تعاميم إدارات التعليم لا يؤبه بها ، ولا ينفذ مافيها

---

سؤال جميل .. وهذا هو الحاصل غالباً..

والأسباب هي كما ذكرت أنت دكتور عبدالله بالضبط .. وأضيف عليها..قد يكون السبب هو بعد هذه القرارات وعدم تناسبها مع ما يجري في الميدان التعليمي.

لجميع الأسباب اللتي ذكرتها .

أضف على ما ذكرت أستاذي الفاضل
أن كل تعميم يأتي مناقضا لما سبقه في المضمون والمحتوى ..
رغم الفارق الزمني القصير جدا بينها ..وكأننا حقل تجارب ..
مما يدلل بصورة واضحة على إستمرار سياسة التخبط لدى مسؤولي الوزارة ..

اخي العزيز الدكتور عبدالله الغامدي
السبب الرئيسي هو ان التعاميم تصدر من اشخاص جلسوا على الكراسي ولم يحتكوا بالعملية التعليمية الحالية ومعرفة هذا الجيل الذي اصبح يعلم كل شي قبل دخوله الى المدرسة بعكس ايامهم كل ما عرفوه عنها ايام الكتاتيب قبل خمسين عاما
هناك الكثير من التعاميم التي اعتمدت ولم يدرسوا نتائجها المستقبلية
اخيرا اذا اردنا ان نقوم بالتعليم لابد ان ناتي بالتعاميم من الاشخاص داخل العملية التعليمية من المعلم اولا لانه هو الذي يعرف هذا الجيل حق المعرفة وليست الكراسي

اعتقد من وجهة نظرى ان كثرة التعاميم وتناقضها السبب الرئيسى فى احجام المعلمين عن العمل بها ,لانهم على ثقه بانهم سرعان ما سيواجهون تعاميم جديدة مناقضه للاولى فالاحرى بهم التريث والانتظار لحين ما تقرر وزارتنا اي تعميم الافضل والاجدر ان يعمل به 0هذا بكل بساطه ابسط الاسباب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ودمتم 0

يا غامدي أكثر من يطبق تعاميم إدارات التعليم هي المدارس الأهلية فقط

أما المدارس الحكومية الله يجيب مطر