قلــوب النقاء مع نـقاهــا
اكتب لو متعب لو عن الوزارة غاب
ترى حقوقنا عند الوزارة وجارها
اكتب حرام العلم ينداس بتـــراب
وتنكسر قلــوب النقاء مع نـقاهــا
وتنكسر قلــوب النقاء مع نـقاهــا
لا حياة لمن تنادي
شكراً ياالتيتشر