اعتماد التشكيلات الاشرافية في قطاعات التربية والتعليم

فيصل بن عبدالله

اعتمد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم التنظيم الجديد للتشكيلات التربوية الإشرافية وفقا للوثيقة التي أعدتها وكالة الشؤون المدرسية بوزارة التربية والتعليم ، بمشاركة قطاعات الوزارة وبعض مديري إدارات التربية والتعليم.
وأكد وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد أن التنظيم الجديد تضمن معايير موحدة للبنين والبنات للاستعانة بشاغلي الوظائف التعليمة وتحديد الاحتياجات من المتخصصين في قطاعات الوزارة وإدارات التربية والتعليم.
وأضاف أن القرار تضمن اعتماد تشكيل لجنة للتشكيلات التربوية الإشرافية برئاسة الوكيل للشؤون المدرسية وعضوية قطاعات عديدة من الوزارة تشمل الأمانة العامة لإدارات التربية والتعليم والإدارة العامة لشؤون المعلمين والإدارة العامة للإشراف التربوي (بنين وبنات) والإدارة العامة لشؤون الموظفين ويتمثل أهم أعمالها في متابعة تنفيذ التشكيلات التربوية الإشرافية والإشراف على سد الاحتياج.
وأفاد الدكتور آل فهيد أن القرار تضمن آلية تنفيذ وضوابط عامه تضمن إبقاء التكليفات القائمة في قطاعات الوزارة وإدارات التربية والتعليم حتى انتهائها، وتحديد مدة التكليف للمشرف أو المشرفة بأربع سنوات، إضافة إلى أنه لن يتم تجديد أو إصدار قرارات جديدة لتكليف للمشرفين والمشرفات إلا وفق التشكيلات الإشرافية المعتمدة لجهاز الوزارة وإدارات التربية والتعليم.
وبين أنه سيتم الإفادة من الأعداد الفائضة من المشرفين أو المشرفات في تغطية العجز في بقية الإدارات ويعاد ما يزيد من المكلفين إلى المدارس بعد انتهاء تكليفاتهم الحالية.
وكشف الدكتور آل فهيد عن تشكيل لجنة من الإدارة العامة لشؤون المعلمين والإدارة العامة للإشراف التربوي في قطاعي البنين والبنات تقوم بإعداد آلية التعامل مع من هم خارج نطاق الاحتياج من المشرفين والمشرفات لضمهم لقطاعات الوزارة وإدارات التربية والتعليم.

باااااااااااااااااااارك الله فيك

60 ألف وظيفة إدارية للبنات والبنين في التشكيلات المدرسية الجديدة

قدرت وزارة التربية والتعليم حجم الوظائف التي ستوفرها التشكيلات المدرسية الجديدة بنحو 60 ألف وظيفة إدارية للبنات والبنين خلال الأعوام المقبلة.

وكشفت مصادر في الوزارة أن التشكيلات المدرسية ستحدد تشكيل الهيئة الإدارية والهيئة التعليمية للمدارس، فضلا عن أن التشكيلات المدرسية الجديدة ستؤمن على الأقل وظيفتين كأدنى حد في كل مدرسة من مدارس التعليم العام للبنات والبنين حسب فئة كل مدرسة من المراحل الثلاث، وعدد طلابها وفصولها، لافتة إلى أن من أبرز الوظائف التي تم تحديدها في التشكيلات المدرسية الجديدة مساعد إداري، مسجل معلومات، سكرتير، حارس، عامل خدمات، وأكدت المصادر حرص وزارة التربية والتعليم على سرعة توفير تلك الوظائف في كل مدرسة، والتي ستؤدي إلى عدم إشغال المعلمين بأعباء ليست من صميم عملهم التربوي، وصرفهم بصورة شبه كاملة إلى العمل التربوي.

وكان مجلس الوزراء أقر في جلسته التي عقدت مؤخرا بالموافقة على التوصيات الواردة في محضر اللجنة الوزارية للتنظيم الإداري الـ137 الخاص بدراسة التشكيلات المدرسية لمدارس وزارة التربية والتعليم، التي حددت تشكيل الهيئة الإدارية والهيئة التعليمية للمدارس، ووزعت الصفوف والأقسام وفقا لعدد من الضوابط التي تضمنها المحضر.
يذكر أن عدد مدارس البنات والبنين في وزارة التربية والتعليم حسب آخر إحصائية بلغ عددها نحو 33 ألف مدرسة.


