الدليل الخاص بمعلم اجتماعيات الثانوي نظام مقررات‎

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

يسرني أن أقدم لكم
الدليل الخاص بمعلم اجتماعيات الثانوي نظام مقررات‎

ولتحميل تفضلوا الرابط
http://www.4shared.com/file/ISbBnL1h/85_____.html
للأمانة منقول

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والفائدة
^_^

جزاك الله خير بس الرابط غير صالح..

مذكرة تفاهم بين التربية والتعليم والقطاع الخاص لإدخال التمر للمقاصف المدرسية

وسط أفكار لطرق تغليف مبتكرة للتمر لجعله أكثر جاذبية لطلاب المدارس

أنهت إدارة التربية والتعليم بمنطقة القصيم إجراءات مذكرة تفاهم بينها وبين القطاع الخاص لدخول مصنعات من التمور عبر المقاصف المدرسية، حيث قام مديرها عبد الله الركيان بتوقيع مذكرة تفاهم مع أحمد النفيسي مدير مصنع تمور نضيد، وكانت الاتفاقية تنص على دخول التمر والمصنعات من التمور إلى المقصف المدرسي، وإيجاد أفكار لدخول المنتج إلى المدرسة.
من جانبه، وصف مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم مذكرة التفاهم بـ«المهمة»، مبينا أن القطاعين العام والخاص دائما في تناغم مستمر لإيجاد أفكار وحلول لكثير من القضايا.
وقال الركيان «التمر والحليب منتجان مهمان في المدارس، ووجودهم في غاية الأهمية، وبحث كيفية وطريقة دخول التمر وتعويد الطلاب على تناول التمر وكذلك المصنعات من التمور يعد خطوة إيجابية لصالح الغذاء في المدارس». وأضاف أن وزارة التربية والتعليم حريصة كل الحرص على أبنائها الطلاب لإدخال الغذاء الصحي إلى المدارس وتعويدهم وهم في مراحل تعليمية مبكرة على تناول وجبات صحية، والتمرة تقع في أول سلم الغذاء الصحي.
ويرى أحمد النفيسي، الطرف الثاني في الاتفاقية، أن العمل على إدخال التمر إلى المدرسة خطوة إيجابية لتحسين الغذاء في مدارسنا وتعويد الطلاب على تناول وجبات صحية، خصوصا أن التمرة تحمل كل العناصر التي نحتاجها في الغذاء الصحي. وقال النفيسي إذا نجحنا في دخول التمر وتعويد الطلاب على تناوله باستمرار فهذا يساعد المنزل على تجاوز العديد من العادات السيئة في الغذاء لدى الأبناء.
ويرى متخصصون في التغذية أن وجود التمر في المدرسة إلى جانب الحليب يعد أمرا في غاية الأهمية، ويعود الطلاب في صغرهم على عادات غذائية صحية في وقت مبكر من حياتهم، وهذا يعود حتى على التحصيل العلمي بشكل جيد من خلال الدراسات التي أجريت في هذا المجال.
وأضاف النفيسي أنهم يفكرون في طرق تغليف للتمرة تكون جاذبة، وكذلك إضافة بعض الأجزاء المحببة للصغار لتكون محط أنظار الأطفال في المدارس، متوقعا أن يصلوا خلال الفترة القادمة إلى جعل التمرة المطلب الأول لدى الصغار بتضافر الجهود وتحويل بعض الأفكار إلى واقع مفيد ومغذ للطلاب.

المعرض الخاص لمهرجان في م9

[align=center]بسم الله الرحمن الرحيم[/align]

[align=center]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

[/align]

[align=center]أحب أن أعرض لكم بعض من أعمال تلميذاتي في المتوسطة التاسعة[/align]

حيث وفقني الله كمعلمة تفصيل وخياطة لأقوم بهذا العمل مع تلميذاتي وعمل معرض لمهرجان ( من صنع يدي) في المدرسة , وحبيت أعرضه عنطريق المنتدى لأخواتي المعلمات وبناتي التلميذات للاستفادة .























