المملكة العربية السعودية اختبار مادة لغتي الخالدة
وزارة التربية والتعليم ــــــــــــــــ الفصل الدراسي الأول عام هـ دورثاني
الإدارة العامة للتربية والتعليم (بنين) بالرياض 30 الصف الأول المتوسط
متوسطة اسم الطالب:
رقم الجلوس:
أولاً/ فهم المسموع
/ 4
استمع بإنصات إلى النص ثم أجب عن الأسئلة التالية:
أ- من هم الذين ينفقون أموالهم في سبيل الله ؟…………………………………………. ………………….
ȝ- ما الشيء الذي تأخذ منه فيزداد ؟ ………………………………………….. ………………………
ج – متى يكون القول المعروف خيرُ من الصدقة ؟ ………………………………………….. ………………..
د- كم سنبلةً أنبتت الحبة ُ ؟……………………………
/ 4
ثانيـاً/ فهم المقروء:
عاش الرسول ثلاثة وستين عاماً , وبدأ دعوته بعد سن الأربعين , وأخذ يدعو ويجاهد ثلاثاً وعشرين سنةً للقضاء على الوثنية . ولنشر تعاليم الإسلام . وكان الرسول ذا خلق عظيم اجتمعت له الفضائل فقد أثنى الله عليه بقوله (( وإنك لعلى خلق عظيم )) . وقد حج حجة واحدة سميت حجة الوداع وتوفي صلى الله عليه وسلم بعدها بثلاث شهور عام 11هـ
1- كم عاش الرسول عليه السلام؟………………….. 2- كم سنة كان يدعو قومه؟…………………..
3- كم حج الرسول من مرة؟………………………. 4- في أي عام توفي صلى الله عليه وسلم؟………………….
/ 4
ثالثـًا /الرسم الإملائي :من خلال دراستك للرسم الإملائي أجب عما يلي:
1- اربط بين ( أ )مع ما يناسبها من (ب)بوضع الرقم المناسب 2-اكتب ما يملى عليك بين القوسين
( أ ) ( ب ) [[ ]]
1- أحمد :كلمة بها ( ) تاء مربوطة [[ ]]
2- مدرسة:كلمة بها ( ) همزة وصل [[ ]]
3- معلمات:كلمة بها ( ) همزة قطع [[ ]]
4- اهتم :كلمة بها ( ) تاء مفتوحة
/ 3
رابعــًا /الرسم الكتابي :مراعياً جودة الخط أعد كتابة الحديث الشريف ( كـن في الـدنيـا كـأنـك غـريب أو عـابـر سـبيل).
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
/ 4
خامسـًا /الصنف اللغوي :اختر التصنيف الصحيح لكل كلمة فيما يلي مما بين القوسين :
1– أسد نوعه
مذكر حقيقي , مذكر مجازي , معرفة) 2- شمس نوعه: ( مؤنث حقيقي , معرفة , مؤنث مجازي )
3- دنيا : اسم ( مقصور , ممدود , منقوص ) 4- طلاب: (جمع مذكر سالم , جمع تكسير , مفرد )
/ 3
سادسـًا/ الأسلوب اللغوي أجب حسب ما هو مطلوب بين الأقواس فيما يلي :
1- أنت تطيع والديك. (اجعل الفعل المضارع بصيغة الأمر) : ………………………………………….. ……
2- ألم تسمع الأذان؟ (أجب بالإثبات مرة وبالنفي مرة أخرى)
الإجابة بالإثبات ………………… الإجابة بالنفي ……………….
3- يا محمد أطع أباك. ( فيما تحته خط أسلوب لغوي , فماذا يـُسمى ؟) يـُسمى أسلوب…………………
/ 4
سابعـًا/الوظيفة النحوية : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1 – الولدُ ………. (مجتهد ٌ , مهملٍ , مؤدباً )
2 – كان الرسول صلى الله عليه وسلم …….. خلق عظيم . ( ذو , ذا , ذي )
3- إن ……….. متنافسان . ( الفريقين , الفريقان , الفرق )
/ 4
4- صار المسلمون ………. . ( منتصرون , منتصرين , فائزان )
ثامنـًا/ التواصل الكتابي :اقرأ القصة التالية ثم اكتب نهاية مناسبة لها(خلف الورقة) مع مراعاة الأسلوب وسلامة اللغة في يوم من أيام فصل الربيع استيقظنا مبكرا,وخرجنا في نزهة إلى البر. نقلب أبصارنا في عظيم صنع الله ,بدأ والدي يحدثنا عن عظيم صنع الله: وبينما نحن منصتين لحديث والدي الماتع , وقد قطعنا مسافة كبيرة داخل الصحراء , إذا بسيارتنا تصدر ضجيجا مزعجا ومخيفا ,وتتوقف فجأة أخذ الخوف يسري في جوانبنا , المكان خال , والشمس بدأت بالزوال ,……….. ((أكمل القصة خلف الورقة ))
انتهت الأسئلة
نص الاستماع :
مالٌٌ يتضاعفُ
تأخذُ من الشيء فينقصُ ، تأخذُ من الحبِ فيقلُ ، ومن الثمرِ فيتناقصُ ، ومن الماءِ فيتضاءلُ … ولكن هناك شيئاً يزدادُ
حين تأخذُ منه ، وهو كلُ مالٍ ينفقُ في سبيل الله .قال تعالىمثلُ الذين ينفقون أموالهم في سبيل الله كمثلِ حبةٍ أنبتت سبع سنابل في كل سنبلةٍ مائة والله يضاعفُ لمن يشاء والله واسعٌ عليمٌ ).
