اخواني ماهو النظام في تفريغ أمناء المصادر

ارجو ان اجد الاجابة الكافية في هذا الموضوع

واذا كان مستند بالتعميم فهو افضل وفقكم الله


امينات مراكز المصادر المكلفات لعام – هـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم تكليف 33 معلمة كأمينات مصادر التعلم
للعام الدراسي القادم ــ هـ
الاسماء من خلال المرفقات,,
وفق الله الجميع..

جزاك الله خيرا
ممكن لو تكرمتم تنسخو الاسماء وتنزلوها
هلا عزيزتي
وجزاكي بالمثل
الملف بصيغة الوورد بس اصغطي عليه واختاري حفظ
وازا حابه اشوفلك أسم محدد راسليني على الخاص
وأبشري ,,,
وفقك الله..
آسف نزلت نفس الموضوع ولم أعلم بموضوعك
الاسماء هاذي قديمه نزلوها قبل حركة النقل..
هذي الاسماء نزلوها اليوم
ياهلا حياك الله عزيزتي
التعميم بتاريخ 69هـ
وفق الله الجميع,,
ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر

أمناء وأمينات المصادر ماهي تجاربكم وارائكم حول امانة المصادر؟

نريد تجاربكم اخوتي واخواتي بهذا التخصص من حيث التعب والمسؤلية والعهده هل هو عمل متعب ومرهق فعلا وبه مسؤلية كبيرة
هل سبق وسرق شئ من غرفة المصادر وكيف تصرفت على اساس انها عُهدة عليك ؟؟

اريد تجاريكم وارائكم


اسماء المعلمين المرشحين للموهوبين وامناء المصادر بمنطقة الرياض

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
اليكم احبتي اسماء المعلمين المرشحين للموهوبين وامناء المصادر بمنطقة الرياض
مششششششششكككككور
جزاك الله خيرا
.

يــعــطــيــــك ألــف عــافــيــــة ,,

.

تشكراااااااااااااااااااااااااات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابومودة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
اليكم احبتي اسماء المعلمين المرشحين للموهوبين وامناء المصادر بمنطقة الرياض

مشكووووووووووووور

مشكووووووووووووووووور
جزاك الله خيرا
المرشحين لاختبار ل
شكراااااااااااااا

هل تؤثر أمانة المصادر لطالب النقل الخارجي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا محتاج النقل يااخوان وتم ترشيحي امينا لمصادر التعلم بالمدرسه هل عند التقديم للنقل السنه القادمه للنقل

اقدم كمعلما او امينا لمصادر التعلم

اي هل سيصعب نقلي ام يسهل ام كماهوعليه يكون


أتوقع إذا كنت مفرغاً من إدارة التربية والتعليم تطلب نقل خارجي على تخصصك على سبيل المثال عربي
أما إذا كنت مفرغ من الوزارة فتخصصك أمين مصادر يعني تدخل في حركة نقل الأمناء الخاصة

مجرد توقع
الله يجزاك خير اخوي ونأمل ممن لديه معلومه اكيده من الاخوة بهذا الخصوص يفيدني وجل الشكر
اتمنى الافاده وهل سيصعب النقل مع امانة مصادر التعلم اتمنى الرد يامعشر الامناء والامينات

سارق مجهول يجبر متوسطة وثانوية للبنات على إلغاء دراسة الحاسب وإغلاق غرف المصادر!

عدد السرقات وانعدام الآثار يعزز الشبهات حول منسوبات المدرسة

سارق مجهول يجبر متوسطة وثانوية للبنات على إلغاء دراسة الحاسب وإغلاق غرف المصادر!