الى الامام ياوزارة الدجه والرجه سيري ع خطاك المظلم تشكيلات مدرسيه وحقوقنا مهضومه

الوظائف هذي كلها جايه من عملية التوفير
الان العسكريين يفتحون وظائف لهم ولم يعلم المواطنون ان نصفها هي ارقام قديمه ومعتمده سابقاً وهي خاصة بمن تقاعد منهم
وكذلك المعلمين سيكون نصاب اغلب المعلمين 24 حصه وتم تكليف الوكيل بـ6 حصص والمدير 4 حصص وسيتم نقل المعلمين الفائضين
اذن سلب حقوق وزيادة نصاب ومنع الحقوق التقاعديه وو و و و و و و…اذن تتفقون معي ان التعليم انتهى ومسئوليه متواجدين لشفط المليارات فقط

التشكيلات المدرسية ???????

ماذا تعرف عن هذا الموضوع

التشكيلات المدرسية

غير اخبار الجرائد

ولكم الشكر


أعرف أنها إختراع من إختراعات الوزراة لتضييع حقوق المعلم
ثانياً يوجد موضوع مطروح في هذا المنتدى عنها
أرجو الإطلاع عليه
السؤال المهم
هذه التشكيلات من يرشح المعلمين لها؟
نريد بنود مفاضلة عادلة وصريحة وواضحة لها ويمكن للمعلم أن يقدم فيها بدون الرجوع للمدير الذي قد يقفلها في وجه من هم من خارج شلته
باختصارنريد(آلية ترشيح بدون واسطات ومجاملات ومحسوبيات)
وشكراً
هذا هو رابط الموضوع المطروح في هذا المنتدى
http://www.ksa-teachers.com/forums/f5/t-166617.html
ارجو الإطلاع عليه

التشكيلات الإدارية الجديدة لإدارات التربية والتعليم للبنين في المناطق الإدارية بالممل

اعتمد وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد التشكيلات الإدارية الجديدة لإدارات التربية والتعليم للبنين في المناطق الإدارية بالمملكة.
وجاءت التشكيلة الإدارية الجديدة على النحو التالي :

منطقة الرياض :
وتتبع لها إدارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر، الأفلاج، الزلفي، شقراء، حوطة بني تميم، القويعية، عفيف، الخرج، الدوادمي، المجمعة، مكتب التربية والتعليم بالسليل، الدرعية، رماح، ثادق، الغاط، وترتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض ومقرها الرياض.
مكتب التربية والتعليم بمركز الجمش، والسر، البجادية، نفى ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الدوادمي ومقرها الدوادمي، مكتب التربية والتعليم بمركز الرين والرويضة ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة القويعية، ومقرها القويعية.

منطقة القصيم:
إدارة التربية والتعليم بمحافظة عنيزة، الرس، مكتب التربية والتعليم بمحافظة البدائع، المذنب، البكيرية، الأسياح، عيون الجواء، رياض الخبراء، الفوارة، قصيباء، وعلقة الصقور ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ومقرها بريدة.
مكتب التربية والتعليم بمركز ضرية ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس ومقرها الرس.

منطقة عسير:
إدارة التربية والتعليم بمحافظة بيشة، رجال ألمع، سراة عبيدة، محايل، النماص، مكتب التربية والتعليم بمحافظة بلقرن، تثليث، خميس مشيط ،أحد رفيدة، المجاردة، بارق، الأمواه، خيبر الجنوب، تنومة وترتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير ومقرها أبها.
مكتب التربية والتعليم بمركز وادي ترج ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة بيشة ومقرها بيشة، مكتب التربية والتعليم بمركز بني عمرو ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بالنماص ومقرها النماص، مكتب التربية والتعليم بمركز الساحل ومقرها محايل.

