بحيث تكون طريقة محبوبة لدى الطلاب
انا استخدمت طريقة واشوفها اعجبت الطلاب كثير ولها فوائد كبيرة
والطريقة هي:
اول ماادخل الفصل يخرج الطلاب الدفتر واقوم بإملائهم بعض الجمل التي تشتمل على درس اليوم قبل مااشرحه لهم
وبعد ذلك اقوم بوضع علامة صح لكل طالب كتب معاي ( فقط اضع علامة انه كتب معاي من غير ما اصحح الدفتر )
وبعد ماانتهي من املائهم الجمل كل واحد يسكر دفتره واقوم بكتابة درس اليوم وهو الهمزة المتوسطة على الالف
وكتابة الامثلة واقوم بشرحها حتى يفهموا الدرس
وبعد ماانتهي اذا فيه وقت اكتب الجمل التي امليتها عليهم اول الدرس على السبورة وكل طالب يفتح دفتره ويصحح اخطائه بنفسه وبكذا تلاقيه عرف خطاه من نفسه
ولو انتهى الدرس قبل ما اكتب الجمل على السبورة طبعا الدرس القادم اول مااخل عليهم املي عليهم جمل جديدة عن الدرس السابق او قطعة املائية من تأليفي
وبعد ما انتهي اكتب الجمل التي في الدرس السابق والجمل او القطعة التي امليتها عليهم هذا الدرس
ونقوم بتصحيح الاخطاء التي وقع فيها الطلاب وكل طالب يصحح لنفسه
ولو فيه وقت اقوم بحل تمرين واحد في الكتاب او اعطائهم واجب
(( انا نظامي معاهم انه في كل درس املي عليهم بعض الجمل دائما سواء أكان الدرس جديدا او قديما ))
طبعا انا وضعت لكل موضوع 3 اسابيع واخر الفصل اقوم بشرح ابرز الاخطاء التي يعاني منها الطلاب في الاملاء واعمل تطبيقات لهم واكثر من الجمل والقطع الاملائية
تقبل مروري وان شاء الله اكون قدرت اوصل لك المعلومة