الوسم: التربويين

استبعدت وزارة التربية والتعليم، ترشيح المعلمين غير التربويين أو من لا يجيدون استخدام الحاسب الآلي، من شاغلي الوظائف التعليمية "المعلمين"، من شغل وظائف إدارية في المدارس "مدير مدرسة أو وكيلها، مرشد طلابي، أمين مصادر تعلم".
كما استبعدت الوزارة من هم طرف في قضية قائمة أو ثبتت إدانتهم في قضية تتعارض مع المصلحة التربوية والتعليمة، ومن لا يتصفون بسلامة الفكر والمنهج.
وحددت إدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض "بنين" في تعميمها الموجه لإدارات المدارس الأسبوع المنصرم، بأن من يرغب في الترشح من شاغلي الوظائف التعليمية "معلم" لابد أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن جيد في التخصص، وأن يكون مؤهلاً تربوياً، وحاصلاً على درجة البكالوريوس مع إعداد تربوي، أو حاصلاً على دبلوم في التربية بعد البكالوريوس لمدة لا تقل عن عام دراسي.
وتابعت الضوابط أن يمتلك المرشح خبرة لا تقل عن 4 سنوات في التدريس، وأن يكون حاصلاً على تقدير لا يقل عن "ممتاز" في السنتين الأخيرتين، وأن يكون له مشاركات فاعلة في المجال المرشح له، وأن يكون متعاوناً مع إدارة المدرسة، وأن يكون لديه دورات تدريبية في المجال المرشح له.
كما حددت الضوابط صفات شخصية للمرشح، منها عدم وجود ملحوظات سلبية على سيرته الشخصية السلوكية والتربوية والمهنية، ويتميز بالاتزان الانفعالي وسلامة الحواس وسلامة الجسم من الإعاقات والأمراض المعيقة عن أداء العمل، ولديه القدرة على الحوار والإقناع، والرغبة في تطوير الذات، والقدرة على التعامل الإيجابي في المواقف التربوية، وعلى تكوين علاقات إيجابية مع الآخرين، وأن يتحلى بأخلاقيات مهنة التعليم.
المصدر (صحيفة عاجل وانتم تعرفونها جيدا……………………؟

---

شاطرين بالطلبات والشروط اللي يطلبونها منا

وحقنا ااااخر مايفكرون فيه

حسب وجهة نظر كاتب هذا التعميم أقول :
استبعاد المعلم (الغير تربوي) من المدرسة أولى من استبعاده من التكليف بالأعمال الإدارية !!؟؟

أتحفظ على إطلاق عبارة (غير تربوي) كلنا تربويون خاصة من أمضى سنوات طويلة بين أبنائنا الطلاب , وفيها تمييز لا مبرر لوجوده .
هل سينهى تكليف المعلمين (غير التربويين)بأعمال إدارية بعد التعميم ؟
مع الأسف . التعاميم التي نطالعها بشكل يومي بعيدة كل البعد عن واقعنا في الميدان التعليمي ولن تضيف لنا أي تطوير وأي رقي .

طيب بالعقل …..وزارة التربية والتعليم تقول غير التربوي لايكلف بالاعمال الادارية زي مدير وكيل …….من هذا المنطق يعني المفروض ان التربوي هو اللي يكون قريب من الطلاب وغير التربوي يكون اداري وبعيد عن الصف لانة غير تربوي …………..ياجماعة ايهما افضل تربوي بخبرة سنة ام غيرتربوي خبرة عشرة سنين …….وفي الختام نقول ……….الله يرحم مززززنة

فعلا ً الله يرحم مزنه

كلام فارغ والدليل على ذلك ترشيح المعلمين االغير كفء للمناصب داخل المدرسة ودخول المحسوبيات في ادارات التعليم البائدة وعندي كلام كثير ولكن الخلاصة انه من درس خمس سنوات يجب على الوزارة ان تعتمدة كتربوي في وظيفته لأن الخبرة اقوى من الدراسة بكثير بكثير والعملي غير النظري في اعتقادي والله اعلم

بارك الله فيك .