منطقة مكة المكرمة :
إدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة، الطائف، الليث، القنفذة، مكتب التربية والتعليم بمحافظة الكامل، تربة، رابغ، خليص، رنية، الخرمة ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة، ومقرها مكة المكرمة.
مكتب التربية والتعليم بمركز المويه، بني مالك ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف ومقرها الطائف.
مكتب التربية والتعليم بمركز أضم ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث ومقرها الليث.
مكتب التربية والتعليم بمركز القوز، حلي، المظيلف، نمرة ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة القنفذة ومقرها القنفذة.

منطقة المدينة المنورة:
إدارة التربية والتعليم بمحافظة ينبع، العلا، المهد، مكتب التربية والتعليم بمحافظة بدر، الحناكية، خيبر، وادي الفرع ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة، ومقرها المدينة المنورة.

المنطقة الشرقية :
إدارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن، الأحساء، مكتب التربية والتعليم بمحافظة الخبر، أبقيق، القطيف، الجبيل، الخفجي، النعيرية ،صفوى، الظهران ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية ومقرها الدمام.

منطقة تبوك :
مكتب التربية والتعليم بمحافظة الوجه، ضباء، تيماء، أملج، حقل، البدع ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة تبوك ومقرها تبوك.

منطقة جازان:
إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا، مكتب التربية والتعليم بمحافظة صامطة، أبو عريش، العيدابي، فرسان، بيش، العارضة، الدائر، الدرب، الحرث وترتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة جازان ومقرها جازان.

منطقة نجران:
مكتب التربية والتعليم بمحافظة شرورة، حبونا ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة نجران ومقرها نجران.

منطقة الباحة:
إدارة التربية والتعليم بمحافظة المخواة، مكتب التربية والتعليم بمحافظة بلجرشي، المندق وترتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الباحة ومقرها الباحة.

منطقة حائل:
مكتب التربية والتعليم بمحافظة بقعاء، الغزالة، الشنان، الشملي، موقق، السلمي، الحائط ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل ومقرها حائل.

منطقة الحدود الشمالية:
مكتب التربية والتعليم بمحافظة رفحاء، طريف، العويقلية، الهباس ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية ومقرها عرعر.

منطقة الجوف:
إدارة التربية والتعليم بالقريات، مكتب التربية والتعليم بدومة الجندل، طبرجل، صوير، وتتبع للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الجوف.


مشكور وياليت التوضيح: إدارة التربية والتعليم بمحافظة عنيزة، الرس، مكتب التربية والتعليم بمحافظة البدائع، المذنب، البكيرية، الأسياح، عيون الجواء، رياض الخبراء، الفوارة، قصيباء، وعلقة الصقور ويرتبط بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ومقرها بريدة.
مكتب التربية والتعليم بمركز ضرية ويرتبط بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس ومقرها الرس.
نحتاج إلى التوضيح مثلاً الرس كان فية ثلاث مناطق الرس والنبهانية وضرية أين النبهانية ؟؟
مشكور
……………………….
بس تساؤلي هل فيها فائدة من هذه التشكيلات ؟

أو أنه عادية جدا , أو لها حد من حركة التقل

وزير التربية :التشكيلات المدرسية تصرف المعلمين والمعلمات الى العمل التربوي

الرياض – ( واس )

