السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندما ننظر الى التطور الذي من حولنا وما تتركه الدول من اشياء لوجود البديل لها من الأنظمه الجديده
نشاهد اننا نأخذ مايوترك بدل ان نأخذ الجديد لنا فتره كبيره لما نرا او نشاهد مانتج من التطوير بالمناهج
من الأموال المصروفه على ذلك بل نشاهد قرارات لا علاقه لها بتطويره والوصول الى المستوى المطلوب
ولله الحمد الدوله لم تقصر على هذه الناحيه بل صرفت ثلثا ارباع ميزانيتها على التعليم ولكن لم نجد مخرجات
لذلك …. وكل هذا من منضور مارأيته بأحدى الدول وما توصلت له بنشره بأحد الجرائد بأنها تركت الكتب
وحملها الذي يرهق الطلاب بعد صرف لهم أجهزت أي باد ووضع المناهج عليه بدل المناهج العاديه
واستخدام المعلم لهذه التكنلوجيا الجميله والتي توفر الوقت بتوصيل المعلومه وتغيير البيئه التعليميه
هذا مانشر في جريدة الحياة كما هو أت
الآي باد بديلاً للكتب الدراسية
تنتهج إحدى المدارس الثانوية فى سنغافورة أسلوباً جديداً فى التعليم من خلال وضع المناهج التعليمية على أجهزة آى باد والسماح للطالبات داخل الفصول بالتدريب عليها كبديل للكتب الدراسية التقليدية.
انتهجت إدارة مدرسة نانيانج الثانوية للفتيات فى سنغافورة فى إطار جهودها لتحديث المناخ التعليمي، حيث قامت بتسليم نحو مائة وخمسين من الطلبة والمدرسين أجهزة آى باد تشمل المناهج التعليمية المختلفة بهذه المرحلة.
ويعنى ذلك انتهاء عهد الحقائب المدرسية المكدسة بالكتب كما أن الطالبات أبدين استمتاعهن بهذه التجربة.
انتها ….
سؤال اذا تم توزيع الأي باد على الطالبات من المدرسه بعدد 150 جهاز
فهنا يطرح التساؤل كما هو أت
1- اما ان الأي باد هو جهاز رخيص جدآ بتلك الدول بحيث سهولة توفره وشراءه ولا يكلف
التعليم شي لتوفيره على عكس ماهو عندنا بأثمان باهظه فنحن مضحوك علينا من التجار بذلك؟؟؟
2- ام ان التعليم يضخ المبالغ الهائله بتلك الدول للنتائج التي نراها بدون اي عائق فقط يبحثوا عن
التوصل لما يريدون من تطور بالتعليم فعلي وليسى القولي فقط والإعلامي؟؟؟
همسه
اتذكر قبل 4 سنوات وزعت سي ديهات للمناهج بالمدارس وكان تقدم بذلك الوقت ولكن .. اين ذهبت؟؟
شكرآ لكم ودمتم بحفظ الرحمن
وذلك عن طريق مخرجاته
ولكن للاسف