كلام على ورق لان من يمتلك واسطه سوف يكون مدير او وكيل اومشرف وهذا ماحصل في تعليم عسيرمن بالامس القريب .حتى لوكان مراسل لاأستبعد ان يكون مدير او وكيل في تعليم عسير

تعتزم وزارة التربية والتعليم إحالة 11 ألف مشرف تربوي للعمل في إدارات مدارس التعليم العام والاكتفاء بخمسة آلاف مشرف تربوي في إدارات التربية والتعليم الموزعة على الـ 13 منطقة إدارية.

وكشفت وزارة التربية عن خطة استراتيجية سيتم تنفيذها على مدى خمسة أعوام، يأتي ضمن أبرز ما ستركز عليه توجيه نحو ثلثي المشرفين التربويين للعمل مديرين، وكلاء، ومشرفين مقيمين في المدارس.

وتستهدف الوزارة من هذه الخطوة تكريس مهمة الإشراف التربوي داخل المدارس، وخفض النسبة المتزايدة في مكاتب الإشراف، بما يضمن تنفيذ مهمة متابعة واقع العملية التعليمية عن قرب.

وفي سياق متصل شرعت وزارة التربية والتعليم في تنفيذ مشروع اختيار القيادات التربوية المستقبلية، وذلك عبر تدريب ألف قائد تربوي في مختلف مناطق التعليم وتجهيزهم خلال خمسة أعوام لمهمة الإشراف على مفاصل العمل في وزارة التربية والتعليم.

إلى ذلك، تحركت وزارة التربية والتعليم لحصر أسماء منسوبي الوزارة العاملين في وظائف أئمة ومؤذنين عبر توجيهها بشكل عاجل لإدارات التربية في جميع المناطق بتزويد المدير العام للشؤون الإدارية والمالية ببيان يتضمن أسماء منسوبي كل إدارة من العاملين في هذه الوظائف مشتملا على الاسم الرباعي ورقم السجل المدني وعمله في المسجد إماما أو مؤذنا.

وأمهلت الوزارة إدارات التربية والتعليم حتى الأربعاء المقبل للرد على توجيه الوزارة حتى يتسنى الرد على وكيل وزارة الشؤون الإسلامية لشؤون المساجد والدعوة والإرشاد.

اكلوها المشرفين

---

الله يعين المشرفين

يستاهلون المشرفين
خلهم يشتغلون
احسن خبر سمعته والله

والله قوووووووووووووووووووووووية
يستاهلون
هلكونا في الانتدبات
مو لازم يفهمون الطلاب اهم شي تختم منهج مهما كانت النتيجة

احلى خبر في مجال اصلاح الفساد في الوزاره وخصوصا بين المعلمين حيث ان المشرفين ليسوا الا مراسلين او سيف مسلط والافضل لهم لو اقاموا ورش عمل ودروس نموذجيه مثل السابق لانهم جلسه وراحه فلا من باب العدل والا ينتقل من كادر المستوى الى المرتبه لانه اداري حتى يعرف الفرق ولن يبقى بعدها اي مشرف افضل شي تربط هولاء وغيرهم بالراتب والمستوى ثم ترى من هو معلم ومن يريد الراحه وشكرا لمن سعى الى هذا القرار