رفع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم شكره وتقديره باسمه واسم منسوبي ومنسوبات الوزارة من معلمين ومعلمات وأبنائه والطلبة والطالبات، إلى خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ـ حفظه الله، بمناسبة صدور قرار مجلس الوزراء في جلسته التي عقدت بالموافقة على التشكيلات المدرسية لمدارس وزارة التربية والتعليم ، مؤكداً سموه أن وزارة التربية والتعليم والجهات المساندة لها، يحظون باهتمام ودعم خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني ـ حفظهم الله ـ .
وأوضح سموه أن التشكيلات المدرسية تهدف إلى توفير العدد الكافي في المدارس من الكوادر البشرية المؤهلة تأهيلاً تربويًا من المعلمين ومديري المدارس ووكلائها والمرشدين الطلابيين ورواد النشاط وأمناء مصادر التعلم ومحضري المختبرات ، وكذلك المؤهلين إداريًا من المساعدين الإداريين و مسجلي المعلومات وسكرتير لمدير المدرسة والحراس والعمال, مشيراً سموه إلى أن التشكيلات المدرسية سوف تساعد – بإذن الله – وزارة التربية والتعليم على عدم إشغال المعلمين والمعلمات بأعباء ليست من صميم عملهم التربوي، وصرفهم بصورة شبه كاملة إلى العمل التربوي وكذلك تسهم في تحقيق الأهداف والغايات التي تضمنتها المناهج الدراسية وفقًا لسياسة التعليم في المملكة, كما سوف تقوي موقف الوزارة في إعادة تشكيل المدارس وفقًا لما سيتم اعتماده وتقليل الهدر، والقضاء على تكدس المعلمين في بعض المناطق ونقصهم في مناطق أخرى, كما أن اعتماد التشكيلات المدرسية للمدارس هو السبيل الأمثل لتحديد احتياج الوزارة من الوظائف، كما يشير سموه إلى أن ما خصص لوزارة التربية والتعليم من وظائف التي تم استحداثها لاستيعاب خريجي الجامعات والكليات المعدين للتدريس وظيفة تعليمة في الأمر الملكي الكريم رقم (أ/121) وتاريخ 2/7/هـ, ووفق احتياج وزارة التربية والتعليم من التخصصات قد وجهت لتسديد التشكيلات المدرسية.
كما شكر سموه معالي وزير المالية الدكتور إبراهيم العساف ومعالي وزير الخدمة المدنية محمد الفايز على الجهود التي بذلوها خلال المراحل التي مرت بها التشكيلات المدرسية .
وتمنى سموه لإخوانه وأخواته المعلمين والمعلمات والهيئة الإدارية في المدارس التوفيق في مهامهم التي ستوكل لهم، مؤكداً عظم الدور الذي ينتظرهم والأمانة الملقاة على عاتقهم.


خطط مدروسة ,,, ونتايجها طيبة ,,, إن شاء الله …

ومشكووووور يا أخ / بدهان .

ياليت تعطونا صورة اوضح ماهي التشكيلات المدرسية ومافائدتها بالنسبة للمعلمين

مع الشكر

يعني يعفونا من الاشراف اليومي مثلا وحصص الانتظار!!!!!!
خطط مدروسه

ههههههه

لا ومديرتنا كذلك كل يوم تطلع بفكرة وتجبرنا على التنفيذ ، متى نتفرغ للتدريس فقط!!!!!!!!!!!
كأننا والماء من حولنا ~~~~~ قوم جلوس حولهم ماء
الحمد لله والشكر لله عز وجل

التشكيلات المدرسية . لكل من تم ترشيحه لها ولكل من يعلم معلومة

السلام عليكم ورحمة الله

سمعت أن من تم تفريغهم للتشكيلات المدرسية هم من أصحاب التخصص عربي ..؟؟

هل صحيح ؟؟

من يعرف أحد تم تفريغه يقول لنا وش تخصصه وكم عدد الذين تم تفريغهم بمكة وجدة ؟؟


لكل من يسأل عن التشكيلات المدرسيه الجديده .

م . ن . ق


يعطيك الف عافية و ياليت لو نزلوا حركتنا معكم في شهر واحد لأن المعلمات ما راح يتعينوا الا بعد حركتكم يعني بيحطوهم اماكن المعلمات القديمات و اما نحن فحطوهم داخل المدن اللي نطلبها من سنين و بعد الحركة يقووول انه بيعاد توجيههم
يعني المعلم مهامه هي هي ما راح يتغير
الله يعيطك العافية
الله يعين يارب
يعطيك العافيه وشكرا
ماطلع شي ..
وانا نفس الحكايه ماطلع لي شي

مجلس الوزراء يقر الموافقة على التشكيلات المدرسية لمدارس التربية

مجلس الوزراء يقر الموافقة على التشكيلات المدرسية لمدارس التربية

الرياض – واس
أقر مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها بعد ظهر الاثنين 19/11/ه في قصر اليمامة بمدينة الرياض برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز آل سعود النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية – حفظه الله – الموافقة على التوصيات الواردة في محضر اللجنة الوزارية للتنظيم الإداري (السابع والثلاثين بعد المائة) الخاص بدراسة التشكيلات المدرسية لمدارس وزارة التربية والتعليم، التي حددت تشكيل الهيئة الإدارية والهيئة التعليمية للمدارس، ووزعت الصفوف والأقسام وفقاً لعدد من الضوابط التي تضمنها المحضر.






