وبكره السبت 10/3 آخر موعد نهاية الدوام
إخواني الأعزاء :
لا يخفى عليكم ما أثير مؤخراً حول قضية المعلمين و الجدل الواسع الذي أثير حول هذه القضية ناهيك عن المبالغ المالية التي تم دفعها للمحامي و الاجرائات التي تم اتخاذها حيال هذا الأمر
ولكن خطر ببالي عدة أسئلة احترت في إيجاد إجابات لها وياريت من يبصرني إن كنت على خطأ وهذه الأسئلة هي :
1 ـ هل من تم تحسين مستواه إلى المستوى المستحق سوف يحصل على فروقات ؟
2 ـ هل من تحسن مستواه لازال معنا في المنتدى ؟
3 ـ هل ستدفع الوزارة ملايرات الريلات ثمن أخطاء وزارات سابقة إذا حسمت القضية لصالح المعلمين ؟
4 ـ هل سيطول الأمر إلا أن يتم تحسين جميع الدفعات ؟
5 ـ هل سيقبل العقل في حالة كسب القضية أن يرغم ديوان المظالم وزارة التربية بدفع الفروقات ؟
6 ـ هل سيتم إرجاع جميع المبالغ المادية إلى أصحابة في حالة عدم كسب القضية ؟
7 ـ هل سنجد مقال متجدد للقضية خلاف ما هو موجود في الأعلى والذي لم يتم تحديثه من 20/12 ؟
8 ـ هل سيعتذر الوزير للمعلمين المتضررين من هذا الظلم ؟
هل و هل و هل و هناك مئات من هل ولكن من يجيب ؟
أنني لا اشكك في ذمم القائمين على هذه القضية ولا ادعوا إلي الإحباط أو التخاذل واليأس بل اشد على إيديهم و أتمنى كسبها في أسرع وقت لأنني واحد من المعلمين المتضررين .
[gdwl]
عندما سألت أحد الزملاء ( هاه يا فلان ما هي أخبار المنتدى . قال : خلاص وش عاد نبي به أخذنا المستوى المستحق والله يستر عليه )
[/gdwl]
كانت خالصة ومازالت باقيه هي محبه وتقدير لشخصك الكريم
وتقديري واحترامي لشخصكم الكريم
لنقف صفا واحدا …
ونلجأ الى الله سبحانه بخالص الدعاء
ونمضي قدما في قضيتنا الى اخر ما يمكن ان نصل اليه
ولايضيع حق وراءه مطالب
تحياتي لشخصك الكريم
[/align]
أسعد الله مساااااااااكم اخواااااااااني،،
عندي طالب في الصف الخامس الابتدائي وانا جالس اصحح في كتابه ،، فتحت آخر صفحة من الكتاب لقيت رسوم وكتابات وشخابيط،،،
المهم دققت فيها شوي إلا الطالب راسم صورة بنت ولها شعر ومبتسمه وراسم جسمها كامل ( راس ــ يدين ــ رجلين ) وحاط دائرة على مكان ( فرجها ) أعزكم الله
*********************
مدرستنا ما فيها مرشد،،
مديرنا معه عصاه وماعنده إلا كلمة ،، ياحيوان ليه تسوي كذا… يا حمار ليش تدف خويك ،، ياكلب خلك بالصف لا تطلع منه..
