يااخوان ارجو منكم افادتي قرات في بعض المنتديات عن نية الوزارة بتقليص عدد المراكز من 145 الى عدد قليل حدود50 فهذا معناه الغاء المراكز والمحافظات وجعلها مركز واحد فكيف تتصرف الوزارة مع من جعل الرغبة الاولى( سنة التقديم للحركة) قرية تابعة لاحدى المدن حيث انه من سكانها ويرغب في النقل لها فاذا تم الغاؤها فهذه كارثة اذ سيضطر المعلم الى كتابة رغبة اخرى جديدة ( مدينة) وستذهب عليه سنة التقديم ظلما ولاذنب له فيها
شرح المثال مثلا ينبع مدينة يوجد بها مقر ادارة التعليم ويوجد لها قطاعات تابعة اداريا لها
منها قطاع خمال
وقطاع ينبع النخل
وقطاع رخو
وقطاع العيص
وقطاع المارمية
فاذا سجل المعلم مثلا قطاع ينبع النخل اول رغبة بعد دمج الوزارة للقطاعات فكيف سيتم التعامل مع رغبته( سنة التقديم) عندما يتم دمج القطاعات الى ينبع البحر فقط
ارجو ان يكون الكلام السابق مجرد اشاعات وغير صحيح
شرح المثال مثلا ينبع مدينة يوجد بها مقر ادارة التعليم ويوجد لها قطاعات تابعة اداريا لها
منها قطاع خمال
وقطاع ينبع النخل
وقطاع رخو
وقطاع العيص
وقطاع المارمية
فاذا سجل المعلم مثلا قطاع ينبع النخل اول رغبة بعد دمج الوزارة للقطاعات فكيف سيتم التعامل مع رغبته( سنة التقديم) عندما يتم دمج القطاعات الى ينبع البحر فقط
ارجو ان يكون الكلام السابق مجرد اشاعات وغير صحيح
اعتقد انه سيتم تقليص عدد المراكز فبدلا من انتكون مراكز ينبع الست ( ينبع البحر- النخل – خمال – رخو -العيص المارمية )
ستكون كالتالي:
1) ينبع البحر والنخل سويا
2) خمال و ررخو
3) المارمية و العيص
هذا طبعا على سبيل المثال يعني حسب المسافات بينا المراكز اقرب مركزين يتم ضمهما في مركز واحد ………………… والله اعلم
ستكون كالتالي:
1) ينبع البحر والنخل سويا
2) خمال و ررخو
3) المارمية و العيص
هذا طبعا على سبيل المثال يعني حسب المسافات بينا المراكز اقرب مركزين يتم ضمهما في مركز واحد ………………… والله اعلم
اتمنى يكون هذا الكلام مجرد اشاعة والله اتمنى يكون قراري بيد الوزارة ولا بيد ادارة التعليم كفاية ( مرمطه ) خاصة اللي ما عندو فيتامينات وان قالوا وزارة مركزية ارررررررررررررحم لنا من تسلط ادارات التعليم في بعض الاوقات
اخواني هذا الكلام بخصوص تخفيض المحافظات مجرد خبر
كان بيعتمد قبل سنتين وبعدها رجعوا للمحافظات
صدقوني لن يعتمد هذا الشي اللي هو
تطلب ادارة تعليم بدل محافظاتها
الوضع مثل ماهو السنة القادمة سيعتمد من ادخل رغباتها ويدخل في السرى
اهم شي لابد من وضع حل للاداء الوظيفي
لانه صار فيه ظلم ناس تاخذ 100 وناس تاخذ اقل من 95
وهذا للاسف خووووف بعض مدراء المدارس
كان بيعتمد قبل سنتين وبعدها رجعوا للمحافظات
صدقوني لن يعتمد هذا الشي اللي هو
تطلب ادارة تعليم بدل محافظاتها
الوضع مثل ماهو السنة القادمة سيعتمد من ادخل رغباتها ويدخل في السرى
اهم شي لابد من وضع حل للاداء الوظيفي
لانه صار فيه ظلم ناس تاخذ 100 وناس تاخذ اقل من 95
وهذا للاسف خووووف بعض مدراء المدارس
السؤال الذي يطرح نفسه :
من المستفيد من تلك القرارات التي تصدرها الوزارة بين الحين والاخر ؟
لكن الاكيدبأنه ليس المعلم
..
.. هذا القرااار .. سووف يعطي ادارات التعليم ..فرررصة يلعبون من تحت الطااااولة …..
.. ورااح يكوون دور لفتمين >>>>>>>>>> و
الوضع خطير من الوزارة
الله يستر من كل سنة جديدة .
كل معلم حاط يده على قلبه من الخوف يترقب وش يحل على المعلم من قرارات وكلها تعسفية اجتهادية تعزيرية بعيدة كل البعد عن مصلحة المعلم ، ودائماً نسمع أن الهدف الأول من هذه القرارات راحة المعلم النفسية وتحقيق الاستقرارية .