الوسم: القرني

مقال في الصميم للكاتب صلاح القرني

ظلموك فقالوا .. أيها المعلم ؟؟

بعد جهد .. وبعد دخول لأكثر من فصل وجدت المطبخ!!! عفوا أقصد فصل 1/4 !!!

الحصة السادسة وفي بداية العام الدراسي…

ما بك يا زيد ؟

لم أنت نائم ؟

دعني يا أستاذ لم أنم البارحة إلا قرابة الفجر .. والفصل حار جدا وضيق و..

حسناً حسناً ستتغير الأمور مستقبلا بإذن الله .

هل انعدمت الدافعية للتعليم لدى زيد؟

وما السبب ؟

نعم إن طلابنا اليوم قل من تجده يتمتع بدافعية للتعليم سواء في المراحل العليا أو الدنيا فقل من نجده يملك إيعازا داخليا يوجهه نحو هدف محدد .

فمن بيئة تعليمية يحيط بها مبنى مستأجر وسوء تكييف وكثافة في إعداد الطلاب

إلى خلافات أسرية ومغريات خارجية من أجهزة استقبال وانترنت في البيت إلى مقاهي وملاعب في الشارع

كل ذلك يساهم بانخفاض الدافعية للتعليم لدى هذا الطالب المغلوب على أمره .

وإذا أعدنا النظر نجد المدرسة عاجزة عن تعديل وإصلاح ما سبق ولكن هناك عامل واحد يمكن أن يعزز الدافعية لدى الطالب ويؤججها ؟

إنه المعلم .

نعم المعلم ولكن قبل أن نكلفه بهذه المهمة لنرى بعض مهامه لنحدد هل بالإمكان إن يؤديها على أكمل وجهه ؟

إن هذا المعلم المترف يتمتع بما يلي:

بجدول 24 حصة وفصل يزيد عن 34طالب
بمراقبة بالفسح وأول النهار وأخره حتى خروج أخر طالب من المدرسة
بحصص انتظار فوق 24 حصة (بدون خارج دوام) لله وفي الله !!!
بأعمال كتابية من تحضير للدروس يوميا وإعداد للاختبارات الشهرية والفصلية !!!
وفوق ذاك وذاك يتمتع بنفسية عالية حيث انه يتعين على المستوى الثاني خلاف ما يستحق الخامس !!!

ناهيك عن ما يجده المعلم من الوزارة وإدارة التعليم والمركز وحتى مدير المدرسة من تهميش لشخصيته وإعدام لهويته ومعنوياته .

فقد بات المعلم يخجل من الإفصاح عن عمله بين طبقات المجتمع !!

فبعد ذلك كله نجزم بان المعلم لا يملك رفع الدافعية للمتلقي ولا نملك إلا أن نقول :

أعان الله الملقي والمتلقي لرفع الدافعية لكليهما فهما جميعا محبطين المعنويات .