يعني تربية حديثه ما عنده ،، ما عنده إلا الكلمات المهينة المقززة،،
والوكيل ما هو بعيد عنه ،،
وأنا مدرس دين،،
هل اكلم الطالب أم أحيله للمدير أو الوكيل يتفاهم معه،، أم أتغاضى عن الموضوع؟
وإذا كان الصواب إني أنا أكلم الطالب،، اعطوني بعض النقاط التي يدور حولها الكلام والنصيحة ،،
أنتظر ردكم يا اخواااااااااني،،
أخووووكم/ أبو محمد،،
أنا في رأي أن تأخذ الطالب على انفراد وتبين له الخطأ الذي ارتكبه من وجهة دينية… فمثلا بين له عظم ذنب رسم
الأرواح وأن أشد الناس عذابا يوم القيامة هم المصورون ثم تدرج إلى مافعله في الصورة وأن هذا يدل على شخصية الطالب
وقل له أترضى أن يقال عنك كذا وكذا ؟؟؟أترضى أن يقال عن أهلك أنهم لم يقوموا بتربيتك تربية سوية؟؟
ثم ازرع في نفسه الرقابة الذاتية وأن لا يجعل الله أهون النــــــاظرين إليه وذلك بذكر قصة أو موقف ثم ابتسم له وقدم
له دعاء بأن الله يصلحه وينور قلبه بالإيمان وحب القران..ولا تنسى أخي الكريم أن الكلمة الطيبة لها تأثير عجيب
واحتسب الأجر عند الله ……أسأل الله أن ينفع بك ويجعلك ذخرا
|
أم عبد الرحمن
أخي الفاضل أنت مربي قبل أن تكون معلم
أنا في رأي أن تأخذ الطالب على انفراد وتبين له الخطأ الذي ارتكبه من وجهة دينية… فمثلا بين له عظم ذنب رسم الأرواح وأن أشد الناس عذابا يوم القيامة هم المصورون ثم تدرج إلى مافعله في الصورة وأن هذا يدل على شخصية الطالب ثم ازرع في نفسه الرقابة الذاتية وأن لا يجعل الله أهون النــــــاظرين إليه وذلك بذكر قصة أو موقف ثم ابتسم له وقدم له دعاء بأن الله يصلحه وينور قلبه بالإيمان وحب القران..ولا تنسى أخي الكريم أن الكلمة الطيبة لها تأثير عجيب واحتسب الأجر عند الله ……أسأل الله أن ينفع بك ويجعلك ذخرا |
بالنسبة لك أخوي أبو محمد أشكر لك حرصك وبارك الله فيك
أهم شيء انتبه تحيله للمدير أو للوكيل تكفى وانا أخوك
|
أم عبد الرحمن
أخي الفاضل أنت مربي قبل أن تكون معلم
أنا في رأي أن تأخذ الطالب على انفراد وتبين له الخطأ الذي ارتكبه من وجهة دينية… فمثلا بين له عظم ذنب رسم الأرواح وأن أشد الناس عذابا يوم القيامة هم المصورون ثم تدرج إلى مافعله في الصورة وأن هذا يدل على شخصية الطالب ثم ازرع في نفسه الرقابة الذاتية وأن لا يجعل الله أهون النــــــاظرين إليه وذلك بذكر قصة أو موقف ثم ابتسم له وقدم له دعاء بأن الله يصلحه وينور قلبه بالإيمان وحب القران..ولا تنسى أخي الكريم أن الكلمة الطيبة لها تأثير عجيب واحتسب الأجر عند الله ……أسأل الله أن ينفع بك ويجعلك ذخرا |
جزاك الله خير ام عبدالرحمن
وكفيتي ووفيتي
وانا فرأت كلامك وتمنيت لو نفذته قبل ردي ،،
لكن للأسف الطالب له 3 أيام غااايب
لكن ابي اخلي الكتاب عندي وانتظره لو بالنصف الثاني ان شاء الله
شكرا لك وجعلها الله لك في موازين حسنااااتك ،،
|
ابو هذال
أختي أم عبدالرحمن بارك الله فيكِ كفيتِ ووفيتِ
بالنسبة لك أخوي أبو محمد أشكر لك حرصك وبارك الله فيك
أهم شيء انتبه تحيله للمدير أو للوكيل تكفى وانا أخوك
|
أبشررررررر و لا يهمك ،،
ولا رايح يدرون إلا إذا شفته ما اهتم لكلامي بعد مناصحته مرة وثنتين وثلاث ،،،
لكن ان شاء الله ينتصح من أول مرررررة
شكرا لمرووورك
|
على البال
الحل الوحيد فقط تنبيه وتوجيه بالرفق والاحسان
واهم حاجه الاقناع |
شكرا ع البال ع المروور
المرفقاتfile___.doc
|
hms1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اذا كان في مدرسة عجز في معلمات الدين متوسط هل يحق للمديرة ان تجبر معلمة اللغة العربية في نفس المرحلة (متوسط) أن تسد العجز ام معلمة الدين ابتدائي ؟؟ |
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
لايجوز اطلاقا القيام بذلك فسد العجز بالمرحلتين المتوسطة والثانوية يقوم به معلم متخصص
مواد الدين تخصص دين
ولغتي تخصص عربي
والرياضيات تخصص رياضيات
وهكذا . . . . . .