============================================





قال إنها: تساعد على عدم إشغال المعلمين والمعلمات

سمو وزير التربية والتعليم يشكر القيادة على الموافقة على التشكيلات المدرسية


الأمير فيصل بن عبدالله

الرياض- الرياض
رفع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم شكره وتقديره باسمه وباسم كافة منسوبي ومنسوبات الوزارة من معلمين ومعلمات وأبنائه والطلبة والطالبات، إلى مقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز أيده الله، بمناسبة صدور قرار مجلس الوزراء في جلسته التي عقدت يوم أمس بالموافقة على التشكيلات المدرسية لمدارس وزارة التربية والتعليم ، مؤكداً سموه أن وزارة التربية والتعليم والجهات المساندة لها، يحظون باهتمام ودعم من لدن خادم الحرمين الشريفين – أيده الله- وسمو ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز – حفظه الله – وسمو النائب الثاني صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز – حفظه الله- . وأوضح سموه أن التشكيلات المدرسية تهدف إلى توفير العدد الكافي في المدارس من الكوادر البشرية المؤهلة تأهيلاً تربويًا من المعلمين ومديري المدارس ووكلائها والمرشدين الطلابيين ورواد النشاط وأمناء مصادر التعلم ومحضري المختبرات ، وكذلك المؤهلين إداريًا من المساعدين الإداريين ومسجلي المعلومات وسكرتير لمدير المدرسة والحراس والعمال، مشيراً سموه إلى أن التشكيلات المدرسية سوف تساعد – بإذن الله – وزارة التربية والتعليم على عدم إشغال المعلمين والمعلمات بأعباء ليست من صميم عملهم التربوي، وصرفهم بصورة شبه كاملة إلى العمل التربوي وكذلك تسهم في تحقيق الأهداف والغايات التي تضمنتها المناهج الدراسية وفقًا لسياسة التعليم في المملكة، كما سوف تقوي موقف الوزارة في إعادة تشكيل المدارس وفقًا لما سيتم اعتماده وتقليل الهدر، والقضاء على تكدس المعلمين في بعض المناطق ونقصهم في مناطق أخرى، كما أن اعتماد التشكيلات المدرسية للمدارس هو السبيل الأمثل لتحديد احتياج الوزارة من الوظائف، كما يشير سموه إلى أن ما خصص لوزارة التربية والتعليم من وظائف التي تم استحداثها لاستيعاب خريجي الجامعات والكليات المعدين للتدريس وظيفة تعليمة في الأمر الملكي الكريم رقم (أ/121) وتاريخ 2/7/ه، ووفق احتياج وزارة التربية والتعليم من التخصصات قد وجهت لتسديد التشكيلات المدرسية.
كما شكر سموه معالي وزير المالية الدكتور إبراهيم العساف ومعالي وزير الخدمة المدنية الأستاذ محمد الفايز على الجهود التي بذلوها خلال المراحل التي مرت بها التشكيلات المدرسية .
وتمنى سموه لإخوانه وأخواته المعلمين والمعلمات والهيئة الإدارية في المدارس التوفيق في مهامهم التي ستوكل لهم، مؤكداً عظم الدور الذي ينتظرهم والأمانة الملقاة على عاتقهم .

