أولا نبارك للشباب المنقولين .
ثانيا : من لم ينقل نقوله (( عسى أن تكرهوا شيئا و هو خير لكم )) لأنه من المستحيل أن ينقل جميع المعلمين و هذا أمر تعودنا عليه منذ سنوات فنبارك لمجموعة و نصبّر أخرى
ثالثا : هذه النسبة كبيرة و تشمل الكثير لو كانت على المراكز السابقة قبل أن يزيد عدد القطاعات في كل منطقة اي التي كانت معتمدة في حركات النقل السابقة إلى العام الدراسي
بمعنى أن كل منطقة من العام الدراسي الماضي زاد عدد المراكز التابعة لها فالمركز الواحد جعلوه مركزين في النقل على سبيل المثال تعليم المنطقة الشرقية كان ( الدمام و الخبر )عبارة عن قطاع
واحد في النقل فاصبحت قطاعين . فلا بد أن تكتب في إحدى الرغبات الدمام ,و في الأخرى الخبر , وكذلك الحال في ( القطيف و سيهات ودارين ) أصبحت ثلاثة قطاعات بعد أن كانت قطاعا واحدا , و قس
على ذلك ( عشيرة و المحاني ) التابعين لتعليم الطائف أصبحت قطاعين بعد أن كانت قطاعا واحدا , و غيرها في بقية المناطق و المراكز التعليمية وهذا من الأسباب التي جعلت هذه النسبة بلا فائدة
تذكر
فإذا كان محمد في الرياض و يريد النقل إلى المنطقة الشرقية فلا بد أن يكتب الخبر في الرغبة الأولى و الدمام في الرغبة الثانية , و يحتار كذلك بإيهما يبدأ و لواكتفى بواحدة ربما لم ينقل مع أن
الدمام و الخبر ليست بينهما مسافة تذكر فيُحرم من فرصة نقل مؤكدة لوكانت عبارة عن قطاع واحد .
فهذه النسبة قريبة من النصف لو كانت القطاعات السابقة مثلما هي علبه سابقا .
طبعا هنا من الزملاء من يؤديني في هذه الفكرة و هنا من يعارض !!!!!
لكم المايك
لي عودة بعد لا حقا لمناقشة الموضوع اسمحوا لي لو تأخرت في عم الرد !!!
بس ياخوك المشكله انها بتشيل عليك رغيات اكثر,,,,
والا انت بتفاضل على ذي وذي ,,
انا من وجهة نظري اشوف البلا الرئيسي من افضلية سنة التقديم قلة ادب
والوضع نفسة يدخل 6 كذا ولا كذا اشوف ان الفصل عن بعضها احسن كثيرا خاصة ان الرغبات 10 يعني سجل براحتك بس لو الرغبات اقل ممكن يحيرونك