هنا نقول انه قد بدأ نتاج التطوير والاصلاح بوزارة التربية والتعليم يتضح وخطواتها الناجحة تظهر على السطح اذاً هناك عمل جاد وخطط علمية ومدروسة كما قال سمو وزير التربية والتعليم بإنهم عاكفين على عملية التطوير والبناء والاستثمار بالموارد البشرية والامكانات والمناهج وتدريب المعلمين بوزارة التربية والتعليم سلمة ياسمو الوزير فقولك فعل وعملك تسيره بكل اقتدار ولست انا من يقيمه بل الشواهد هي من تصادق على عملكم حقاً ان وزارة التربية والتعليم بكل اداراتها وكوادرها ومناهجها كانت تحتاج نظرة إلى ميسرة وها أنت وبفكرك النير ونظرتك الثاقبه بدأنا نشعر بالتغيير وهو من حسن إلى أحسن بورك فيكم وفي خطواتكم ونحن معكم في كل ما من شأنه الاصلاح والتطوير والتجديد ، وإن شاء الله ان كادر المعلمين والمعلمات لهم النصيب كما هو الحال كركن مهم بالعملية التربوية والتعليمة وهذا هو عشمنا في سموكم الكريم وخاصة من حيث البرامج التدريبية وتحقيق مطالب الاكمال والرضا الوظيفي بالشكل الذي يطالبون به كحقوق لضمان استقرارهم نفسياً ومعنوياً ليكن للإبداع شواهد بالميدان ..

ملاحظة / لما كل هذه الحملة على الاشراف والمشرفين إخواني الكرام الاشراف هو لبنة من لبنات التعليم وهو ليس بالمعنى الذي رسخ في اذهان البعض منكم وبالصورة التي قد رسمها بمخيلته ذاك المتشائم من المشرف التربوي اي الصورة العكسية التي رسمت بالاذهان وإن كان هناك اخطاء فذاك من طبع وصفات البشر بجميع اطيافهم وانتم كذلك عليكم يقع اخطاء إلا اذا كنتم مصطفين و معصومين من اخطاء البشر فبلغونا لنوصم لكم بالكمال ، ولكي يتتبع المشرفون التربويون خطاكم كي لا يقعوا بالزلل والسهو والنسيان والخطأ .. سبحان المختص بالكمال رب العزة والجلال كفوا اخواني عن الجمع بإسم المشرفين فإن كانت لكم بعض المواقف الشخصية عن بعض الحالات القليلة جداً ولم يحسنوا التعامل لنقل صورة الاشراف الحقيقية ومعنى اساليب واهداف الاشراف وهم قلة لا يمكن ان نسحب الكل عليهم ومن منهم قد اخطأ بتصرفاته الفردية الغير انسانية فذاك شأن لا يعمم على الأغلبية والسواد الاعظم منهم .. وجهة نظر امل تقبلها ولكم اجمل تحية .

أخاف بكرة يجي واحد من اللي هم ويكون مدير مدرسة عليك ويشتغل صح كما تريد وتطلب انت الأن ههههههههههههههههههههه ههههههه ههههه

المفروض من زماااااااان

---

وشصار على تحسين التربويين الذين هم أقل في الراتب من غير التربويين

وهم اعتقد دفعة 24

22

25

والله أعلم

وهل سنتنازل عن الصنف التربوي إذا لم يتم التعديل

بزيادة الصنف التربوي 700 ريال

---

شعار الوزاره عدم المطالبة لنا بحقوقنا

من جديد لأهل الخبرة

والله انا اختي راجت في الادارة وبعدين راجعت ادارة الرياض … وقالوا لها ان كل المعلمين والمعلمات الي حصل لهم خطأ في بيانتهم ماراح نقدر نعدلها لأن التعديل هذا يتطلب ملايين خصوصا الي حطوهم على الرابع ويستحقوا الخامس .. لازم تنتظروا مكرمة ملكية علشان تعديل الاخطاء هذي … والله العظيم هذا الي صار .. واعتقد ان هذا رأي الموظف .. شكله يبغى يصرف اختي … والله اعلم

قرأنا في عكاظ برمضان أن الوزارة تعكف على إعطاء التربويون 700 ريال بدل تربوي واتذكر الدفعات في ذلك الموضوع هي دفعات 23و24 و26 ولا احد يعرف مدى مصداقية هذا الخبر ننتظر ونشوف مع بداية العام