موقع المدرسة

فارس المشعل (سبق) الرياض:

لم تفلح البلاغات الأمنية والمخاطبات الرسمية والمتابعة الإعلامية في الحد من السرقات المتكررة التي تشهدها أروقة مجمع تعليمي للبنات ( الثانوية 22 ، والمتوسطة 16) التابعة لمكتب وسط الرياض على شارع جرير.
السرقات التي أصبح الحديث عنها أمراً مألوفاً لدى إدارة المدرسة والمعلمات والطالبات وأولياء الأمور باتت تتكرر بصفة شبهة يومية رغم تزايد الاحتياطات التي تبذلها المعلمات حول ممتلكاتهن والأقسام التي يشرفن عليها.
اللص المجهول عززت سرقاته الشبهات حول منسوبي ومنسوبات المدرسة، كون غالبية السرقات تأتي دون تكسير واضح للأقفال، بمعنى أن السارق يحمل نسخة من المفاتيح عدا بعض المحاولات التضليلية التي يقوم بها من خلال ضرب الأقفال أو غيرها من الأمور الواضحة، إضافة إلى أن السرقات تأتي فرادى وعلى التوالي وليست دفعة واحدة مما يوحي بأن السارق يستولي على مسروقات يقوم بتصريفها في نفس اليوم خوفاً من انكشاف أمره.
مصادر مطلعة كشفت لـ"سبق" بأن المسروقات لم تقتصر على الأجهزة بل تعدتها للمواد التموينية التي تقوم بشرائها المعلمات شهرياً، مشيرة إلى أنه تم إغلاق غرفة مصادر التعلم منذ شهر محرم إضافة إلى وقف العمل في الجزء العملي بمنهج الحاسب الآلي منذ نحو أسبوعين خوفاً من تعرض الأجهزة للسرقة خصوصاً وأن السارق استولى خلال الفترة القليلة الماضية على جهاز معلمة و3 من أجهزة الطالبات بخلاف سرقات الأشهر الماضية التي تجاوزت 10 أجهزة متنوعة.
وتؤكد مصادر "سبق" بأن السارق يقوم بفحص الأجهزة والمسروقات قبل سرقتها، حيث يقوم بنقلها من غرفة لأخرى كما أنه يتخصص في سرقة أجهزة المعلمات في بداية الأمر كونه على علم بأنها تحمل مواصفات أعلى من مواصفات أجهزة الطالبات، ولم يكتف السارق بذلك بل تعدى إلى سرقة التوصيلات الكهربائية وغيرها من السرقات الغريبة!
وكشفت المصادر بأن مفاتيح الأقفال تم تغييرها أكثر من مرة ولكنه ومع ذلك يتم توزيعها على عدد من منسوبات المدرسة.
ولم تستبعد المصادر كون السارق أو السارقة من منسوبي أو منسوبات المدرسة، مؤكدة بأن المعلمات أبدين استعدادهن للمثول أمام الجهات المعنية للتحقيق أملا في إيقاف هذه السرقات التي بدأت تأثيراتها السلبية على مستوى الطالبات سواء من حيث التساهل مع السارق أو إيقاف الدراسة في بعض الأقسام والمعامل.وأشارت المصادر إلى أن الجهات الأمنية اكتفت بالتحقيق مع حارس المدرسة ورفع البصمات قبل فترة طويلة، إلا أن السرقات مستمرة في المدرسة حتى الأسبوع الماضي.
من جانبها لم تتخذ إدارة التربية والتعليم أي إجراء في ظل الخطابات المرفوعة بصفة مستمرة من إدارة المدرسة.
وكانت "سبق" تابعت قضية السرقات اليومية في المدرسة قبل أكثر من شهرين ولكن السرقات لا تزال متوالية نتيجة عدم تجاوب إدارة التربية والتعليم مع خطابات إدارة المدرسة .

[align=center]
حرامي رايق .. باين علية أخذ راحته .. ويتفحص ويختار المناسب ..

لابد من التحقيق وأخذ البصمات … لان السارق تقريبا من داخل الحمى ..

الله يجعلة يقع في شر أعماله ..
[/align]

شرح بطريقة مبسطة لباب المصادر لمادة لغتي للصف الثالث متوسط الفصل الثاني لعام هـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسرني أن أقدم لكم
شرح بطريقة مبسطة لباب المصادر لمادة لغتي للصف الثالث متوسط الفصل الثاني لعام هـ
للأمانة منقول
جزى الله من قام بعمله خير الجزاء

بارك الله فيك
جزاااااك الله خيرا
الله يجاااااااااااازك خير ويوفك دنيا واخره
جزاك الله خيرا

سارق مجهول يجبر متوسطة وثانوية للبنات على إلغاء دراسة الحاسب وإغلاق غرف المصادر!