============================================
د. خالد السبتي: التشكيلات المدرسية تطوير تنظيمي وتوظيف للتقنية


الدكتور خالد بن عبدالله السبتي

الرياض – مندوب الرياض
رفع معالي الدكتور خالد بن عبدالله السبتي نائب الوزير لتعليم البنين بمناسبة صدور قرار مجلس الوزراء الموقر بشأن إقرار التشكيلات المدرسية باسمه وباسم كافة منسوبي وزارة التربية والتعليم جزيل الشكر وعظيم الامتنان لمقام خادم الحرمين الشريفين ولسمو ولي عهده وسمو النائب الثاني على صدور القرار والدعم الكبير والمستمر لقطاع التربية والتعليم، كما هنأ معاليه سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد على صدور القرار، الذي يعتبر لبنة في المرحلة النوعية الجديدة.
وبين معالي الدكتور خالد السبتي أن هذا القرار يعتبر قرارا إستراتيجيا ومحوريا وسيسهم بإذن الله في إحداث نقلة نوعية في العلمية التعليمية التربوية وسيمكن المدرسة من القيام بأدوارها، وسيدعم تحقيق أهداف مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام، إضافة إلى الاستخدام الأمثل للموارد البشرية. كما سيساعد على التطوير التنظيمي مع توظيف التقنية الحديثة في رفع كفاءة وفعالية أداء الإدارة المدرسية من خلال تفريغ القيادات المدرسية لمهامها التطويرية والتربوية والإشرافية، وتعزيز دور القيادة المدرسية والإرشاد الطلابي والنشاط، الأنظمة التقنية، وتوفير المعلومات والبيانات الدقيقة. كما بين معاليه بأنه سيتم اعتماد وصف وظيفي للوظائف الإشرافية والإدارية في المدارس وفق التشكيلات المدرسية المعتمدة.
وختم معاليه تصريحه بسؤال الله تعالى أن يحفظ خادم الحرمين الشريفين ويلبسه الصحة والعافية وولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني، وأن يتحقق لهذا الوطن ما تصبو إليه قيادته ويتطلع إليه مواطنوه من خير وتقدم وازدهار واستقرار.

============================================

تساهم في توفير الكوادر البشرية.. وتفرغ المعلمين للمواد العلمية

التشكيلات المدرسية انطلاق نحو الجودة


وقوف المعلم ساعات طويلة يضره جسدياً ويقلل من عطائه

تهدف التشكيلات المدرسية لمدارس وزارة التربية والتعليم لتوفير العدد الكافي في المدارس من الكوادر البشرية المؤهلة تأهيلاً تربويًا من المعلمين ومديري المدارس ووكلائها والمرشدين الطلابيين ورواد النشاط وأمناء مصادر التعلم ومحضري المختبرات، وكذلك المؤهلين إداريًا من المساعدين الإداريين ومسجلي المعلومات وسكرتير لمدير المدرسة والحراس والعمال.
ويتوقع أن تسهم في تحقيق هذه الأهداف:
عدم إشغال المعلمين بأعباء ليست من صميم عملهم التربوي، وصرفهم بصورة شبه كاملة إلى العمل التربوي.
تحقيق الأهداف والغايات التي تضمنتها المناهج الدراسية وفقًا لسياسة التعليم في المملكة.
تقوية موقف الوزارة في إعادة تشكيل المدارس وفقًا لما سيتم اعتماده وتقليل الهدر، والقضاء على تكدس المعلمين في بعض المناطق ونقصهم في مناطق أخرى.
إيجاد مستند نظامي للجهات الرقابية في الوزارة للمتابعة والمحاسبة، وكذلك الجهات الرقابية العامة للدولة.
إن اعتماد التشكيلات المدرسية النموذجية للمدارس في التعليم العام هو السبيل الأمثل لتحديد احتياج وزارة التربية والتعليم من الوظائف، ولذلك أيضاً فوائد ومردودات ايجابية سواء على عمليات ترشيد الإحداث أو عمليات توزيع التخصصات وما يتلو ذلك من عمليات التوظيف.

