عرض بوربوينت التحليل الأدبي كاملاثالث متوسط ف1عامهـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسرني أن أنقل لكم

العرض الخاص بنص التحليل الأدبي لوحدة ( حقوق و واجبات )لمادة لغتي الخالدة,,
للصف الثالث متوسط الفصل الاول لعامـهـ
بعنوان ( دين الكريم ) كتاب الطالب مرتبطًا بكتاب النشاط

للاستاذ عبد الأله

جزاه الله من خير الدنيا والأخرة,,

شكرا جزاك الله خير
موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
الله يعطيك العافيه
الله يجزاك خير او دعواتكوم لخوي جابر بشفاء العاجل
باسكال شكرا على تفاعلك الله يعطيك العافيه ارجوك ادعي لاخوي جابر بشفاء العاجل
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

النادي الطلابي الأدبي بالمدينة يطلق موقعه الرسمي : بوادر .

أطلق النادي الطلابي الأدبي المركزي ونادي الطفل بالمدينة النبوية موقعه الرسمي والذي حمل عنوان : بوادر ، وذلك تحت شعار : بوادر .. نحو ثقافة تربوية .
وموقع بوادر و الحامل لشعار نحو ثقافة تربوية ، و المنفّذ من قبل قسم النشاط الطّلابي الثقافي في الإدارة العامة للتربية و التعليم ، ليكون واجهة معبّرة عن الفعل الثقافي المعتمل في نفوس الطّلاب في جميع الصفوف و المراحل في منطقة المدينة المنورة .
إلى جانب كوْن الموقع يمثل أوعية تربوية / ثقافية مهمة هي : النادي الطّلابي الأدبي و نادي الطفل الأدبي و نادي المسرح التربوي و وحدة التوثيق و الإصدار الثقافي ، و جميعها تسعى إلى تأكيد الجانب التعبيري و الحضور الإبداعي في شخصية الطالب ، و التي بدونهما لا تستقيم الرؤية الحياتية له و لا تستنفر ذاته أبعادها في سبيل تحقيق ما يحلم به و يهفو إليه .
لذا فقد رصدنا مساحة شاسعة لطرح الفكر و تناول الإبداع و تعميق الحوار و استمطار الأسئلة الثقافية و الأدبية بل و العلمية ، فما أعجف الثقافة إذا اقتصرت على الحرف و لم تقترب من الرقم ، و كل هذا في إطار تربوي هادف يحيط بها بوعي أبوي و خبرة علمية ثاقبة .
و سيكون منتدى بوادر إن شاء الله بأطيافه المتعددة و مشرفيه الدربين ، مرفأ تلجأ إليه الأشرعة الغضة و هي في طريق إبحارها نحو أعالي المقبل الوضيء .
و أخيرا فما أجمل لوحة تراصف الشموع الواقفة على مد البصر و لكن ما أروعها حين تشتعل رؤوسها بريقا و يسيل عرق جهدها العطر، جاعلة هشيم الليل يفر منها ، متعلقا بأذيال الريح العقيم .
منّا جميعا نحن المشرفين على موقع بوادر كل الوعد بأن تتضافر جهودنا لخلق مبادرات صادقة ، تكفل لكل بادرة تحققا و لكل ملمح سمات و لكل قلم مدادا و لكل طرقة على نافذة البوح ردا سميعا .

رابط الموقع
يمنع وضع روابط خارجية

ماشالله تبارك الله

الله يوووووووووفقكم
عجبني كثير الحفل الختامي لمهرجان الإلقاء اللي وجدته بالموقع

الله يوفقكم

مشكووووووووور

بوربوينت الوحدة القرائية النظام الفصلي المستوى الثاني ـ ثانيا: أدوات قارئ النص الأدبي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله

هذا درس أدوات قارئ النص الأدبي

إضافة إلى دليل المعلم لنشاطات الدرس

و كذلك تسجيل صوتي لنصوص الدرس الشعرية والنثرية

أخوكم بدر البهلال

غفر الله لي ولكم
………………..

الملفات :

جزاكم الله خيرا وبارك في خطواتكم
جزاك الله خير و رحم الله والديك
مبدع كعادتك استاذنا القدير بدر البهلال
بارك الله فيك وكتب لك الاجر

تم اضافته لموسوعة العروض والتحاضير لمادة اللغة العربية المستوى الثاني

كل ما يخص مادة اللغة العربية النظام الفصلي المستوى الثاني هـ متجدد

اسعدك الله بماتحب

نفع الله بك وبعلمك
بارك الله فيك ، وجزيت الجنة إن شاء الله …
رابط العرض لا يعمل مع شكري لمجهوداتكم
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
رابط العرض لا يعمل في كل مرة يظهر لي الملف غير معروف مع العلم اني استخدم لابتوب وجربت اكثر من لاب فهل عمل العرض معكم ؟
جزاك الله خيرا

التحليل الأدبي من عروض الوحدة الرابعة لغتي ثالث متوسط ف2

مطلوبالنموذج الإرشادي لمـــــادة علم الاجتماع + علماخو الصف الثالث الثانوي الأدبي

بسم الله الرحمن الرحيم
عزيزاتي المعلمات هل يوجد
النموذج الإرشادي لمـــــادة علم الاجتماع
الصف الثالث الثانوي
القسم / الأدبي
الفصل الدراسي الثاني /
الموجود عندي /

اختكم: ريناد تركي


مبادئ تحليل النص الأدبي

مبادئ تحليل النص الأدبي :