عدد السرقات وانعدام الآثار يعزز الشبهات حول منسوبات المدرسة

سارق مجهول يجبر متوسطة وثانوية للبنات على إلغاء دراسة الحاسب وإغلاق غرف المصادر!

موقع المدرسة

فارس المشعل (سبق) الرياض:

لم تفلح البلاغات الأمنية والمخاطبات الرسمية والمتابعة الإعلامية في الحد من السرقات المتكررة التي تشهدها أروقة مجمع تعليمي للبنات ( الثانوية 22 ، والمتوسطة 16) التابعة لمكتب وسط الرياض على شارع جرير.
السرقات التي أصبح الحديث عنها أمراً مألوفاً لدى إدارة المدرسة والمعلمات والطالبات وأولياء الأمور باتت تتكرر بصفة شبهة يومية رغم تزايد الاحتياطات التي تبذلها المعلمات حول ممتلكاتهن والأقسام التي يشرفن عليها.
اللص المجهول عززت سرقاته الشبهات حول منسوبي ومنسوبات المدرسة، كون غالبية السرقات تأتي دون تكسير واضح للأقفال، بمعنى أن السارق يحمل نسخة من المفاتيح عدا بعض المحاولات التضليلية التي يقوم بها من خلال ضرب الأقفال أو غيرها من الأمور الواضحة، إضافة إلى أن السرقات تأتي فرادى وعلى التوالي وليست دفعة واحدة مما يوحي بأن السارق يستولي على مسروقات يقوم بتصريفها في نفس اليوم خوفاً من انكشاف أمره.
مصادر مطلعة كشفت لـ"سبق" بأن المسروقات لم تقتصر على الأجهزة بل تعدتها للمواد التموينية التي تقوم بشرائها المعلمات شهرياً، مشيرة إلى أنه تم إغلاق غرفة مصادر التعلم منذ شهر محرم إضافة إلى وقف العمل في الجزء العملي بمنهج الحاسب الآلي منذ نحو أسبوعين خوفاً من تعرض الأجهزة للسرقة خصوصاً وأن السارق استولى خلال الفترة القليلة الماضية على جهاز معلمة و3 من أجهزة الطالبات بخلاف سرقات الأشهر الماضية التي تجاوزت 10 أجهزة متنوعة.
وتؤكد مصادر "سبق" بأن السارق يقوم بفحص الأجهزة والمسروقات قبل سرقتها، حيث يقوم بنقلها من غرفة لأخرى كما أنه يتخصص في سرقة أجهزة المعلمات في بداية الأمر كونه على علم بأنها تحمل مواصفات أعلى من مواصفات أجهزة الطالبات، ولم يكتف السارق بذلك بل تعدى إلى سرقة التوصيلات الكهربائية وغيرها من السرقات الغريبة!
وكشفت المصادر بأن مفاتيح الأقفال تم تغييرها أكثر من مرة ولكنه ومع ذلك يتم توزيعها على عدد من منسوبات المدرسة.
ولم تستبعد المصادر كون السارق أو السارقة من منسوبي أو منسوبات المدرسة، مؤكدة بأن المعلمات أبدين استعدادهن للمثول أمام الجهات المعنية للتحقيق أملا في إيقاف هذه السرقات التي بدأت تأثيراتها السلبية على مستوى الطالبات سواء من حيث التساهل مع السارق أو إيقاف الدراسة في بعض الأقسام والمعامل.وأشارت المصادر إلى أن الجهات الأمنية اكتفت بالتحقيق مع حارس المدرسة ورفع البصمات قبل فترة طويلة، إلا أن السرقات مستمرة في المدرسة حتى الأسبوع الماضي.
من جانبها لم تتخذ إدارة التربية والتعليم أي إجراء في ظل الخطابات المرفوعة بصفة مستمرة من إدارة المدرسة.
وكانت "سبق" تابعت قضية السرقات اليومية في المدرسة قبل أكثر من شهرين ولكن السرقات لا تزال متوالية نتيجة عدم تجاوب إدارة التربية والتعليم مع خطابات إدارة المدرسة .