|
احمد الازيبي
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
لايجوز اطلاقا القيام بذلك فسد العجز بالمرحلتين المتوسطة والثانوية يقوم به معلم متخصص |
معلم متخصص حتى لو كان توجيهه ابتدائي؟؟
أما في المرحلة الابتدائية بإمكان المعلم تدريس أي تخصص
اتمنى لو فيه تعميم او شي عشان يكون معي اثبات مو بس مجرد كلام
طريقة حساب الراتب يا اخوان بسيطة جدا
والاخوان اللي نزلو بعض الحسابات كان فيها اخطاء بسيطة بناءً على حساب راتب كل درجة على حدة
وتلك طريقة خاطئة ، حيث انه يجب ان يكون الفرق بين كل درجة ودرجة اخرى 510 وهو مقدار العلاوة الجديدة
ولو رجعتم لحسابات الاخوان لوجدتم فروقات في العلاوة بين كل الدرجات
السلم الجديد يتم وضعة على اساس الدرجة الاولى وباقي الدرجات يتم اضافة العلاوة فقط
ولا احتاج لحساب خاص لكل درجة ، وانما اضيف العلاوة الجديدة على الدرجة الاولى بعد التعديل لأحصل عى سلم صحيح
المستوى الخامس
الدرجة الاولى
الاساسي 7005 ريال + 15 % ( 1050.75 ) = 8055.75 – 9 % (725 ) = 7330.75 + بدل النقل ( 700 ) = 8030.75 ريال هذا هو الصافي للدرجة الاولى ونلاحظ زيادة مقدارها 5 ريالات
والدرجات الاخرى تحسب بزيادة 510 ( العلاوة ) لكل درجة
أي ان الدرجة الثانية 8030.75 + 510 = 8540.75
الدرجة الثالثة = 8540.75 + 510 = 9050.75 ،،،، وهكذا
أي انه من المستحيل ان ينقص الراتب
تحياتي ( معلم رياضيات )
طبعا هناك ملاحظة وهي الانتقال من الدرجة الخامسة إلى الدرجة السادسة في السلم حيث يوجد قفزة ( دبل علاوة ) ولكن من خلال متابعتي للسلم أجد الفرق بين الراتب الأساسي في الدرجة السادسة والدرجة الخامسة يزيد قليلا عن دبل العلاوة ولا أعلم لها تفسيرا .
بعد الحسابات وجدت أن العلاوة الجديدة للمستويين الرابع والخامس سوف تكون ( 506 ريال ) والراتب الأساسي للدرجة الأولى في المستوى الخامس والله أعلم = 8056 والراتب الأساسي للدرجة الأولى في المستوى الرابع والله أعلم = 7567 ريال .
|
سحائب المجد
بسم الله الرحمن الرحيم
طريقة حساب الراتب يا اخوان بسيطة جدا السلم الجديد يتم وضعة على اساس الدرجة الاولى وباقي الدرجات يتم اضافة العلاوة فقط المستوى الخامس والدرجات الاخرى تحسب بزيادة 510 ( العلاوة ) لكل درجة تحياتي ( معلم رياضيات ) |
كلامك صحيح بس في غلط هو
ضيف العلاوة للاساسي اول وبعدين اخصم التقاعد وبعدين ضيف بدل النقل
مو صح يامعلم
حنا وش ورانا ننتظر ونشوف وش يصير ينقص ولا لا .. والاكيد انهم بيشوفو حل قبل التثبيت