والله يوفق الجميع


يسلمو على الموضوع ويعطيك العافية
روووووعه
يعطيك العافيه
صور رائعة وجميلة
مجهود واضح
بارك الله فيك يالغلا
ماشاء الله تصاميم تنم عن أيدي مبدعه
لاحرمك الله أجر هذه البنيات اللاتي أشغلتي أوقاتهن بمثل ذلك
لكن جميل لو تخلو جميع أشغالهن من ذوات الأرواح كما خلت من بعضها
بارك الله فيك ووفقك
شكككككككككككككككككككككككككرا
انتاج متنوعه من صنع ايدي فتياتنا
معرض جميل والاخراج النهائي حلو
يسلمووو ويعطيك الف عافيه
ماشاء الله تبارك الرحمن
الله ينفع فيك ويدخل الفرح على قلبك
إبداعات حلوة

█صورة التعميم الخاص بحصر المعلمين المستحقين لمستوى اعلى/توجدنقطة تهم محضرين المختبر█

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اوضح لكم اعزائي وبعد ان شاهدت الكثير من المعلمين والمعلمات يسأل عن التعميم الخاص
بحصر المعلمين والمعلمات المستحقين للمستوى الرابع والخامس و عن اخر موعد لرفع البيانات للوزارة الموقرة ( اتحفظ عليها )

ردت ان اضع بين ايديكم التعميم الصادر من الوزارة برقم 5/1 بتاريخ 14/1/هـ

الذي ينص على حصر المعلمين الذين يستحقون مستويات اعلى من مستوياتهم الحالية
وتم ارسال هذا التعميم الى ادارات التعليم بتاريخ 17 / 1 / هـ

وبدروها تم تعميمه الى المدارس
وكان اخر موعد للرفع هو 23 / 1 / هـ اي اسبوع من تاريخ القرار

هذه الاستمارة التي يقوم بتعبئتها المعلم وهي للاسف طريقة بدائية في التعامل مع الاحداث فا البيانات موجوده لدى الوزارة ولكن لا نعلم لماذا الوزارة تعمل بهذه الطرق البدائية

قد يقول البعض ان هذا التعميم كلام فاضي البيانات عندهم
اقول له يا عزيزي يا غالي وزارتنا ماهرة في اللف والدوران وعند عدم نزل راتبك على المستوى المستحق يقولوا ارفع البيانات وتنول لك بعد كم شهر يعني مماطله لك

لاحظ نقطة رقم 2 نقطة جوهرية ومهمه جدا تخص اخواننا محضري المختبرات والحاسب الالي بأن الوزارة لا تريد بياناتهم وهذا فيه اشاره بأنهم غير مشمولين في القرار الملكي على زعم الوزارة الله يعينهم على رفع قضية وتظلم ضد وزارة التربية والتعليم

يوجد ملف مرفق في الاسفل للتعميم لمن يريد الاستفاده

المرفقاتfile_1868_1233064835_.pdf

up

up

up

up

الله يعينهم اخواننا محضري المختبرات

هذا الضلم

يعطيك العافيه

ماجانا التعميم ويقولون بحد اقصى 22!!!
شكرالك
لاحول ولا قوة الا بالله
اللهم ياحي ياقيوم
ياذا الجلال والاكرام
يابديع السموات والارض
رد الينا حقوقنا
واكفنا شر مااهمنا
واغفرلنا وارحمنا واهدنا وارزقنا

اقتباس:
madaniao
ماجانا التعميم ويقولون بحد اقصى 22!!!
شكرالك
اخي راجع القسم الاداري في المدرسة وقم بالبحث عن رقم التعميم واطبعه

للاسف بعض الموظفين الاداريين مهملين للتعاميم المهمة

نعم هذه الاستمارة تم تعبئتها وهي التي جاءت لإدارة المدرسة من إدارة التعليم بمكة المكرمة
وكان المطلوب حصر المعلمين المستحقين لمستويات أعلى ممن هم عليها الآن وإرسال صورة من قرار التعيين وصورة من وثيقة التخرج ..

وقفة مع قرارات لجنة التباين الخاص بالمعلمات وكلمة للوزير

بسم الله الرحمن الرحيم
قال تعالى:

( وَلَقَدْ أَهْلَكْنَا القُرُونَ مِن قَبْلِكُمْ لَمَّا ظَلَمُوا وَجَاءَتْهُمْ رُسُلُهُم بِالْبَيِّنَاتِ وَمَا كَانُوا لِيُؤْمِنُوا كَذَلِكَ نَجْزِي القَوْمَ المُجْرِمِينَ. ثُمَّ جَعَلْنَاكُمْ خَلائِفَ فِي الأَرْضِ مِنْ بَعْدِهِمْ لِنَنظُرَ كَيْفَ تَعْمَلُونَ) [يونس:13ـ14].

