الإختبارات التحصيلية ومدارس التحفيظ الإبتدائية

*زرعت في الطالبات المسؤولية(يطلع للحرب رجال)طالباتي سادس رأيت فيهن الحرص والإجتهاد وتحمل الضغوط المختلفة_انهاء المناهج,الإستعداد للإختبارات,الفترة العلاجية-
*الحصول على حصيلة علمية جراء مراجعة الدروس.
*التدريب على نظام الإختبارات.
*إعادة تقييم مستوى التحصيل العلمي للطالبات والتوصل إلى طرق أفضل لتحسين العملية التعليمية مما يعود بالأثر النافع على الفرد والمجتمع وتحقيق المواطنة الصالحة.
لكن ماأزعجني ماحدث لنا في مدارس تحفيظ القرآن حيث يوجد حذف لبعض أجزاء المنهج مما جعلنا في حيرة كيف يكون احتساب الدرجات ؟؟
وعند الإستفسار من المشرفة أوضحت أنه لاحل لذلك.
حيث أن التصحيح الكتروني
كانت أسئلة مادة العلوم 60 سؤالا ,المحذوف عند التحفيظ18 سؤالا
السؤال:11,13.15,16من درس عمليات الحياة في النباتات
السؤال:22,21,من درس السلاسل والشبكات وهرم الطاقة
الأسئلة:24,25من درس مقارنة الأنظمة البيئية
الأسئلة:43,45 من درس الخصائص الفيزيائية للمادة
الأسئلة:44,54,55,59من درس الكهرباء
الأسئلة 51,56,57,58من درس المغناطيسية
*فما هي الطريقة المثلى للخروج من هذه المشكلة؟
اترك للمسؤولين الإجابة