أولا: فهم النص: ويكون بقراءة النص أكثر من مرة- قراءة واعية متأنية : يدرك فيها القارئ العلاقات النحوية وطريقة الأداء اللغوي ، والدلالات المركزية والهامشية والاجتماعية للألفاظ .
ثانيا: تحديد موقع النص وجوه العام (مناسبة النص وبيئته ).
ثالثا: تحديد الفكرة والموضوع: ويكون ذلك بتسجيل الأفكار الفرعية ثم النفاذ منها إلى الفكرة الكلية ، وعلى المحلل أن يقف على الانسجام والترابط بين الأفكار الفرعية والفكرة العامة ،ويتفحص حسن انتقال الأديب من فكرة إلى أخرى .
رابعا: الصــور: وتشكل عنصرا بارزا ومهما في النص الأدبي ، إذ كلما كان الأدب تعبيريًا كانت الصور هي التي تتشكل في أذهان القارئ ، وهو ما يسمو بالأدب والنصوص ويجعلها أكثر نجاحا وتشويقا عند عرضها، أما حين يكون الأدب تقريرياً فإن الأفكار تطغى على الصور.
خامسا: العواطف: وهي الانفعال النفسي المصاحب للنص . وعلي القارئ تحديد نوع العاطفة، ودوافعها وعمقها ودرجتها …ودراسة البناء الداخلي والشكل الخارجي وعلاقة كل ذلك بالموضوع والعناصر السابقة .

[align=center]
استاذ حسين
وفقك الله ورزقك ماتحب

موضوع جداً رائع وراقي بطرحه
[/align]

التسجيل الصوتي لنص التحليل الأدبي دين الكريم الأستاذ عبدالإله وحدة حقوق و واجبات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلوا أخوتي والتسجيل الصوتي لنص التحليل الأدبي دين الكريم الأستاذ عبدالإله وحدة حقوق و واجبات

منقوول من الأستاذ عبدالإله العيسى

جزى الله كل من قام بهذا العمل خيراً

جززززاك الله الف الف الف خير
يسلمو يالغلا ..
مشكور جزاك الله خيرا
مشكور وماقصرت وان سالله في ميزان حسناتك
يسلمو يالغلا ..
ابي احد يقراء قصيدة دين الكريم
تكفون القصيده نطقها صعب ابي حل
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . كيف حالك إن شاء الله دائما بخير ؟ ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

ملخص النقد الأدبي ثالث ثانوي الفصل الثاني بالكامل

تلخيص النقد الأدبي ثالث ثانوي الفصل الثاني بالكامل

[align=center]
الله يوفقك ويجزاك خير أستاذ غازي ..

أصبح قسم اللغه العربية متميزا بوجودك ..

بارك الله فيك ..
[/align]

شكرا جزيلا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
يسلموووووووووووووووووووووو
مشكووووووووووووووووووووووووور
ألف شكر الله يبارك لك
مشكووووووووووووووور
مشكووووووووووووووووووووووررررررررررررررر
يسلموووو موضوع في قمه الروعه

النادي الطلابي الأدبي بالمدينة يطلق موقعه الرسمي : بوادر .

أطلق النادي الطلابي الأدبي المركزي ونادي الطفل بالمدينة النبوية موقعه الرسمي والذي حمل عنوان : بوادر ، وذلك تحت شعار : بوادر .. نحو ثقافة تربوية .
وموقع بوادر و الحامل لشعار نحو ثقافة تربوية ، و المنفّذ من قبل قسم النشاط الطّلابي الثقافي في الإدارة العامة للتربية و التعليم ، ليكون واجهة معبّرة عن الفعل الثقافي المعتمل في نفوس الطّلاب في جميع الصفوف و المراحل في منطقة المدينة المنورة .
إلى جانب كوْن الموقع يمثل أوعية تربوية / ثقافية مهمة هي : النادي الطّلابي الأدبي و نادي الطفل الأدبي و نادي المسرح التربوي و وحدة التوثيق و الإصدار الثقافي ، و جميعها تسعى إلى تأكيد الجانب التعبيري و الحضور الإبداعي في شخصية الطالب ، و التي بدونهما لا تستقيم الرؤية الحياتية له و لا تستنفر ذاته أبعادها في سبيل تحقيق ما يحلم به و يهفو إليه .
لذا فقد رصدنا مساحة شاسعة لطرح الفكر و تناول الإبداع و تعميق الحوار و استمطار الأسئلة الثقافية و الأدبية بل و العلمية ، فما أعجف الثقافة إذا اقتصرت على الحرف و لم تقترب من الرقم ، و كل هذا في إطار تربوي هادف يحيط بها بوعي أبوي و خبرة علمية ثاقبة .
و سيكون منتدى بوادر إن شاء الله بأطيافه المتعددة و مشرفيه الدربين ، مرفأ تلجأ إليه الأشرعة الغضة و هي في طريق إبحارها نحو أعالي المقبل الوضيء .
و أخيرا فما أجمل لوحة تراصف الشموع الواقفة على مد البصر و لكن ما أروعها حين تشتعل رؤوسها بريقا و يسيل عرق جهدها العطر، جاعلة هشيم الليل يفر منها ، متعلقا بأذيال الريح العقيم .
منّا جميعا نحن المشرفين على موقع بوادر كل الوعد بأن تتضافر جهودنا لخلق مبادرات صادقة ، تكفل لكل بادرة تحققا و لكل ملمح سمات و لكل قلم مدادا و لكل طرقة على نافذة البوح ردا سميعا .

رابط الموقع
يمنع وضع روابط خارجية

ماشالله تبارك الله

الله يوووووووووفقكم
عجبني كثير الحفل الختامي لمهرجان الإلقاء اللي وجدته بالموقع

الله يوفقكم

مشكووووووووور