وقال تعالى :

(وَتِلْكَ القُرَى أَهْلَكْنَاهُمْ لَمَّا ظَلَمُوا) [الكهف:59].

وقال تعالى :

(فَكَأَيِّن مِّن قَرْيَةٍ أَهْلَكْنَاهَا وَهِيَ ظَالِمَةٌ فَهِيَ خَاوِيَةٌ عَلَى عُرُوشِهَا وَبِئْرٍ مُّعَطَّلَةٍ وَقَصْرٍ مَّشِيدٍ. أَفَلَمْ يَسِيرُوا فِي الأَرْضِ فَتَكُونَ لَهُمْ قُلُوبٌ يَعْقِلُونَ بِهَا أَوْ آذَانٌ يَسْمَعُونَ بِهَا فَإِنَّهَا لاَ تَعْمَى الأَبْصَارُ وَلَكِن تَعْمَى القُلُوبُ الَتِي فِي الصُّدُورِ) [الحج:45ـ46].

كيف لا وهو عزوجل القائل في الحديث القدسي:
(يا عبادي إني حرمت الظلم على نفسي وجعلته بينكم محرماً فلا تظّالموا)

فإن كان القادر على الظلم وغير المحاسب عليه قد حرمه على نفسه، كيف إذن يستحله المخلوق الضعيف الذي لا يلبث أن يلقى ربه فيجد ماقدم من عمله محضرا؟!!!
كيف استطاعت لجنة تسوية التباين أن تلج ساحة الظلم بخطى واثقة ولا تخجل أن تعلن قراراتها الظالمة للملأ وعلى رؤوس الأشهاد؟

أأمنوا من في الأرض أن يأخذ على أيديهم ويمنعهم من الظلم؟

فإن أمنوا من في الأرض كيف أمنوا من في السماء؟

سأتحدث هنا فقط عن جزئية بسيطة من الظلم المقرر من لجنة تسوية التباين والمقر بختم وزير التربية والتعليم ( ألم نقل إنهم أمنوا من في الأرض وضمنوا ختم الوزير على قراراتهم الظالمة)؟؟؟؟؟!!!
هاهو الجدول

[table=99%][tr=tcat][td]سنة التعاقد[/td][td]التثبيت بصفة رسمية[/td][td]المستوى[/td][td]الدرجة الوظيفية الأعلى[/td][td]تسوية أوضاع تباين الرواتب للمعلمات[/td][td]الأحد 15-7-هـ[/td][/tr][tr=alt1][td]1415هـ[/td][td]1416هـ[/td][td]الخامس[/td][td]14[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][/tr][tr=alt2][td]1415هـ[/td][td]1418هـ[/td][td]الخامس[/td][td]10[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][/tr][tr=alt1][td]1416هـ[/td][td]1418هـ[/td][td]الخامس[/td][td]8[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][/tr][tr=alt2][td]1416هـ[/td][td]1419هـ[/td][td]الخامس[/td][td]8[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][/tr][tr=alt1][td]1416هـ[/td][td]هـ[/td][td]الخامس[/td][td]6[/td][td]ــــــــــــــــــــ[/td][td]اللجنة الإعلامية[/td][/tr][tr=alt2][td]1417هـ[/td][td]هـ[/td][td]الخامس[/td][td]6[/td][td]منتديات معلمي ومعلمات المملكة[/td][td]www.ksa-teachers.com[/td][/tr][tr=alt1][td]1417هـ[/td][td]هـ[/td][td]الخامس[/td][td]6[/td][td]سالم العتيبي[/td][td]الطائف[/td][/tr][/table]

وفي هذا الجدول تميز تعديل درجات التباين بين المعلمات باعتماد تاريخين:

الأول تاريخ التعاقد

والثاني تاريخ التعيين
وهذا والله أعجوبة الأعاجيب في التدليل على قدرة عقول بعض البشر لابتكار أساليب للظلم قد يعجز عنها إبليس نفسه!!!

فإن كان المعتمد هنا هو تاريخ التعيين فما فائدة ذكر سنة التعاقد؟

وإن كان تاريخ التعاقد هو المعتمد فما فائدة ذكر تاريخ التعيين؟
خاصة والجدول السابق لا يعطينا منهجا معينا تم اعتماده من قبل اللجنة حين اخترعت هذا الظلم المبين..

فنحن حتى الآن لانعلم أي التاريخين اعتمدت ؟؟!!!

فهي مع دفعة 1415 اعتمدت على تاريخ التعيين كما هو واضح،

بينما مع دفعة 1416 اعتمدت على تاريخ التعاقد!!!!!!!!

