برنامج تاج القيم وقيمة النظام داخل مدارس الفصحى الأهلية بنين بالمدينة المنورة

أهمية النظام
• إن الإسلام ينظم الحياة البشرية في مختلف ميادينها الاقتصادية والسياسية والثقافية والاجتماعية كما يرسم لها الطريق الصحيح لحل مشاكلها .
• الإسلام يسعى إلى تنظيم الحياة للإنسان والعنصر الرئيسي هو تنظيم الوقت .
• النظام هو إحدى القيم التي ترتقى بها الأمم وتتطور بها الشعوب والمجتمعات .
• المجتمع المدرسي نموذجا مصغرا للمجتمعات الكبيرة وأحد وسائل بناء الإنسان التي بها يتعلم أسس

ا

النظام .
• بُنِي ديننا كلُّه على النظام، فالنظام هو محور حياة المسلم .
• الكون كلُّه يسير في نظام: البشر.. الكائنات.. الليل والنهار.. السماء.. الفلَك
• بنى الإسلام قواعده وأصوله على النظام: في القواعد الأصوليَّة عبر تقديم الخاصِّ على العام، والمقيَّد على المطلق، بل حول نظرة الشريعة العامَّة التي بُنيت على تحقيق مصلحة العباد ورفع الضرر عنهم، وهناك من الأحكام ما يتغيَّر لأجل الحفاظ على هذا المبدأ العامّ، كقواعد: "الضرورات تبيح المحظورات"، "المشقَّة تجلب التيسير"، "الضرر يزال"، وغير ذلك.
• نظرة الإسلام للنظام في تعاملات البشر واضحة، ( الاستئذان ، آداب الأكل الالتزام بالعهود والعقود ، السفر ، اختيار من يؤمُّ الناس في الصلاة ، آداب التحية والسلام .
هكذا هو الإسلام.. نظامٌ في كلِّ شيء.. منذ الولادة.. وحتى الموت، في التعامل الشخصيّ.. ومع الآخرين.. ومع الكون كلِّه.

الهدف من النظام :
– المحافظة على النظام داخل وخارج المدرسة .
– الالتزام بالنظام في جميع الأمور في الحياة اليومية .

فروع قيمة النظـام
1- النظام داخل المجتمع المدرسي ويشمل النواحي التالية:-
الحضور والانصراف ، الطابور ، الفصول ، الفسحة ، المقصف ، الحصص الدراسية وانتظامها والانضباط بها .

2- النظام خارج المجتمع المدرسي ويشمل النواحي التالية :-
مجالاته :
الواجبات ( المدرسية ، الحياتية ) ، المسكن ، الصلاة ، الطعام ، النوم والاستيقاظ ، الاستذكار ، التعامل ، المرور سواء في الطرقات أو الالتزام بأنظمته ، ……. الخ

[gdwl]نبيل ابو قمر
رائد النشاط الطلابي بمدارس الفصحى الأهلية بنين
http://alfushaboys.com

http://www.madinahx.com/f90[/gdwl]