منقول

شكرا لك … والله اعجبني ,,,
الله يعطيك العافية
بعد جهد .. وبعد دخول لأكثر من فصل وجدت المطبخ!!! عفوا أقصد فصل 1/4 !!!
الحصة السادسة وفي بداية العام الدراسي…
ما بك يا زيد ؟
لم أنت نائم ؟
دعني يا أستاذ لم أنم البارحة إلا قرابة الفجر .. والفصل حار جدا وضيق و..
حسناً حسناً ستتغير الأمور مستقبلا بإذن الله .
هل انعدمت الدافعية للتعليم لدى زيد؟
وما السبب ؟
نعم إن طلابنا اليوم قل من تجده يتمتع بدافعية للتعليم سواء في المراحل العليا أو الدنيا فقل من نجده يملك إيعازا داخليا يوجهه نحو هدف محدد .
فمن بيئة تعليمية يحيط بها مبنى مستأجر وسوء تكييف وكثافة في إعداد الطلاب
إلى خلافات أسرية ومغريات خارجية من أجهزة استقبال وانترنت في البيت إلى مقاهي وملاعب في الشارع
كل ذلك يساهم بانخفاض الدافعية للتعليم لدى هذا الطالب المغلوب على أمره .
وإذا أعدنا النظر نجد المدرسة عاجزة عن تعديل وإصلاح ما سبق ولكن هناك عامل واحد يمكن أن يعزز الدافعية لدى الطالب ويؤججها ؟
إنه المعلم .
نعم المعلم ولكن قبل أن نكلفه بهذه المهمة لنرى بعض مهامه لنحدد هل بالإمكان إن يؤديها على أكمل وجهه ؟
إن هذا المعلم المترف يتمتع بما يلي:
بجدول 24 حصة وفصل يزيد عن 34طالب
بمراقبة بالفسح وأول النهار وأخره حتى خروج أخر طالب من المدرسة
بحصص انتظار فوق 24 حصة (بدون خارج دوام) لله وفي الله !!!
بأعمال كتابية من تحضير للدروس يوميا وإعداد للاختبارات الشهرية والفصلية !!!
وفوق ذاك وذاك يتمتع بنفسية عالية حيث انه يتعين على المستوى الثاني خلاف ما يستحق الخامس !!!
ناهيك عن ما يجده المعلم من الوزارة وإدارة التعليم والمركز وحتى مدير المدرسة من تهميش لشخصيته وإعدام لهويته ومعنوياته .
فقد بات المعلم يخجل من الإفصاح عن عمله بين طبقات المجتمع !!
فبعد ذلك كله نجزم بان المعلم لا يملك رفع الدافعية للمتلقي ولا نملك إلا أن نقول :
أعان الله الملقي والمتلقي لرفع الدافعية لكليهما فهما جميعا محبطين المعنويات .

صلاح القرني
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ
لا حياة لمن تنادي
جزاك الله خير

شكرا للكاتب وشكرا لك
كلام في الصميم
لا فض فوك ………………………………………….. …………………………..
طالب يدرس وفوق راسه سخانة المطبخ
والمدرس يشرح وقبالته برضو هواية المطبخ السابق الذكر
ياشيخ سلملي على هيك بيئه تعليمية

هكذا يعامل المعلم في بلدي ولابواكي لك يامحمد القرني حسبي الله ونعم الوكيل – صورة

لا زال المعلم محمد بن عبدالله القرني يعاني منذ سبع سنوات من آثار فصله من وظيفته التعليمية

نتيجة غيابه 18 يوم عمل متصلة بسبب ظروف خارجة عن إرادته في ذلك الوقت بعد أن خدم أربعة عشر سنة في مجال التعليم والتي لم يتم تقديرها من طرف مدير المدرسة ولا من إدارة التربية والتعليم بمنطقة تبوك في تلك السنة

وفي تفاصيل هذا الفصل يقول المعلم القرني إنه كان يعمل منذ تخرجه كمعلم للمرحلة الابتدائية في مدارس تبوك واستمر في ذلك لمدة أربعة عشر عاما كان مثالا للمعلم المثابر والناجح في عمله وقد اعتبر من أفضل معلمي الصفوف الأولية في المنطقة

وفي عام 1445هـ عانى من حالة نفسية غريبة عبارة عن ضيق نفسي شديد وبعد الذهاب للمستشفيات لم يجد تشخيصا لحالته.

ويتابع القرني توضيحه بالقول : عندها بدأت في التردد على بعض القراء في تبوك، وفي بداية العام الدراسي لعام 1445ه نقلت إلى مدرسة أخرى بعد نصيحة أحد المشرفين التربويين لعل الوضع يتحسن، غير أن الحالة استمرت معي بشكل اكبر، وقد كان من سوء الطالع عملي مع مدير غير متفهم لوضعي نهائيا

وفي بداية ذلك العام اشتدت الحالة المرضية علي وتغيبت من 25 شعبان حتى 18 رمضان بسبب وضع خارج عن إرادتي حتى أنني ذهبت بعض الأيام إلى المدرسة وعند الباب أصاب بتعرق شديد في جسمي وارتجاف مما يضطرني للعودة إلى البيت

وعند العودة وجدت المدير يبلغني بطي قيدي من التدريس، وبما أنني كنت أراجع عند القارئ فإن الخطاب منه غير مقبول نظاميا ليعتبر الغياب بعذر وقد راجعت الإدارة ولكن لم يستجب احد لتظلمي واعتبروا أن الأمر منته.

ويشير القرني إلى انه الآن بصحة جيدة ويعمل حاليا سائقاً للمعلمات بمبلغ 1500 ريال فقط علما أن لديه زوجتين وثمانية أبناء ومن هنا فإنه يناشد المسؤولين بوزارة التربية والتعليم بالنظر في قضيته بعين الرأفة والرحمة والعدالة مطالبا بأن يتم إعادته إلى عمله الذي أحبه والذي كان مصدر رزقه طوال أربعة عشر عاما ومنح الفرصة له تقديرا لخدمة 14 عاما في التعليم

خصوصا أن الفصل لا يعود إلى ارتكابه أي جريمة في حق الدين أو الوطن أو أي فعل مخل بالشرف

حسبي الله ونعم الوكيل

الله يكون في عونه

وان شاء الله يرزقه الله من حيث لا يحتسب

هكذا يعامل المعلم في بلدي ولابواكي لك يامحمد القرني حسبي الله ونعم الوكيل – صورة

لا زال المعلم محمد بن عبدالله القرني يعاني منذ سبع سنوات من آثار فصله من وظيفته التعليمية

نتيجة غيابه 18 يوم عمل متصلة بسبب ظروف خارجة عن إرادته في ذلك الوقت بعد أن خدم أربعة عشر سنة في مجال التعليم والتي لم يتم تقديرها من طرف مدير المدرسة ولا من إدارة التربية والتعليم بمنطقة تبوك في تلك السنة

وفي تفاصيل هذا الفصل يقول المعلم القرني إنه كان يعمل منذ تخرجه كمعلم للمرحلة الابتدائية في مدارس تبوك واستمر في ذلك لمدة أربعة عشر عاما كان مثالا للمعلم المثابر والناجح في عمله وقد اعتبر من أفضل معلمي الصفوف الأولية في المنطقة

وفي عام هـ عانى من حالة نفسية غريبة عبارة عن ضيق نفسي شديد وبعد الذهاب للمستشفيات لم يجد تشخيصا لحالته.

ويتابع القرني توضيحه بالقول : عندها بدأت في التردد على بعض القراء في تبوك، وفي بداية العام الدراسي لعام ه نقلت إلى مدرسة أخرى بعد نصيحة أحد المشرفين التربويين لعل الوضع يتحسن، غير أن الحالة استمرت معي بشكل اكبر، وقد كان من سوء الطالع عملي مع مدير غير متفهم لوضعي نهائيا

وفي بداية ذلك العام اشتدت الحالة المرضية علي وتغيبت من 25 شعبان حتى 18 رمضان بسبب وضع خارج عن إرادتي حتى أنني ذهبت بعض الأيام إلى المدرسة وعند الباب أصاب بتعرق شديد في جسمي وارتجاف مما يضطرني للعودة إلى البيت

وعند العودة وجدت المدير يبلغني بطي قيدي من التدريس، وبما أنني كنت أراجع عند القارئ فإن الخطاب منه غير مقبول نظاميا ليعتبر الغياب بعذر وقد راجعت الإدارة ولكن لم يستجب احد لتظلمي واعتبروا أن الأمر منته.

ويشير القرني إلى انه الآن بصحة جيدة ويعمل حاليا سائقاً للمعلمات بمبلغ 1500 ريال فقط علما أن لديه زوجتين وثمانية أبناء ومن هنا فإنه يناشد المسؤولين بوزارة التربية والتعليم بالنظر في قضيته بعين الرأفة والرحمة والعدالة مطالبا بأن يتم إعادته إلى عمله الذي أحبه والذي كان مصدر رزقه طوال أربعة عشر عاما ومنح الفرصة له تقديرا لخدمة 14 عاما في التعليم