[align=center]
حرامي رايق .. باين علية أخذ راحته .. ويتفحص ويختار المناسب ..

لابد من التحقيق وأخذ البصمات … لان السارق تقريبا من داخل الحمى ..

الله يجعلة يقع في شر أعماله ..
[/align]

موضوع مخصص للقرار الرسمي بشأن الدرجات والفروقات وايقاف مواضيع المصادر

نرجو أن يخصص هذا الملف للقرار الرسمي بشأن الدرجات والفروقات..وايقاف مواضيع المصادر،،
ونرجو من الجميع، بحال اعلان وزير الخدمة المدنية المرتقب، للقرار الرسمي أن يتم ذلك هنا،
ومن هنا ندعو الجميع للتخلي عن اخبار المصادر التي راجت بشكل مكثف خلال الفترة الماضبة.
فالقرار قد يتم اليوم الاحد او غد الاثنين او خلال هذا الاسبوع او الايام القادمة، هذا بحال ان شاء الله أن غيرت اللجنة الوزارية موقفها السابق.
كما إنها دعوة لنا جميعا بعدم التفكير كثيرا في هذا الموضوع، لانه من الواضح أن الاعصاب بدأت تتوتر كثيرا، وهذا يتضح من نوعية الردود على اخبار المصادر.
ولحين صدور القرار الرسمي نرجو عدم فتح مواضيع جديده عن ذلك تعنى بأخبار المصادر، والتي وجدنا لها تنوعا كبير مابين اخبار الصحف الالكترونية، وموظفي الوزارات والمدعين بأنهم ابناء الوزراء، وهكذا اصبح كل شخص يستطيع أن يمرر ما يريد مستغلا حالة المعلمين والمعلمات النفسية.

كلنا أمل في اخبار مفرحة لنا عبر القرارات الرسمية بإذن الله


بسم الله الرحمن الرحيم
بدات السنه ولله الحمد بهمه عاليه ومن المفروض اكون منتهي من مقراراتي هذا لالاسبوع ولكن بسبب متابعة الاخبار اصبح الذهن مشتت جدا لدرجة انني اشرح بدون تحضير مسبق
اسال جلت قدرته نهاية هذه المساه اليوم اوغدا بخبر مفرح
لافض فوك

غفر الله ولوالديك ولجميع المعلمين والمعلمات والمسلمين والمسلمات

الــــــــــــــبرد جمد مـــــــــــــشاعرنااا واعصابنااا آيس

والحمدلله والشكر حسن الـــــــظن بالله >>>>>>>>> المـــــــــعنــــويـــــــــــــــات عــــــال

الــــــــــــــــعــــــــــــــــــــــــاااااال

الـــــــــــموضوع بينتهي على خييييييييير ومن صالحنا متفألة جدا

ما جاني نوم وش الدبره …….!!!

نشخطها بكره على الحساب الخاص ولا شلون ………..!!

وش رايك نقفل المنتدى ونخلي المشاركات فقط في هذا الموضوع !!!
اقتباس:
بدر
ما جاني نوم وش الدبره …….!!!

نشخطها بكره على الحساب الخاص ولا شلون ………..!!

انا مثلك اتقلب لي ساعتين

قرار جدا ممتاز

بإنتظار ما هو مفرح

كتاب رائع عن المصادر الحرة و المفتوحة و نظام النشغيل أوبنتو لين**

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسرني أن أقدم لكم
كتاب رائع عن المصادر الحرة و المفتوحة و نظام النشغيل أوبنتو لين**
(( أضـــــــــغــــــــــــط هــــــــــــنـــــــــــــــــا ))
للأمانة منقول
جزى الله من قام بعمله خير الجزاء

جزاكِ الله خيراً