فمالفرق بين الدفعتين ليتم التعامل معهما بمنهجين مختلفين؟

ومع دفعة 1417 لم تعتمد على أي من التاريخين ولم تخبرنا حتى الآن عن المنهج الثالث المتبع مع هذه الفئة المغضوب عليها!!!
أما دفعة 1418 فقد سقطت سهوا والسبب كالتالي:

اللجنة لم ولن تبت في أمرها!!!

لماذا؟؟

لأنهم أمنوا عقاب من في الأرض ونسوا من في السماء!!!
(أَفَأَمِنُوا مَكْرَ اللَّهِ فَلَا يَأْمَنُ مَكْرَ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْخَاسِرُونَ )

والله لا يأمن العقاب إلا الخاسرون
ولم تكتف اللجنة بهذا الظلم فحسب ..بل لأول مرة في تاريخها تقرر أن هذه التسوية لا تترتب عليها فروقات تذكر!!!

وإن تساءل متعجب أجبناه بلا تردد:

المعلمات هن السبب..

فالوزارة لا ترى في المعلمة إلا مخلوقا ضعيفا لا يستحق أن يعطى ولو جزء من حقه!!!

ووالله الذي لا إله غيره أحلف بها غير حانثة لو لم تكن المعلمات ضلعا في هذه التسوية لأقرت الفروقات للمعلمين دون أخذ ورد..

فهاهم المعلمون يعطون أعلى درجة في تسوية التباين بينما تعطى المعلمات أقل درجة في الدفعة الواحدة!!!

قلتم ياوزارة اللاتربية إنكم لا تستطيعون إصلاح أخطاء الرئاسة العامة لتعليم البنات!!

حسنا فمن سيصلح أخطاءكم أنتم مع المعلمات؟

جئتم لتمنعوا يد الجلاد عن المعلمات فإذا بكم تبتكرون أسواطا للجلد ماتفتق عنها عقل بشري قبلكم ومافتئتم منذ استلمتموها وأنتم تجلدون بها كل أنثى ألقت بها الأقدار إلى وزارتكم الآفلة بحول الله وقوته…
لن أطيل أكثر فالظلم واضح بيّن والشمس لا تحجب بغربال..وكما سقطت رئاسة تعليم المعلمات بسبب ظلمها للمعلمات ستسقط مثلها وزارة التربية والتعليم وسيبدلنا الله خيرا منهم….

وسأختم بثلاث كلمات:

الأولى موجهة لأعضاء لجنة تسوية التباين:

اقرؤوا خطاب ربكم لكم:

(وَلاَ تَحْسَبَنَّ اللَّهَ غَافِلاً عَمَّا يَعْمَلُ الظَّالِمُونَ إِنَّمَا يُؤَخِّرُهُمْ لِيَوْمٍ تَشْخَصُ فِيهِ الأَبْصَارُ. مُهْطِعِينَ مُقْنِعِي رُءُوسِهِمْ لاَ يَرْتَدُّ إِلَيْهِمْ طَرْفُهُمْ وَأَفْئِدَتُهُمْ هَوَاءٌ) [إبراهيم:42ـ43].
والثانية موجهة لوزير التربية والتعليم:

اقرأ خطاب ربك لك : (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنظُرْ نَفْسٌ مَّا قَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ. وَلاَ تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنسَاهُمْ أَنفُسَهُمْ أُوْلَئِكَ هُمُ الفَاسِقُونَ) [الحشر:18ـ20]،

ولا تنس حظك من نصيحة نبيك لك :

( لتؤدنّ الحقوق قبل أن يأتي يوم لا درهم فيه ولا دينار، إنما هي الحسنات والسيئات، يعطي المظلوم من حسنات الظالم، فإن لم يكن له حسنات أخذ من سيئات المظلوم ووضعت على الظالم ثم طرح في النار)

وآخر وصية له صلى الله عليه وسلم

( استوصوا بالنساء خيرا)

و( إني أحرج عليكم حق الضعيفين: اليتيم والمرأة) و ( ..أحرج أي أحرم..

أما الثالثة فهي لهذه الفئات المظلومة من المعلمات:

استبشرن بقول ربكن لكن:

(وعزتي وجلالي لأنصرنك ولو بعد حين)
فاصبرن والجأن لله بالدعاء فماندم من استقبل القبلة ودعا وهو مظلوم لا ظالم..