============================================

أوضح أن كلفة الطالب تقدر بأكثر من 65 ألف ريال

وكيل الشؤون المدرسية: المعلمون مستنفدو الطاقة.. وجودة الأداء هدفنا


د. سعد آل فهيد

الرياض – الرياض
أوضح سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد بن سعود آل فهيد أن التشكيلات المدرسية ستعمل بإذن الله على رفع معدلات الأداء وجودته داخل مدارس التعليم لجميع المشمولين بهذه التشكيلات، وقال آل فهيد: "إن المعلم لدينا يدرس 24 حصة فعلية داخل الصف ولمدة 45 دقيقة، وهذا يعني أنه ملزم بتدريس خمس حصص يوميًا عدا يوم واحد (أربع حصص) في الأسبوع، إضافة إلى حصص الانتظار والأعمال الأخرى مثل إعداد الدروس والتخطيط لها وتهيئة البيئة المناسبة للدروس وإعداد الوسائل التعليمية، وتصحيح الواجبات والاختبارات وغير ذلك من الأعباء الأخرى، وهذا بلا شك يستنفد طاقته بل يؤدي بالضرورة إلى عدم أدائه واجبه على الوجه الأكمل، بينما في كثير من البلدان المتقدمة نجد أن معلم المرحلة الثانوية لا تزيد حصصه عن 18 حصة ومعلم المرحلة المتوسطة لا تزيد عن 20-22 ومعلم المرحلة الابتدائية من 22-24، علمًا أن هناك بعض الدول تزيد أنصبة المعلمين عن هذا المستوى ولكن زمن الحصص لا يزيد عن 35 دقيقة، وكذلك تحسب الحصص التي يقضيها المعلم في الإعداد والتخطيط لدروسه من ضمن النصاب".
مضيفاً أن ما يتم استهدافه في خطط التنمية منذ سنوات عديدة لمعدل معلم طالب (هو 25 طالبا لكل معلم في المرحلة الابتدائية، و20 طالبا لكل معلم في المرحلتين المتوسطة والثانوية) مرتفع جدًا إذا قيس بالدول المتقدمة، بل يستحيل تنفيذه مع الظروف الجغرافية للمملكة والمساحات الشاسعة والمترامية الأطراف، لذا نرى ضرورة تعديل هذه المعدلات وفقًا لما يحدث في الدول المتقدمة.
كما أشار الدكتور آل فهيد إلى ارتفاع كلفة الطالب في مناطق المملكة المختلفة مؤكداً وصول التكلفة في بعض المناطق إلى أكثر من 65 ألف ريال، بينما في المدن الكبيرة يصل إلى حوالي سبعة آلاف ريال، ويؤثر هذا أيضًا في معدل المعلم إلى الطالب كما يؤثر في تخفيض أنصبة المعلمين في بعض التخصصات بصورة متدنية، إضافة إلى أن هناك نسبة عالية من المباني المستأجرة التي تؤثر في زيادة الاحتياج من المعلمين ومن الكادر الإداري الأمر يؤثر أيضًا في رفع كلفة الطالب ورفع معدل المعلم إلى الطالب.

============================================

التشكيلات المدرسية انطلاق نحو الجودة

في امان الله
ابولين



غفر الله لوالدك وأسكنه فسيح جناته,,,,,,والبس الله ثياب الصحة والسعادة لك ولكل عزيز وقريب لك,,,,شكرا …
كلاااااااااااااااااام في كلااااااااااااااااااااااام

حااارقهم المعلم طيب اعطوه حقوقه الماديه
أظن هي أهم شىء بحقوقه

موضوع قديم

خير عساماشر

توك تقراه

واذا علي الدعاء الله يغفر لك ولوالديك ويسبغ نعمته عليك وعلي اهلك

الله يستر من الايقاف

وقال آل فهيد: "إن المعلم لدينا يدرس 24 حصة فعلية داخل الصف ولمدة 45 دقيقة، وهذا يعني أنه ملزم بتدريس خمس حصص يوميًا عدا يوم واحد (أربع حصص) في الأسبوع، إضافة إلى حصص الانتظار والأعمال الأخرى مثل إعداد الدروس والتخطيط لها وتهيئة البيئة المناسبة للدروس وإعداد الوسائل التعليمية، وتصحيح الواجبات والاختبارات وغير ذلك من الأعباء الأخرى، وهذا بلا شك يستنفد طاقته بل يؤدي بالضرورة إلى عدم أدائه واجبه على الوجه الأكمل، بينما في كثير من البلدان المتقدمة نجد أن معلم المرحلة الثانوية لا تزيد حصصه عن 18 حصة ومعلم المرحلة المتوسطة لا تزيد عن 20-22 ومعلم المرحلة الابتدائية من 22-24، علمًا أن هناك بعض الدول تزيد أنصبة المعلمين عن هذا المستوى ولكن زمن الحصص لا يزيد عن 35 دقيقة، وكذلك تحسب الحصص التي يقضيها المعلم في الإعداد والتخطيط لدروسه من ضمن النصاب".