وقال تعالى قولٌ معروفٌ ومغفرةٌ خيرٌ من صدقةٍ يتبعها أذى والله غنيٌ حليمٌ ) .
الكلمات الإملائية //
1- قامت
2- مسيرة
3- استأجر
4-أرسل
وهذه أسئلة الفصل الثاني دور ثاني
إختبار مادة : لغتي الخالدة
الفصل الدراسي الثاني عام هـ (الدور الثاني)
الصف :الأول المتوسط
اسم الطالب/
رقم الجلوس/
المملكة العربية السعودية
وزارة التربية والتعليم
الإدارة العامة للتربية والتعليم (بنين) ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
30
أولاً/ فهم المسموع
/ 4
استمع بإنصات إلى النص ثم أجب عن الأسئلة التالية:
س1/ ماهو اللون الحقيقي للماء ؟
س2/ ما هوعنوان النص؟
س3/يتركب الماء من غازين هما 1/ 2/
س4/ضد كلمة أثقل وردت في النص هي :
/ 4
ثانيـاً/ فهم المقروء :
حين بلغ(ميكو موتو) الثالثة والعشرين من عمره فكر أن يترك عمله في بيع الأرز إلى عمل قد يتناسب مع طموحه فذهب إلى ميناء
(شيحا) كي يعمل بحارًا وفي البحث عن المحار .
اقرأ النص السابق ثم أجب عما يلي:
1-ماذا كان يعمل (ميكو موتو) قبل اكتشاف زراعة اللؤلؤ ( ) 2- كم كان عمره عندما ترك عمله ؟( )
3- اسم الميناء الذي ذهب إليه (ميكوموتو) : ( ) 4- استخرج من النص جمع كلمة محارة ( )
/ 4
ثالثــًا /الرسم الإملائي : اكتب ما يملـى عليك بين الأقواس
1( ) 2( ) 3( )4( )
5( )6( ) 7( )8( )
/ 3
رابعــًا /الرسم الكتابي :اكتب الجملة التالية بخط الرقعة(لاتستسلم بالاعتماد على التجربة والبحث الدؤوب تثبت ماتعتقد صوابه)
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
/ 4
خامسـًا /الصنف اللغوي :اختر التصنيف الصحيح لكل كلمة فيما يلي مما بين القوسين :
1-الذي اسم موصول ( معرب , مبني , منصوب) 2- هاتان اسم إشارة(للمثنى المذكر , للمثنى المؤنث,للجمع)
3- الرجل كلمة ( منصوبة , معربة , مبنية) 4- اللذان اسم ( مبني , منصوب , معرب )
/ 3
سادسـًا/ الأسلوب اللغوي :اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- لم يحضر الطالب :جملة ( مثبتة , منفية , غير مفيدة ) 2- الصلاة واجبة جملة : ( اسمية مثبتة , فعلية , اسمية منفية)
3- لاتتهاون بالصلاة : جملة ( نهي , نفي , جزم ) .
/ 4
سابعـًا/الوظيفة النحوية : اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1 – سلم الولد على الرجلين : ماتحته خط (اسم مجرور , فاعل مرفوع ,مفعول به منصوب , مضاف إليه)
2- لم يكن الجو باردًا ماتحته خط : (فعل منصوب , فعل مجزوم , مبتدأ, فعل مرفوع )
3- معلمو المدرسة حريصون: ماتحته خط ( مضاف , مفعول به , مضاف إليه )
4- الوقت كــالسيف : ماتحته خط اسم مجرور علامة جره (الفتحة ,الكسرة , الياء, الضمة المقدرة )
/ 4
ثامنـًا/ التواصل الكتابي: اكتب في السطور التالية رسالة نصيحة لجارك المتهاون بالصلاة :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
نص الاستماع
الكلمات الإملائية //
1-اللعب
2-كالليل
3-رأينا
4-يتألف
5-جزأين
6-السؤال
7-التساؤل
8-شؤون
أرجو منكم الدعااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااء
الله يوفقك وينور عليك دنيا وآخره
[/align] 