والسلام عليكم ورحمة الله
.

بيض الله وجهك ووفقك الله قلتي مافي صدور جميع المعلمات دون استثناء
لله دروكِ يامرأة
الله يبارك فيك كفيت ووفيت ومانقول الا الله ينصرنا نصر عزيز مقتدر وياخذ حقنا من هؤلاء الظلمة فحسبي الله ونعم الوكيل ويهون علينا معاناتنا مع هالوزارة .
رحيق نطقتي بالحق فسلمت يمينك
أشكرك على هذا الموضوع

بصراحة إنك ماقصرتي

الله يجزاكي خير على هالكلام الي يشرح الصدر
ليت الوزير يقراه
بيض الله وجهك رحيق الأدب

الظلم ظلمات يوم القيامة

حقوق مسلوبة

مساواة لا يقبلها دين ولاعقل

المعلمات مظلومات بنسبة 200% والمعلمين كذلك والسبب الوزارة التي أتخذت الظلم شعاراً لها

اسأل الله أن يزلزل من كان السبب ويرد كيده في نحره وأن يحرمه لذة الراحة في الدنيا والاخرة

طالب يصلح ابواب الفصول على حسابه الخاص في مدرسة ثانوية

قام احد طلاب الثانويه العامه بتيماءىبمنطقة تبوك باصلاح ابواب الفصول بالمدرسه على حسابه الخاص بعد ان قام يتكرر على الاداره مطالبا بصلاح الابواب الفصول وبعد محاولات من الطلاب الا ان الاداره اخذة بالصمت دون التحرك وقد طالبو باصلاح ابواب الفصول لما تمر به المنطقة من موجات البرد العاليه التي قد توثر على محصولهم العلمي .

كما طالب عبر "صدى"عدد من طلاب الثانويه من ادارة المدرسة تغطية مفاتيح المراوح وذالك لانها أصبحت تشكل على حياة الطلاب بعد أن خرجت منها اسلاك الكهرباء .


ههههههههههههههههههههه
150 ملياااااااااااار
مالت عليهم فردا فردا
الدوله تصرف على التعليم و ادرات التعليم و مدراء المدارس يعتقدون ان المال هذا حق خاص لهم كأشخاص يسجل على شكل فواتير و يدخل الي جيوب البعض من أصحاب الضمير الغائب.
—————————————————————————————————————————————————————————————————–
عادي مافيها شي ,,

أنا لما كنت طالبة أصلحت مكيف الفصل على حسابي .. من خشم طفيحة

صدقة جارية

الله يكتب له الاجر

الطالب غلطااااااان

المفروض ما يدفع ريال واد

لان وزارتنا ماراح تتحرك الا اذا مات طالب والا صار مصيبة

وبعدين حكومتنا دفعت مليارات على التعليم. فين راحت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لازم نخسر طالب والا طالبة عشان يسوون صيانة ؟؟؟؟؟؟

الطالب غلطااااااان

المفروض ما يدفع ريال واحد

لان وزارتنا ماراح تتحرك الا اذا مات طالب والا صار مصيبة

وبعدين حكومتنا دفعت مليارات على التعليم. فين راحت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لازم نخسر طالب والا طالبة عشان يسوون صيانة ؟؟؟؟؟؟

بالعكس الله يوفقه ويجزاه واهله خير ماقصر حما نفسه وزملاءه من البرد

ملف "هرم الإبداع " الخاص بالصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني للعام هـ

ملف "هرم الإبداع " الخاص بالصف الثاني الابتدائي الفصل الثاني للعام هـ

ويحوي الملفات التالية والتحميل بعد تفصيل الملفات

دليل المعلم في استخراج علوم ومعا رف ومهارات لغتي.

استمارة متابعة القران الفصل الثاني.doc (199.0

استمارة متابعةمنهج لغتي.doc (48.5 كيلوبايت,

تحضير المنهج الجديدللقرآن الفصل الثاني للصف الثاني هــ.doc (743.0 كيلوبايت,

توزيع مادة العلوم للصف الثاني مطور ف2.doc (34.0 كيلوبايت, المشاهدات 59)

تدريبات منزليلة.doc (133.5 كيلوبايت,
ترتيب الكلمات.doc (144.5 كيلوبايت,

توزيع منهج ( الفقه ) للصف الثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني هــ.doc (44.5 كيلوبايت,

توزيع منهج ( التوحيد ) للصف الثاني ابتدائي النصف الثاني هــ.doc (44.0 كيلوبايت,

توزيع منهج ( القرآن الكريم ) للصف الثاني ابتدائي النصف الثاني هــ.doc (44.0 كيلوبايت,

من هنا تحميل الملف بمرفقاته


hellooooooooooooooooooooooooooooooo
helllioooooooooooooooooooooo
مشكورين الله يعطيكم العافية
بارك الله فيك
جزاك الله خيرا
بارك الله فيك
صراحه ابدااااع وشي رااااائع

نظاما هل يجوز الجمع بين بدل النأي وبدل التربية الخاص ؟

إخواني الأعزاء ..