معقوووووله ذى كلام الفهيد …. لالالا

قام وكيل امارة منطقة الباحة المساعد احمد المنيفي أمس الاول بجولة تفقدية للمواقع السياحية والمنتزهات العامة والغابات في محافظة المندق أطلع خلالها على استعدادات المحافظة لاستقبال موسم الصيف عبدالعزيز بن رقوش ورئيس بلدية المحافظة ومدير الشؤون المالية بالامارة ومدير العلاقات العامة بالامارة ومديري المياه وتعليم البنات وعدداً من المحافظين …تفاصيل

حركة النقل تعيين 7000 معلم . التشكيلات المدرسية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يامعشر المعلمين
أعلم أن الكثير منكم استغرب من تعيين المعلمين الجدد في مناطق مرغوبه من المعلمين القدامى ولكن ..
لو لاحظتم معي قليلا
الاحتياج موجود
التعيين موجود وانتم تعلمون انه منذ قديم الزمن لم يتعين احد خصوصا تخصص عربي في مدينة كجدة مثلا
سمعنا أن احدهم وضع جدة رغبه 36 من اصل 45 رغبه متاحه وتم نقله عليها !! يدل ذلك على قوة احتياج جده لهذا التخصص
التشكيلات المدرسية والتي اعتبرها مفتاح النقل الرئيسي لهذا العام
لجنة مشكلة لبحث موضوع النقل وايجاد الحل لنستقر كلنا وننقل لما نريد
أنباء أن حركة النقل كبييييييييير جدا وتاريخية واستثنائية بنتائجها
ما قرأته أن الحميدي ذكر ان حركة النقل ستشمل 80% من المتقدمين للنقل
التعيينات الجديدة والتعيينات القادمة والتي تكون عادة منتصف الترم الثاني

أمور كلها ستصب في صالح حركة النقل
والله لم أفتح الموضوع هذا الا لأزرع التفاؤل الذي رأيته قد ذبل واصبح هشيما
فقط لنتفاءل ..

ملاحظة :: المعلمات أتوقع كل ملعمه ستشاهد الحركة وهي ( تزغرط ) من الفرحه

أنا أتوقع بناء على معطيات وبناء على تفاؤل وقبل كل ذلك على احسان الظن بالله والتفاؤل بالخيير كي نجده اييها المعلمون


تعجبني إيجابيتك ,,,,, ونحن في زمن التشاؤم … !!! بالنسبة لي أرى كل شي سلبي مع هذه الوزارة …. !!
يسلموووووووووووو عاشق مكة بجنون
سبب ضياع حقوق المعلمين والمعلمات التفاؤل المخالف للمنطق والواقع .
نعم فالأصل التفاؤل مطلب ولكن ماسبق من أحداث ومجريات وعواصف وبروق ورياح شديده أخلفت مسار حركة النقل الاستثنائية وجعلتها أساسية لا تجعل للتفاؤل مكان .

تحركوا وطالبوا إدارة منتداكم بتشكيل لجنة تتواصل مع الجهات المسؤوله قبل فوات الآوان

ياأخوان جدة طلع فيها أحتياج كبير خاصة هذه السنة ايش السبب
يااخ عاشق مكه بجنون انت متاكد من كلامك ترى رقمي على مدينتي 150

والله مااضيع المعلمين والمعلمات غير الثقه الزايده في الوزاره

عاااشق … هل لديك اقوال اخرى
هههههههههه
إيش معنى تشيكلات مدرسية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المعلمين المكلفين في التشكيلات المدرسية الجديدة

بالنسبة للمعلمين المكلفين في التشكيلات المدرسية الجديدة , هل يستمر التكليف لمدة عام واحد فقط أو يتم تثبيتهم على أعمالهم الادارية ويستمروا في عملهم , أرجو الافادة .


ما احد عنده جواب