معالجة أوضاع 50 ألف معلم حرمهم التحسين من البدل التربوي

محمد سعيد الزهراني ـ الطائف

تعكف وزارة التربية والتعليم على معالجة أوضاع 50 ألف معلم حرمهم قرار تحسين المستويات الذي أقر أخيرا من مبلغ 700 ريال (بدل شهادة تربوية). وأوضحت لـ «عكاظ» مصادر في الوزارة أن هذا التوجه يأتي إثر تلقي الشؤون الإدارية شكاوى كثيرة من المعلمين في هذا الخصوص، مشيرة إلى أن كثيرا من المطالبات تضمنت أن رواتب دفعات ، ، ممن يحملون مؤهلا غير تربوي جاءت أكثر من مرتبات حاملي المؤهلات التربوية، وهو ما يعد مخالفا لأنظمة وزارة الخدمة المدنية. وذكر لـ «عكاظ» عدد من المعلمين أن تطبيق قرار التسكين على أقرب درجة أضر بحقوقهم بحسب ما تضمنته مسيرات الرواتب التي جاءت عقب صدور قرار التسكين، مشيرين إلى أن فرق الراتب بينهم وبين المعلمين غير التربويين دعاهم إلى المطالبة بمنحهم درجات أعلى حسب أنظمة وزارة الخدمة المدنية، أو إلغاء مسمى التربوي من شهاداتهم.

الله كريم ويرد حقوقنا كامله من غير نقصان

حل هذه الأمر إعطاءنا الدرجة المستحقة بهذا تستقيم الأمور لكل واحد منا

---

إجازة المشرفون كإجازة المعلمين سيان..
فإذا تأجز المعلمين تأجز المشرفون..

لا ماهو صحيح اجازة المشرفين مثل اجازة الموظفين فقط 35 يوم

تساءلت وزارة التربية والتعليم في خطاب إلى نظيرتها الخدمة المدنية عن أسباب توجيه المعلمين المشمولين بالأمر الملكي الصادر بتعيينهم، إلى وظائف إدارية بدلا عن التعليمية رغم استيفائهم لشروط الالتحاق بالسلك التعليمي.

وأفصحت بحسب «عكاظ» مصادر إدارة التربية والتعليم في محافظة الطائف أن التربية قدمت للخدمة المدنية استفسارا عن الضوابط التي انتهجتها الأخيرة في تصنيف الخريجين ووجهتهم لوظائف إدارية في ظل وجود خريجين بنفس المؤهلات تم ترشيحهم لوظائف تعليمية.

وأشارت المصادر إلى أن الخريجين الجامعيين المشمولين بالأمر الملكي جاء تصنيفهم وترشيحهم على وظائف إدارية مع عدم مراعاة الاحتياج الذي تعانيه بعض المدارس.
ونوهت المصادر إلى أن عددا من الخريجين دفعهم الخوف من فقدان الوظائف للقبول بالعمل الإداري، وتقدموا بدعوى تظلم لوزارتي التربية والخدمة المدنية للنظر في أوضاعهم وتصنيفهم على وظائف تعليمية، لاسيما وأن سلم الرواتب في الوظائف التعليمية أعلى منه في الإدارية.

من جهتها، أوضحت مصادر في الخدمة المدنية أنه سيتم إعادة النظر في المصنفين على الوظائف الإدارية، وترشيحهم على الوظائف التي يستحقونها حسب المؤهلات والشهادات التي يحملونها.

فيما ذكر مدير عام شؤون المعلمين في وزارة التربية والتعليم عبدالعزيز بن حمود النصار أن الوزارة تعمل على تعيين من لم تنطبق عليهم معايير الوظائف التعليمية في أخرى إدارية بالتنسيق مع الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية في الوزارة.

وتابع النصار أن إدارة شؤون المعلمين ستوزع المرشحين للوظائف التعليمية وفق الاحتياج المدرسي والتشكيلات المدرسية لإدارات التربية والتعليم وسيتم توزيع المرشحين على الوظائف التعليمية بعد انتهاء كل مرشح من إدخال رغباته المكانية.

---