الموضوع بالعنوان …

هل يجوز للمعلم أن يجمع بين بدل النأي وبدل تدريس التربية الخاصة … علما بأنه ليس معلم تربية خاصة .. لكنه بتخصص يدرسهم ويحق له البدل ؟

سمعت أنه لا يجوز للموظف الحكومي الجمع بين بدلين في نظام الخدمة المدنية .

أتمنى ممن يملك معلومه سليمه نظاما إفادتي .

شاكر لكم مروركم


ارجو منك التوضيح إذا لم تكون معلم تربية خاصة لماذا تسأل عن البدل
الموضوع ان هناك معلم حاسب آلي يدرس مرحلة متوسطة تعليم عام بثلاث حصص وهو بمدرسة بها بدل نأي ,

ويكمل نصابه بمدرسة متوسطة بها خمس حصص تعليم عام وست حصص تربية خاصة وأحيانا يكمل نصاب تدريس التربية الخاصة ليصل إلى عشر حصص بأي مادة أخرى .

فهل يحق له بدل التربية الخاصة بالإضافة لبدل النأي ؟

بما أن المعلم يدرس في قرية بها يصرف لمعلمين بدل نائي فمن حقه وبما أن أنه يدرس صفوف بها تربية خاصة فمن حقه إذا خايف من مسألة الحلال والحرام اسأل الوزارة فهي لن ولم لا تضيع حقها ولو صرفته بالخطأ سوف تسترده ولو بعد حييييييييين
معنا مدرس تربية خاصه يستلم البدلين كلها
لا يجوز الجمع بين مكافئتين .
وليس بدلين .
يجوز لك الجمع بين اكثر من بدل . الشرط ان لا يتجاوز مجموع البدلات عن 50 % من الراتب .

كذلك المكافئة . شرط ان لا تتجاوز نصف الراتب اي 50 % .

يجوز و لا حرج عليه !! ..

الخاص بايجازة المعلمات

اتمنى ان ينزل تعميم يؤكد على اجازة المعلمات والمعلمين المتوسط نهاية يوم الاربعاء بتاريخ 20/7 خاصة الذين ليس لهم طلاب راسبون. او لطالباتهن دور ثاني حتى يتمتعن بالايجازة والوزارة كريمة ونحن نستاهل. خلال 11 شهرا ونحن نعمل وليس لدينا اي عمل اتمنى تاكيد التعميم بسرعة وجزا الله كل القائمين على التعليم واوله قائد مسيرتنا اطال الله في عمره الملك عبد الله بن عبد العزيز


ردد يالليل ما اطولك
معاك انا ابي التعميم تكفون لو أحد عنده التعميم أو يعرف شيء عنه يعلمنا ويرفق العميم تكفووووووووووووون
ياااااااااااريت والله 12/8 كثير
راحت الاجازة والناس تزوجت ورجعت من شهر العسل وحنا لساااااااا قومي مدرسة
لا يوجد تعميم نهااااااااااااااائياً
كلام جرائد فقط ( إشااااااعة ) ,,,
:surpr ised:
iiiiiiiiiiiiiهههههههههههههههههههههههههه اسكتوا بس لايخلونها 13 رمضان ماورى هالوزارةخير

$$تحديث نظام معارف الخاص بتهنئة صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز بسلامته $

ابتهاجا بسلامة صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد وقرب قدومه لأرض الوطن سليماً معافى بإذن الله ، وابتهاجا بهذه الفرحة فقد تم تحديث نظام معارف وإضافة تهنئة خاصة بهذه المناسبة في شهادات النقل لهذا العام ، تجسيداً للحب الكبير الذي يكنه منسوبي التعليم وابناءنا الطلاب لولاة الأمر ، متمنين ان يعود لأرض الوطن يكسوه الله بلباس الصحة والعافية .

شكرا على الموافقة
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين