الوسم: الصواب

أقاويل وأنباء عن زياده مقاعد البحرين واليمن بنسبه 150 مقعد بعد الموافقه الساميه عليها فقط ننتظر من اداره الايفاد تأكيد هذا الخبر أو نفيه ومن عنده معلومه فلا يبخل علينا وفقكم الله وسدد على طريق الخير خطاكم

---

البحرين نعم لكن اليمن كيف والايفاد موقف لها

يبدو تقصد جزر القمر ممكن لأنها وضعت ضمن الخيارات

هناك مسألة مهمة لا أحد يجيب عنها وهي الاحتياج ولذلك تخرج أخبار بأن الأغلب سيوفد والبعض يقول الكل خصوصا إذا علمنا بأنه تم استدعاء المتقدمين والذين

لم يحضروا الدورة الديبلوماسية العام الماضي لحضورها هذا العام

أيضا كم عدد المتقدمين بعد حصر الاستمارات هل هناك انسحابات لتغير ظروف البعض أو بعضهم يريد خيارات أفضل العام القادم. لذلك ستكثر الأخبار والتفاؤل

مطلوب لكن نحن الآن طوينا هذا الأسبوع ولعل الأسبوع القادم يكون أسبوع الحسم ……. والله أعلم

لللهم أكتب لنا الخير في الايفاد جميعا. آمين آمين آمين

إن شاء الله القادم أجمل ،،،

الاخوة الكرام مسائكم ورد ورياحين

اخواني ارجو ان تعذروني فنحن تكبدنا من المشاق ما الله به عليم مصاريف محامي برقيات حتى ان ميزانية الاتصالات السعودية اصيبة با التخمة….
اخواني الماذا لا نرسل برقيات اخرى نطالب فيها ملك القلووووب بان يقيل الحميدي من منصبة بصراحة انا اشوفه ليس اهلا للمنصب ويغير بدم جديد من من يخافووون الله ويرجووون ثوابه
هل توافقوني الرائ … ان اصبت فمن الله وانا اخطئت فمن نفسي
مجرد فكرة …… زحنا خسرانين خسرانين خلونا نرسل برقيات تجيب اجله
تحياتي وتقديري

---

الاخوة الكرام مسائكم ورد ورياحين

اخواني ارجو ان تعذروني فنحن تكبدنا من المشاق ما الله به عليم مصاريف محامي برقيات حتى ان ميزانية الاتصالات السعودية اصيبة با التخمة….
اخواني الماذا لا نرسل برقيات اخرى نطالب فيها ملك القلووووب بان يقيل((( الحميدي ووووالعساف))) من منصبة بصراحة انا اشوفه ليس اهلا للمنصب ويغير بدم جديد من من يخافووون الله ويرجووون ثوابه
هل توافقوني الرائ … ان اصبت فمن الله وانا اخطئت فمن نفسي
مجرد فكرة …… زحنا خسرانين خسرانين خلونا نرسل برقيات تجيب اجله
تحياتي وتقديري

عكاظ : الأربعاء 16-02-هـ العدد : 2796
المعلمون بين الدرجة المستحقة والفروقات المالية
المجتمع بأسره في مملكتنا الحبيبة يثمن جهود خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود، ودعمه اللامحدود للرقي بالمستوى التعليمي والنهوض بتطوير التعليم في جميع مراحله . فما تلك الأوامر الملكية الكريمة الأخيرة من تشكيل لجنة وزارية عليا لدراسة أوضاع مستويات المعلمين وإحداث مائتين وأربعة آلاف وظيفة بالمستويين الرابع والخامس، لتسوية أوضاع المعلمين وإنشاء مساكن للمعلمين والمعلمات، ومنح البدلات لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات، إلا امتدادا لرؤية ملكية كريمة لمشاريع عملاقة وعطاءات سخية لهذا القطاع . ولكن هناك عتب شديد في الأوساط التربوية والتعليمية على مقام وزارتنا الفتية، وزارة التربية والتعليم، لعدم مراعاة الدرجة المستحقة لسنوات الخدمة عند تحسين المستويات . وكذا عدم احتساب الفروقات المالية لتلك السنوات التي أمضوها على مستويات أقل من المستحقة، مما ولد عدم الرضا لديهم، خاصة بعد تصريحات لاذعة من قيادات تربوية لم يتوقع منها ذلك . والمعلم يدرك جيدا بأن القرار ليس قرار مقام الوزارة وحدها . بل هو قرار اللجنة الوزارية المشكلة، لدراسة أوضاع المعلمين في هذا الجانب، ولكن المعلم كان وما زال يأمل بوقفة منها، فالمؤهل العلمي لمن عين سلفا، سواء على البند 105 أو على المستوى الأول أو الثاني، ومن هو في الميدان معينا منذ سنوات على المستويين الرابع والخامس، أليس مؤهلا واحدا؟ . وأليست تلك المهام والواجبات والأنصبة للفئتين بواحدة ؟ إن لم يكن هناك إسناد واجبات أكثر لتلك الشريحة من المعلمين . فكيف يتساوى من خدمته خمس سنوات في المستوى والدرجة، كمن صدر قراره حالا، ناهيك عمن عين سلفا على بند 105 ومن هو على شاكلته . وهل تدرك تلك السنوات العجاف التي مروا بها وهم تحت طائلة الانتظار لهذه المهنة، وعلى أي حال، فالمعلم يتطلع إلى تحقيق مطلبين بعد إقرار المستويات المستحقة وهما:-
1- وضع المعلم في الدرجة المستحقة لسنوات الخدمة للمستوى المستحق له .
2- صرف الفروقات المالية لسنوات الخدمة التي أمضاها في العمل قبل قرار التحسين، والحمد لله بفضله وجوده، ثم بحنكة وجهود ولاة أمرنا حفظهم الله، فميزانيات النماء والعطاء تتزايد، والخير وافر والمبالغ المالية، مهما بلغ حجم صرفها لهذه الشريحة، فهي داخل الوطن، وهي لهم حق مشروع، هم في أمس الحاجة إليه لتسديد مديونياتهم التي بدأوا بها حياتهم المعيشية والاجتماعية والمطلبين السابقين، هما أمل لكل المعلمين والمعلمات، ونتعشم في مقام الوزارة السعي حثيثا لدى جهات الاختصاص في هذا الشأن . فما تعودناه جميعا من مقام وزارتنا الفتية لعقود من الزمن، هو تقدير الظروف، وتحقيق المطالب والرغبات، وإعطاء كل ذي حق حقه .
:::علي مروان الغامدي:::

وضاح القمر

لاهنت على المرور

تحيتي