فالي متى هذا الوضع المهين الذي وضعنا به والى متى سوف نصبر على سوء التعامل منذ انتسابنا للسلك التعليمي الذي جرح كرامتنا واهان كبريائنا وطعن فؤادنا واغتال تطلعاتنا لتعليم افضل .
معلم محبط ماذا تريدون منه
عندما بدا الاحباط يتسلل الي داخل الوسط التعليمي وبدأت المشاكل تتسرب من بين فتحات التكييف المركزي في الوزاره فتسخن جو المبنى الوزاري وتتسبب في ازعاج المسئولين واقلاق راحتهم بدأت التعاميم تطير بكثره ربما لم يشهد لها التعليم مثيلا ولو وضعت مقارنه بيننا وبين اي دوله متقدمه لوجدنا ان وزارتنا تسرف في الصرف على الاوراق وتنفق على ذلك من مستوياتنا التي تم تشغيلها وتحصيل فوائدها السنويه ونحن قابعون خلف المستوى الثاني او الثالث سنين طويله استغفلنا ولعب من لعب علينا واصبحنا فعلا في وضع لانحسد عليه كون ثقافتنا لم تسعفنا لاسترجاع حقوقنا فظنو اننا لانفقه شيئا في التعليم ولا في الحياة .
اتمنى وضع احصائيه لعدد المشاكل التي ترد للوزاره سنويا
لمعرفة مدى الاحباط الذي يعاني منه المعلمون ليستلهمو
ماهم عليه من خطأ اداري سبب كل هذا التباعد بينهم
وبين معلميهم ويحاولو ردم الهوه بدل توسيعها
بالتعاميم التي اصبحت لعبه معروفه للترهيب
وليضعو الية العداله المزعومه لاعادة الحقوق
ويعالجو الحالات النفسيه التي تسببو بها
للمعلمين فيكفي ان تعيش في الجور
سنين عمرك وتخرج ملوما
محسورا وانت
صاحب حق
هرم الاحباط المعنوي يكبر كل يوم لينافس اهرامات مصر ويصبح خوفو هو حال المعلم ومنقرع هو حال من يقر ع روؤسنا بتعاميمه اليوميه فمن قرع مستوياتنا غير الوزاره وحملتنا مسئولية فشلها والقت علينا خزي ماصنعت تجاه التعليم في وطننا الغالي فنقول اننا بريئون منكم ومما تصنعون وحقوقنا باذن الله لها رب يحميها ومهما غيب الحق فله في يوم ظهور ليولي زمن المستضعفين في التعليم وتصبح لغة المصارحه والمكاشفه سبيل تطور تعليمنا وتنظيف اروقته من كل سارق مارق افاك اثيم عتل بعد ذلك زنيم وان شاء الله سوف يكون ظلمكم من اساطير الاولين وعبرة للاخرين ليتعضو ولنمض في ركب التطور بدونكم باذن الله .
فالي متى هذا الوضع المهين الذي وضعنا به والى متى سوف نصبر على سوء التعامل منذ انتسابنا للسلك التعليمي الذي جرح كرامتنا واهان كبريائنا وطعن فؤادنا واغتال تطلعاتنا لتعليم افضل .
معلم محبط ماذا تريدون منه
عندما بدا الاحباط يتسلل الي داخل الوسط التعليمي وبدأت المشاكل تتسرب من بين فتحات التكييف المركزي في الوزاره فتسخن جو المبنى الوزاري وتتسبب في ازعاج المسئولين واقلاق راحتهم بدأت التعاميم تطير بكثره ربما لم يشهد لها التعليم مثيلا ولو وضعت مقارنه بيننا وبين اي دوله متقدمه لوجدنا ان وزارتنا تسرف في الصرف على الاوراق وتنفق على ذلك من مستوياتنا التي تم تشغيلها وتحصيل فوائدها السنويه ونحن قابعون خلف المستوى الثاني او الثالث سنين طويله استغفلنا ولعب من لعب علينا واصبحنا فعلا في وضع لانحسد عليه كون ثقافتنا لم تسعفنا لاسترجاع حقوقنا فظنو اننا لانفقه شيئا في التعليم ولا في الحياة .
اتمنى وضع احصائيه لعدد المشاكل التي ترد للوزاره سنويا
لمعرفة مدى الاحباط الذي يعاني منه المعلمون ليستلهمو
ماهم عليه من خطأ اداري سبب كل هذا التباعد بينهم
وبين معلميهم ويحاولو ردم الهوه بدل توسيعها
بالتعاميم التي اصبحت لعبه معروفه للترهيب
وليضعو الية العداله المزعومه لاعادة الحقوق
ويعالجو الحالات النفسيه التي تسببو بها
للمعلمين فيكفي ان تعيش في الجور
سنين عمرك وتخرج ملوما
محسورا وانت
صاحب حق
هرم الاحباط المعنوي يكبر كل يوم لينافس اهرامات مصر ويصبح خوفو هو حال المعلم ومنقرع هو حال من يقر ع روؤسنا بتعاميمه اليوميه فمن قرع مستوياتنا غير الوزاره وحملتنا مسئولية فشلها والقت علينا خزي ماصنعت تجاه التعليم في وطننا الغالي فنقول اننا بريئون منكم ومما تصنعون وحقوقنا باذن الله لها رب يحميها ومهما غيب الحق فله في يوم ظهور ليولي زمن المستضعفين في التعليم وتصبح لغة المصارحه والمكاشفه سبيل تطور تعليمنا وتنظيف اروقته من كل سارق مارق افاك اثيم عتل بعد ذلك زنيم وان شاء الله سوف يكون ظلمكم من اساطير الاولين وعبرة للاخرين ليتعضو ولنمض في ركب التطور بدونكم باذن الله .