متى يصل صوت معلمي الثانويات الى الوزير

منقووووول
………………………….
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مما يحز في نفوسنا نحن معلمو المرحلة الثانوية هو ذلك التجاهل الذي نراه من وزارتنا ومسؤوليها لنا معلمي المرحلة الثانوية

لا أعلم هل الوزارة ترى أنها التزمت العدل في ما يخص معلمي المرحلة الثانوية ومساوتهم بمعلمي المرحلة الإبتدائية أم أن معلمي الثانويات لا يستحقون ذلك

النقطة الأولى :
ألا ترى الوزارة أن معلم المرحلة الثانوية يدرس منهج أبدا لا يمكن مقارنته بمنهج المرحلة الإبتدائية في جميع التخصصات والجهد الذي يبذله المعلم في التحضير فمناهج المرحلة الثانوية فيها تعمق كثير وتحتاج الى جهد كبير وإلمام واسع بالمادة العلمية التي يقدمها المعلم

النقطة الثانية:بالإضافة للجهد المبذول في الإحاطة بالمادة العلمية وما يتعلق بها نجد إرتفاع أنصبة معلمي المرحلة الثانوية بشكل مرهق كثيرا لهم

النقطة الثالثة :الضغط النفسي الذي يجده معلم المرحلة الثانوية فهو لا يتعامل مع براءة الأطفال وإنما يتعامل مع طلاب مراهقون والجميع يعرف معنى المراهقة ويعرف تمام المعرفة بأن كثير من الأسر تعاني من كيفية التعامل معها فما بالك بذلك المعلم الذي يتعامل مع 500 مراهق وفي كثير من المدارس قد يزيد العدد كثيرا ألا يستحق المعلم حافزا لتشجيعه لذلك

النقطة الرابعة:بعد كل تلك الضغوط التي يواجهها معلمو المرحلة الثانوية نجدهم أكثر من يعاني بسبب وقت الدوام اليومي الرسمي فهم أخر من يخرج من المدارس بينما معلمي المرحلة الإبتدائية يخرجوا قبلهم بساعة تقريبا

النقطة الخامسة :هل ترى الوزارة أنها عدلت بين معلمي المرحلة الإبتدائية والثانوية في الإجـــــازات فأعتقد أن هناك ما يزيد عن الشهر بين المرحلتين
فمثلا هذه السنة إجازة المرحلة الإبتدائية تقريبا من : 7 / 6 / هـ بإعتبار أنها تقويم مستمر ولا يوجد بها اختبارات
بينما معلمي المرحلة الثانوية:20 / 7 /هـ
أي هناك ما يقارب 43 يوم فرق بين المرحلتين أي شهر ونصف تقريبا

*******************
بعد كل ذلك هل ترى وزارتنا بأنها أنصفت معلم المرحلة الثانوية وميزته عن غيره نظرا للجهد الذي يبذله

أتمنى أن ينظر إلينا والى حالنا بمنظار العدل نحن نريد حافز عن تلك المزايا التي وجدها معلمو المرحلة الإبيتدائية

أو يجعلو لنا مزايا كما وضعوا لمعلمي الإبتدائيات والصفوف الأولية مزايا وليس ذلك بصعب على الوزارة

وأخيرا أتمنى أتمنى أتمنى أن يصل صوتنا لمعالي الوزير