ياناس **** اشوف معلمات المعينات 1416هـ مالهم طاري مادري ناسينا ولا وش السالفه مع انه دفعتنا اسوء دفعة تعينا اربع سنوات على بند105 وخمس سنوات على المستوى الثاني وسنتين على الثالث وبعد سنه على الخامس الدرجة الخامسة كان الفرق 100 ريال من المستوى الثالث الى الخامس يعني راتبنا الأن مثل الي تحسن مستواهم من دفعة هـ شفتو الظلم حسبي الله عليهم ونعم الوكيل
اناايش اسوي في عمري وين الادارة عن هالمواضيع كفاية يرحم امكم
الخير جااااااااااااااااااااي بعد 10 ايام اصبري اختي اصبري الله يوفقك ويرجعلك حقك ياااارب
الله يكتب الخير للجميع وإن شاء الله يجي حقنا جميعا
انا احدى المعلمات اللاتي باشرن في 3/7/1416 وتم تعيينا في الوزاره في عام 1419 على المستوى الثاني ونحن نستحق المستوى الثالث وتم نقلنا للمستوى الثالث في عام فما هو وضعنا
وأنا بعد جلست ع بند الظلم 5 سنوات
حسبي الله
حسبي الله
وين اللي تقول الخير جاي!!!!!!!!!!!
هذا انا تعينت 1416 والسنة اللي فاتت توني اوصل المستوى اللي استحقه وياليته على نفس الدرجه لا طبعا
حسبنا الله ونعم الوكيل
هذا انا تعينت 1416 والسنة اللي فاتت توني اوصل المستوى اللي استحقه وياليته على نفس الدرجه لا طبعا
حسبنا الله ونعم الوكيل
مع أن الموضوع قديم إلا أنه تضمن بند 105 للمعلمات ، وهو ما جعلني أعلق .
الحل واضح ولا يحتاج إلى بحث ٍ أو تحري أو تدقيق أو حتى توصيات سواء ً من الشورى أو غيره !!
إعطاء الدرجة المُستحقة وفقاً لسنوات الخدمة منذ أول يوم باشرت فيه المعلمة لعملها – سواء ً كانت بدايتها على البند 105 أو على مستوى وظيفي – يُحقق العدل والإستقرار الوظيفي والنفسي ، وبالتالي فالدرجة المستحقة وفقاً لسنوات الخدمة بالكامل تحقق العدل للجميع وتحتم تلقائياً ضم سنوات البند 105 كي تكون مُحتسبة كخدمة في الدولة وهذا حقٌ لهن لا بد وأن يُعطون إياه كاملاً .
على وزارات " التربية – الخدمة المدنية – المالية " التحرك الجاد والسريع لمعالجة ثغرة البند 105 التي انتهجتها القيادات الوزارية السابقة دون مبرر خاصة إذا ما علمنا أن بعض المعلمات بقيت على البند لأكثر من 8 سنوات في حين أن البعض الآخر ربما أقل من ذلك ، فالحل في هذه الحالة – كما ذكرت – إعطاء الدرجات المستحقة وفقاً لسنوات الخدمة التي بدأتها المعلمة منذ أول يوم ٍ باشرت فيه بالمدرسة .
إن لم تحتسب تلك السنوات ستؤثر حتماً على مخصصات التقاعد وغيرها .
الحل واضح ولا يحتاج إلى بحث ٍ أو تحري أو تدقيق أو حتى توصيات سواء ً من الشورى أو غيره !!
إعطاء الدرجة المُستحقة وفقاً لسنوات الخدمة منذ أول يوم باشرت فيه المعلمة لعملها – سواء ً كانت بدايتها على البند 105 أو على مستوى وظيفي – يُحقق العدل والإستقرار الوظيفي والنفسي ، وبالتالي فالدرجة المستحقة وفقاً لسنوات الخدمة بالكامل تحقق العدل للجميع وتحتم تلقائياً ضم سنوات البند 105 كي تكون مُحتسبة كخدمة في الدولة وهذا حقٌ لهن لا بد وأن يُعطون إياه كاملاً .
على وزارات " التربية – الخدمة المدنية – المالية " التحرك الجاد والسريع لمعالجة ثغرة البند 105 التي انتهجتها القيادات الوزارية السابقة دون مبرر خاصة إذا ما علمنا أن بعض المعلمات بقيت على البند لأكثر من 8 سنوات في حين أن البعض الآخر ربما أقل من ذلك ، فالحل في هذه الحالة – كما ذكرت – إعطاء الدرجات المستحقة وفقاً لسنوات الخدمة التي بدأتها المعلمة منذ أول يوم ٍ باشرت فيه بالمدرسة .
إن لم تحتسب تلك السنوات ستؤثر حتماً على مخصصات التقاعد وغيرها .