خصوصا أن الفصل لا يعود إلى ارتكابه أي جريمة في حق الدين أو الوطن أو أي فعل مخل بالشرف

حسبي الله ونعم الوكيل

الله يكون في عونه

وان شاء الله يرزقه الله من حيث لا يحتسب

هكذا يعامل المعلم في بلدي ولابواكي لك يامحمد القرني حسبي الله ونعم الوكيل – صورة

هل هكذا يعامل المعلم في بلدي ياوزارة التربية

بين مطرقة المرض وسندان الظالم

أسأل الله الكريم أن يفرج كربته

سبحان الله

كيف تقسو قلوب بعض البشر فلا يشعروا بمعاناة غيرهم

كيف يتجرد بعض المسئولين من الرحمة

فلا مرونة في التعامل

ولا تفهّم لمستجدات الأوضاع

حسبي الله ونعم الوكيل في كل له يد في فصل محمد القرني

حسبي الله على من ضيع الأمانة

والله انكم مسؤلون أمام الله ياوزارة التربية

حسبي الله ونعم الوكيل

لا زال المعلم محمد بن عبدالله القرني يعاني منذ سبع سنوات من آثار فصله من وظيفته التعليمية

نتيجة غيابه 18 يوم عمل متصلة بسبب ظروف خارجة عن إرادته في ذلك الوقت بعد أن خدم أربعة عشر سنة في مجال التعليم والتي لم يتم تقديرها من طرف مدير المدرسة ولا من إدارة التربية والتعليم بمنطقة تبوك في تلك السنة

وفي تفاصيل هذا الفصل يقول المعلم القرني إنه كان يعمل منذ تخرجه كمعلم للمرحلة الابتدائية في مدارس تبوك واستمر في ذلك لمدة أربعة عشر عاما كان مثالا للمعلم المثابر والناجح في عمله وقد اعتبر من أفضل معلمي الصفوف الأولية في المنطقة

وفي عام هـ عانى من حالة نفسية غريبة عبارة عن ضيق نفسي شديد وبعد الذهاب للمستشفيات لم يجد تشخيصا لحالته.

ويتابع القرني توضيحه بالقول : عندها بدأت في التردد على بعض القراء في تبوك، وفي بداية العام الدراسي لعام ه نقلت إلى مدرسة أخرى بعد نصيحة أحد المشرفين التربويين لعل الوضع يتحسن، غير أن الحالة استمرت معي بشكل اكبر، وقد كان من سوء الطالع عملي مع مدير غير متفهم لوضعي نهائيا

وفي بداية ذلك العام اشتدت الحالة المرضية علي وتغيبت من 25 شعبان حتى 18 رمضان بسبب وضع خارج عن إرادتي حتى أنني ذهبت بعض الأيام إلى المدرسة وعند الباب أصاب بتعرق شديد في جسمي وارتجاف مما يضطرني للعودة إلى البيت

وعند العودة وجدت المدير يبلغني بطي قيدي من التدريس، وبما أنني كنت أراجع عند القارئ فإن الخطاب منه غير مقبول نظاميا ليعتبر الغياب بعذر وقد راجعت الإدارة ولكن لم يستجب احد لتظلمي واعتبروا أن الأمر منته.

ويشير القرني إلى انه الآن بصحة جيدة ويعمل حاليا سائقاً للمعلمات بمبلغ 1500 ريال فقط علما أن لديه زوجتين وثمانية أبناء ومن هنا فإنه يناشد المسؤولين بوزارة التربية والتعليم بالنظر في قضيته بعين الرأفة والرحمة والعدالة مطالبا بأن يتم إعادته إلى عمله الذي أحبه والذي كان مصدر رزقه طوال أربعة عشر عاما ومنح الفرصة له تقديرا لخدمة 14 عاما في التعليم

خصوصا أن الفصل لا يعود إلى ارتكابه أي جريمة في حق الدين أو الوطن أو أي فعل مخل بالشرف

المووووضوووووووع منقوووووووووول

والله انكم مسؤلون أمام الله ياوزارة التربية

حسبي الله ونعم الوكيل

حسبي الله ونعم الوكيل..
وزارة لا تقدر مريض ولا مجتهد ولا مظلوم
وتبغى تعليم مثل امريكا بعد ما حاولوا يكون التعليم مثل اليابان !!!!!!!!!
حسبي الله ونعم الوكيل..
عليك بحي لا يموت و بالقوي العزيز ناصر المظلوم وقاصم الجبابرة لا إله إلا هو سبحانه
لاتمرض ولا تغيب ولا تستأذن وداوم 24 حصه ويمكن نوير الفايز تزيد الحصص الى 35 حصه

واتنظروا أبو صفر الين تنتهي الأصفار اللي في البنوك كلها علشان يتكلم وديوان المظالم ظالم يقول مالكم شي

الرسول صلى الله عليه وسلم يقول( إذا وكل الأمر لغير أهله فأنتظروا الساعه ) أو كما قال ,, الله يحسن خاتمتنا

حسبنا الله ونعم الوكيل

القرني مدير للتربية والتعليم للبنات بالطائف

القرني مدير للتربية والتعليم للبنات بالطائف

علمت الوئام من مصادرها المطلعة أن وزارة التربية والتعليم كلفت الدكتور محمد عبدالخالق القرني مديرا للتربية والتعليم للبنات بالطائف خلفا للاستاذ سالم الزهراني .
كما أفادت مصادر الوئام أنه من المتوقع أن يتولى القرني إدارتي التربية والتعليم للبنين والبنات وفقا لخطوة الوزارة في دمج ادارات التعليم للبنين والبنات والتي بدأت بدمج 15 ادارة تربية وتعليم .
وكان صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله وزير التربية والتعليم قد أصدر قراراً بدمج 15 إدارة للتربية والتعليم للبنين والبنات على أن يتم تقييم التجربة بعد عام.
ويهدف قرار توحيد الإجراءات إلى تعزيز الجودة في الأداء وتوحيد الجهود وتقليل الهدر المالي والإداري. وتم تقسيم إدارات التربية والتعليم إلى 3 فئات أ،ب،ج حيث سيكون للفئة أربعة مساعدين، مساعد للشؤون المدرسية، مساعد للشؤون المالية والإدارية، مساعد للشؤون التعليمية للبنين، مساعد للشؤون التعليمية للبنات.
وبالنسبة لفئة «ب» فسيكون هناك 3 مساعدين، مساعد للشؤون المدرسية، مساعد للشؤون التعليمية للبنين، مساعد للشؤون التعليمية للبنات، مع استحداث منصب مدير الخدمات المساندة. أما فئة «ج» فسيكون هناك
4 مناصب هي: مدير للشؤون التعليمية للبنات، مدير شؤون تعليمية للبنين، مدير شؤون مدرسية، مدير خدمات مساندة فيما تم إبقاء 4 إدارات في كل إدارة تعليمية مرتبطة بالمدير هي: التخطيط التربوي، العلاقات العامة، التقويم الشامل، الإعلام التربوي حيث ستكون هناك إدارتان واحدة للإعلام والأخرى للعلاقات العامة منفصلة.

ألف مبروك والله يعينه في تحمل المسئوليه والله يوفقه لما يحبه ربنا ويرضاه من الأقوال والأفعال الظاهرة والباطنة بما يخدم المسيرة التعليمية …. شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

قصيدة لدبلومات . لشاعر مداوي المجاريح القرني

صح لسانه ملايين ولد القرني

عز الله انه اسم على مسمى

((مداوي المجاريح))

ماعتقد فيه جرح اكبر من جرح التهميش!!

صح لسانه وصف فيه حال خريجات الكلية المتوسطة عساه على القوة
صح لساانه وعلا شااانه
وبيض الله وجهه
قصيده رائعه بيض الله وجهك يالقرني
بيض الله وجهه,,

ونعم الشاعر والمعين,,

صح لسان الشاعر
وبيض الله وجهه ما قصر
وشكرا لكِ يا .. ياسمينة
صح لسانه
تسلمين رااائحة الياسمين